中考作文范文標(biāo)準(zhǔn)要求

1、簡(jiǎn)練簡(jiǎn)練就是要簡(jiǎn)短而精練。

簡(jiǎn)，要簡(jiǎn)得明白，練要體現(xiàn)干練。讓人一看就覺(jué)得不敢多字也不得少字，且言簡(jiǎn)意賅。要注意的是，簡(jiǎn)練并不是用字?jǐn)?shù)來(lái)衡量的，而是從字與詞的結(jié)合中所表達(dá)的意義給人的感覺(jué)來(lái)判斷的。簡(jiǎn)練的文題是用最少的字給人最明確的意義和感情傾向。

2、新穎。

新穎是現(xiàn)代社會(huì)追求的一種潮流，無(wú)論什么時(shí)候，我們都不能忘了想出辦法讓自己的東西新穎，那就是用一種與眾不同的視角，道出自己的個(gè)性思考。但是，新穎決不是標(biāo)新立異，必須合情理。應(yīng)該說(shuō)，我們所說(shuō)的新穎只是別人想漏了的，或者說(shuō)只是一時(shí)還沒(méi)有想到的，而決不是怎么想也想不通的，想不到的東西。

3、切主題。

話題作文雖然沒(méi)有一個(gè)明確的主題，但大都有一個(gè)主題意向，寫(xiě)作者在寫(xiě)作的過(guò)程中也會(huì)把這個(gè)主題意向盡量的明確化。這時(shí)，如果你的作文題能夠?qū)ψ魑牡闹黝}有一定的暗示或提示作用，那當(dāng)然是最好不過(guò)的了。這樣，閱卷教師可以很快地抓住你的作文的主題，給閱卷者一個(gè)先入為主的閱卷思考，有利于考分的提高。就算你的作文對(duì)主題的表現(xiàn)不是很突出，但有文題的補(bǔ)充也是相得益彰的。

中考滿分作文：擁書(shū)入懷

素來(lái)是以的敬、最誠(chéng)的意予以書(shū)的，因?yàn)闀?shū)，是我最中意的存在。

——題記

在黃葉繾綣的秋日傍晚，倚在臨街的窗旁，借著將褪未盡的天光，陷入回溯夏日的一個(gè)綺夢(mèng)，讀到捻頁(yè)的手指都有些許燥熱。直到暮色將天穹擁入懷中，眼角微酸才合上書(shū)本，略捏捏眼角，將書(shū)放回架上。

還書(shū)可不能硬塞，怕是這響聲會(huì)驚擾棲息在書(shū)中的人物魂靈。每本書(shū)都包納著一個(gè)或幾個(gè)待人賞幸的魂魄。風(fēng)悄寂無(wú)聲時(shí)，他們便也睡在毫無(wú)喧擾的書(shū)籍中。仙風(fēng)道骨者，會(huì)在晨露待晞時(shí)偷擷幾縷清風(fēng)回來(lái)下茶；滿身風(fēng)塵者，會(huì)在華燈初上時(shí)眺望著窗外的霓虹彩霰；逍遙快意者，會(huì)在夜色如水時(shí)與月和影推杯換盞共飲長(zhǎng)夢(mèng)。他們各有各的拳拳心事，溢在墨印的書(shū)本里。雖是心事，卻是直教人取閱的，不過(guò)從書(shū)架上取書(shū)時(shí)，即便是心中已有目標(biāo)，也將手指在一溜書(shū)脊上撫過(guò)幾遍，盤(pán)桓在一眾書(shū)香之間。

他們從來(lái)只在那里靜候著，等待有意人的翻閱，既不過(guò)分熱情，又不使人陌生，從不迎合任何人。他們就在那里，嬉笑怒罵，皆成文章。開(kāi)卷有益，翻開(kāi)書(shū)本總覺(jué)能嗅到前人的余味。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，一個(gè)個(gè)俏生生的魂靈卓然立在你眼前，直教你從書(shū)中醉過(guò)一遍再醒時(shí)，渾身疲乏才甘休憩。遇到好書(shū)，還總要多流連上幾遭，悲喜甘苦，溺在那故事里，只消幾個(gè)午后的閑暇，便恍然如在那朝那代羈旅了一世。

尤其那黃昏的日影舔上書(shū)脊的時(shí)候，最是閱讀的好時(shí)辰。好容易告別一個(gè)跌宕的故事，才發(fā)現(xiàn)星斗已經(jīng)爬滿了天空。手邊的臺(tái)燈還未點(diǎn)亮，此時(shí)即使四下無(wú)人也不會(huì)覺(jué)得寂寥，貼書(shū)架屏息傾聽(tīng)，似乎還能聽(tīng)到書(shū)本嬌憨均勻的呼吸聲。

瑞腦銷金獸的裊裊香味散入珠簾，沾濕了羅幕，巴山綿綿無(wú)絕的秋雨蕩滌了孤村哀夢(mèng)的鐵馬冰河，馬爾克斯的花冠女神挽著伊豆的舞女，愛(ài)斯梅達(dá)攜手失明的海倫·凱勒，蘇妲己登上達(dá)摩克利斯的寶座……書(shū)里有洪荒今古的桑田滄海，書(shū)里有纏綿悱惻的離合悲歡。

他們就靜靜地呆在那里，既不過(guò)分熱情，也不使人陌生，就只卓然立在你眼前，而你需做的，不過(guò)是擁書(shū)入懷。

中考滿分作文：成長(zhǎng)的快樂(lè)

快樂(lè)是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶，快樂(lè)是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)。快樂(lè)是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水。快樂(lè)是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧。快樂(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里興奮的尖叫聲。

從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過(guò)很多的快樂(lè)回憶。

記得上一年級(jí)時(shí)，最令我快樂(lè)的事就是很驕傲地站在臺(tái)上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂(lè)的。

在二年級(jí)時(shí)，最快樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂(lè)的。

現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的快樂(lè)有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，一起玩耍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者玩有趣的游戲，這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂(lè)就在其中。

我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的能力，增加自己的見(jiàn)識(shí)，廣交朋友，增強(qiáng)自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見(jiàn)聞，

快樂(lè)還有很多，不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè)更多，因此，我最愛(ài)大自然，愛(ài)大自然的一草一木，愛(ài)大自然的一切，更愛(ài)給我快樂(lè)的事、物、人。

我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！

中考滿分作文：帶著希望出發(fā)

你可別不信，天生的，我是學(xué)英語(yǔ)的好料。就像劉翔擅長(zhǎng)百米跨欄，在亞洲一枝獨(dú)秀一樣。

在未接觸英語(yǔ)課本之前，我就喜歡上了電視上講英語(yǔ)的演員和老師。我喜歡那種聲調(diào)，喜歡那種語(yǔ)速，喜歡那種神態(tài)。我就這樣愛(ài)上了英語(yǔ)，希望自己有朝一日能成為英語(yǔ)方面的專業(yè)人才。

也許是因?yàn)榕d趣所致吧。讀小學(xué)時(shí)，我的英語(yǔ)就一直不錯(cuò)，無(wú)論筆試還是口語(yǔ)，都可以說(shuō)很拔尖。教過(guò)我的英語(yǔ)老師都以我為驕傲，以我為學(xué)生的榜樣，希望我能成為英語(yǔ)特長(zhǎng)生。

讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我就知道讀到初中會(huì)有全國(guó)性的英語(yǔ)競(jìng)賽。我多么希望自己能夠進(jìn)入決賽并獲得好的名次啊！所以，我一直為此堅(jiān)持不懈地努力奮斗著。

然而，最英語(yǔ)競(jìng)賽初賽的兩個(gè)小時(shí)，就打破了我夢(mèng)寐以求的夙愿。

因?yàn)檫@次被淘汰，我變得灰心喪氣。人就是這樣：一倒霉，連喝水都嗆著。第二次月考成績(jī)隨之大幅度下跌。我對(duì)學(xué)習(xí)都喪失了自信心。特別是英語(yǔ)，老師希望我去參加課外輔導(dǎo)，我卻心灰意冷，主動(dòng)放棄。上課開(kāi)始走神，作業(yè)開(kāi)始潦草，試卷開(kāi)始涂鴉，整天稀里糊涂的，神不守舍，完全不像一個(gè)特尖班學(xué)生的樣子。

英語(yǔ)作業(yè)的問(wèn)題越來(lái)越多。就在前天晚上，我迫不得已向英語(yǔ)老師請(qǐng)教作業(yè)中的問(wèn)題。沒(méi)想到的是，她還是一如既往地親切耐心地與我分析，幫我解答，直到我弄明白為什么。最后，她鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“我希望你盡快學(xué)完那本奧賽書(shū)，因?yàn)槟銢](méi)有去參加課外輔導(dǎo)。要認(rèn)真完成里面的題。有不明白的，就問(wèn)同學(xué)或者問(wèn)我，不要有顧慮。”當(dāng)時(shí)，我很想說(shuō)：“里面的題很難。”但終究沒(méi)有說(shuō)出口。

老師的耐心令我有一種失而復(fù)得的感覺(jué)，心中感到無(wú)比溫暖和快樂(lè)；老師的希望更令我因放棄英語(yǔ)而后悔不已，也覺(jué)得愧對(duì)了自己曾經(jīng)的努力。

熄燈后，我躺在床上，望著窗外，久久不能入眠。有太多的感觸釋放了，又感到了前所未有的輕松，心中頓時(shí)燃起了繼續(xù)努力的希望……

我相信，帶著希望出發(fā)，定能看見(jiàn)雨后的彩虹，將收獲的也不僅僅是彩虹本身。

中考滿分作文范文：斜風(fēng)細(xì)雨何須歸

我的心靈告誡我，它教我不要因一個(gè)贊頌而得意，也不要因一個(gè)責(zé)難而憂傷。——題記

秋雨悄悄地織著一幅如煙如露的薄紗，將天地都籠了進(jìn)去，斜風(fēng)輕輕一吹，它們散開(kāi)，全部朝我心口打來(lái)。

如果不是這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)極差，作業(yè)屢次不合格，被老師批評(píng)，我又怎么會(huì)注意到你？

那天晚上，黑云把天空壓得很低，感覺(jué)就壓在樹(shù)冠上，雨水滴打在你身上，你卻瀟灑地一轉(zhuǎn)身，把雨水全部揚(yáng)向大地；斜風(fēng)吹得萬(wàn)物颯颯作響，只有你舞動(dòng)著你那纖細(xì)的臂膀，昂著頭歌唱。

我靜靜地望著你，任憑心中洶涌澎湃的不甘潰散。

細(xì)細(xì)回想這一個(gè)月來(lái)我的心態(tài)，不禁感到深切的自責(zé)。早晨出門晚點(diǎn)，我責(zé)怪母親準(zhǔn)備早餐太晚；到學(xué)校遲到，我憤憤不老師的表總是快一分；前天晚上應(yīng)付完的作業(yè)又得了不合格，我咒罵作業(yè)總是這樣難……

沉浸在思考中，身旁兩個(gè)小孩子的談話打斷了我的思緒。“這顆樹(shù)怎么還沒(méi)被砍？枯了葉子活得像個(gè)老頭。”我怔怔地望著他們快步跑開(kāi)的樣子，難道他們忘了是誰(shuí)在夏天給他們綠萌？難道他們忘了是誰(shuí)在春天開(kāi)花讓他們采摘？

我為你感到不。他們大概是忘了。

一陣斜風(fēng)吹來(lái)，把你的葉子吹得倒向一邊，但當(dāng)風(fēng)停時(shí)，你猛一回頭，像是在給某種無(wú)形的東西證明：我不會(huì)被打垮！

于是想起了紀(jì)伯倫的一句話：樹(shù)木春天開(kāi)花夏天結(jié)果并不企盼贊揚(yáng)，秋天落葉冬天凋零并不害怕責(zé)難。

對(duì)你油然而生一種敬意。

不責(zé)難，也不畏懼責(zé)難。我不責(zé)難生活中的斜風(fēng)細(xì)雨，我必將它化作我前進(jìn)的動(dòng)力。

我會(huì)和你一樣，放下別人的責(zé)難，才能接納，才會(huì)有新的力量；我會(huì)和你一樣，堅(jiān)強(qiáng)地熬過(guò)斜風(fēng)細(xì)雨的漆黑深夜，等待晨曦的到來(lái)，等待天慢慢亮起來(lái)。

斜風(fēng)細(xì)雨何須歸？向前走，不回頭。

中考滿分作文范文：渴望春天

如果說(shuō)巴赫的音樂(lè)是浩瀚的大海，貝多芬則是群山之巔，而莫扎特的音樂(lè)就意味著完美與和諧。莫扎特的作品跟他的生活是相反的。他的生活只有痛苦，但他的作品差不多整個(gè)兒只叫人感到快樂(lè)。他的一生充滿坎坷和艱辛，但他的音樂(lè)始終給人帶來(lái)的是真正的純美。他的作品是他靈魂的影子。

春天，一個(gè)象征著希望、美好的季節(jié)。也許每個(gè)人都希望自己的人生一直都是春天，春光明媚，春風(fēng)得意，但命運(yùn)總是喜歡捉弄人，冬天是總是在你不期望的時(shí)候到來(lái)。唯有那些在冬天里依舊充滿希望，不向命運(yùn)低頭的人，才能走過(guò)冬天，迎來(lái)美好的春季。莫扎特正是這樣一個(gè)不畏冬季，永遠(yuǎn)向往春天的人。即使他的生活苦不堪言，但他依舊用音樂(lè)來(lái)表達(dá)對(duì)春天的向往。

人生的道路總是坎坷不的，每個(gè)人都免不了要經(jīng)歷冬天，只有勇于面對(duì)挫折、困難和險(xiǎn)阻，才能到達(dá)生命的春天。誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)?誰(shuí)的一生都是坦的?又有誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)低谷?答案是：沒(méi)有。但依舊有成功的人。你克服了困難險(xiǎn)阻，你就是成功的;你無(wú)法戰(zhàn)勝挫折，你就只能在冬天里徘徊。成功與失敗只有一步之遙，就如同冬天過(guò)后就是春天一樣。

數(shù)學(xué)考試一直沒(méi)有到過(guò)110以上;英語(yǔ)考試永遠(yuǎn)和滿分失之交臂;無(wú)論如何努力，依舊考不上“華杯賽”集訓(xùn)班……我失望過(guò)，想要放棄的念頭出現(xiàn)過(guò)N次;也曾想過(guò)，做個(gè)普通的學(xué)生不是挺好的嗎?何必處處爭(zhēng)第一?但是我最終沒(méi)有這么做……聽(tīng)著莫扎特歡快的曲子，想著他坎坷的一生……也許真的是“努力了，就沒(méi)有失敗”……

也許你一直很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，可是依舊沒(méi)有驕人的成績(jī);也許你有才華，可是無(wú)處施展;也許你是一只想要?dú)w隊(duì)的大雁，但卻找不到雁群……一切的一切都阻礙著你尋找自己的春天，尋找屬于自己的一片天地，但是，只要你不能放棄，在失望中尋找希望，那你一定能等到春天的來(lái)臨。正如普希金所說(shuō)的：“相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨……一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去……”

“來(lái)吧，親愛(ài)的五月，給樹(shù)林換上綠裝，讓我們?cè)谛『优钥醋狭_蘭開(kāi)放;我們是多么愿意，重見(jiàn)那紫羅蘭，啊來(lái)吧，親愛(ài)的五月，讓我們?nèi)ビ瓮妗�…�?/p>

春天會(huì)來(lái)的……