一、大理州安全教育臺學生登錄入口

大理州安全教育臺學生登錄入口地址為:https://dali.xueanquan.com/,學生和家長可以輸入學籍帳號登錄。

二、大理州安全教育臺簡介

為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》、落實《中小學公共安全教育指導綱要》,推動全國學校安全教育工作標準化、信息化建設,根據教育部基礎教育司委托,中國教育學會組織專家,在廣泛調研的基礎上,參考國外經驗,緊密結合我國中小學、幼兒園實際,研制完成切實可行的我國中小學、幼兒園的安全管理及評價標準。2013年,受教育部基礎教育司委托,中國教育學會在全國建立安全教育實驗區,開展基于信息化臺的學校安全教育和管理模式研究,探索和創新安全教育的途徑和方法,為各地開展安全管理及安全教育提供依據。

1、建立有效的安全教育管理機制。

實現安全教育過程和效果的實時管理和量化考核,強化和落實學校和教師的安全教育主體責任,全面提升實驗區的安全教育管理水和能力,努力將實驗區打造成“全國安全教育示范區”。

2、建立有效的安全教育體系。

在確保安全教育內容的科學性、系統性和規范性的基礎上,借助信息化臺資源建立有地方的安全教育校本課程體系。

3、協助中小學(幼兒園)教師開展有效的安全教育。

通過信息化臺,教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學、帶領學生開展技能訓練、進行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效果等。

4、協助中小學生(幼兒)自主開展安全教育活動。

通過信息化臺,學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能 訓練、參與安全專項活動、進行學習效果測試等活動,切實提高中小學 生(幼兒)的安全知識和技能水。

5、協助中小學提升應急疏散演練效果。

各地和學校要按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南操作規范》要求,做到中小學校每月一次、幼兒園每季度一次應急疏散演練,并確保演練安全和效果。中國教育學會協助各地重點解決學校師生開展演練過程中的實操性問題,提高應急疏散演練的效果。

6、加強家校互動,提高家長的安全監管意識和能力。

三、大理州中小學安全教育新聞

為了統一,進一步明確學校教育教學管理目標,有計劃開展好新學年教育教學管理工作,理經濟技術開發區文化教育服務中心在滿江小學報告廳召開教育教學管理工作研討暨2019——2020學年教育目標管理簽責會議。社會事業局楊寶勝局長,文化教育服務中心及鳳儀鎮中心校全體成員,轄區各中小學校長、書記、副校長參加了會議。會議共有四項議程:一是專題講座,二是交流發言,三是顧紹琪主任作工作要求,四是簽訂責任書,五是楊寶勝局長講話。

會議由文化教育服務中心楊云峰副主任主持。首先,下關一中初中部孫有紅校長交流了學校管理的幾點體會,從“沒有管理的教育是軟弱的,沒有教育的管理是脆弱的”、“要教育也要家庭,要質量也要健康”、“安全不等于一切,但是安全可以否定一切”等幾方面對我區學校員作了細致的指導。

接著,州實驗小學周嗣昌校長作了“抓目標管理 辦學校”為主題的專題講座。周校長指出抓學校最重要的是制定明確可行的辦學目標,要充分發揮目標的五大功能:引導功能、凝聚功能、激勵功能、控制功能、評價功能。創辦學校要樹立“人無我有、人有我優、人優我特”理念,從實際出發,尋找突破口,先創學校,再辦學校。

育才中學何祥英校長作了《集體備課——教師專業成長的有效途徑》為主題的學校教研工作經驗交流。何校長從“‘兩組’建設,成長團隊”、“學習交流,群團互動”、“聚集課堂,提升能力”、“課程建設,校本實施”等四個方面介紹了育才中學教研工作開展情況。鳳儀鎮二中浦桂勇書記作了《推進“黨建+”模式 助推教育改革發展》的黨建工作經驗交流。他交流了學校黨支部規范化建設基本工作應從優化組織設置、健全工作機制、強化工作保障等方面入手,激發工作活力,發揮好黨員先鋒模范作用,做好教師政治工作,發揮好黨支部政治核心作用。并強調黨支部規范化建設工作應從黨建+教育扶貧、黨建+教學先鋒、黨建+洱海保護、黨建+團隊建設四方面來落實。育才二小楊國輝校長作了學校創建的經驗交流。楊校長介紹了環境、教師、學生、課程、課堂五個方面的建設,并提出了“立德樹人,活動育人,文化養人”的辦學以及“把學生放在學校工作的最中央”的辦學理念。

經開區文化教育服務中心顧紹琪主任肯定了學校過去一學年取得的成績,也中肯的指出了不足,圍繞著“校長本身就是一種責任、校長請做好校長的事、校長要塑造好學校品牌”三個方面對校長們提出了工作要求,并與各個中小學校長簽訂了新學年的教育目標管理考核責任書。

最后,社會事業局楊寶勝局長作講話,楊局長首先感謝學校管理人員一年來的辛勤付出,接著鼓舞大家在今后的教育教學工作中盡職盡責、奮發有為,他希望廣大教育者上下同心、團結協作、凝心聚力,在各自工作崗位上為推動大理經開區教育事業的蓬勃發展作出新的更大的貢獻。

通過此次會議,校長們的管理目標將更加明確,管理思路將更加清晰。我們堅信,在新的學年里,各學校的教育教學管理工作一定會取得新的、更大的進步。