1、安徽專科排名順序

根據(jù)安徽�？其浫》謹�(shù)線排序，如下：安徽職業(yè)技術(shù)學院、蕪湖職業(yè)技術(shù)學院、安徽糧食工程職業(yè)學院、淮北職業(yè)技術(shù)學院、安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院、安慶職業(yè)技術(shù)學院、阜陽職業(yè)技術(shù)學院、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院、安徽中醫(yī)藥高等�？茖W校、安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學院、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院、安徽工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院等。

2、安徽�？茖W校排名一覽表

3、部分安徽�？茖W校簡介

（1）淮南職業(yè)技術(shù)學院簡介：淮南職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)安徽省人民政府批準，教育部備案,淮河能源集團舉辦的一所普通高等院校；安徽理工技師學院是安徽省人民政府批準建立的首批技師學院，兩校同址辦學。

學校始建于1951年4月，先后經(jīng)歷了淮南煤礦工業(yè)�？茖W校、淮南礦務(wù)局醫(yī)科大學、淮南礦務(wù)局職工大學、淮南工業(yè)學院職業(yè)技術(shù)學院等辦學階段。1999年，經(jīng)安徽省教育廳批準開始高職招生。2000年6月，經(jīng)安徽省人民政府批準，原淮南工業(yè)學院職業(yè)技術(shù)學院、淮南礦業(yè)集團高級技工學校、淮南煤炭體育運動學校，合并成立淮南職業(yè)技術(shù)學院。

學校始終堅持發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。經(jīng)過70年的發(fā)展建設(shè)，學校的人才培養(yǎng)質(zhì)量、社會服務(wù)能力等方面都取得了顯著成績，為地方經(jīng)濟、社會建設(shè)和行業(yè)企業(yè)發(fā)展作出了巨大貢獻。學校先后獲批國家級高技能人才培訓基地、國家級人才培訓基地、教育部現(xiàn)代學徒制試點建設(shè)院校、教育部“1+X” 證書試點院校、安徽省首批示范高職建設(shè)院校、安徽省地方技能型高水大學培育單位等；先后榮獲“國家技能人才培育突出貢獻獎”“全國煤礦安全培訓先進單位”“全國煤炭系統(tǒng)教育先進單位”“安徽省黨建與政治工作先進高�！薄鞍不帐‘厴I(yè)生就業(yè)指導工作先進集體”“安徽煤礦監(jiān)察安全培訓先進單位”“煤炭職業(yè)教育教材建設(shè)先進單位”“安徽省首批校企合作示范典型高�！钡榷囗棙s譽。

學校現(xiàn)有兩個校區(qū)，占地600余畝，建筑面積21.7萬方米。學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工390余人，副高級及以上120人，博士（含在讀）9人，其中雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比例達87%，全國優(yōu)秀教師1名，省級模范教師2名，省級優(yōu)秀教師7名。有全國煤炭教學名師1名，全國煤炭教育先進工作者4名，全國職業(yè)教育煤炭專業(yè)帶頭人3名，省級教學團隊16個，省級教學名師9名、教壇新秀13名。有7名教師入選安徽省行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會，5名教師入選全國煤炭行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會，4名教師入選全國安全行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會。學校還聘請了200名行業(yè)、企業(yè)高級技術(shù)專家、技術(shù)大拿和能工巧匠作為兼職教師。

學校教學單位設(shè)三院（醫(yī)學院、技師學院和繼續(xù)教育學院）六系（能源工程系、機電工程系、信息與電氣工程系、工程管理系、經(jīng)濟管理系和人文教育系）一部（思政部），全日制在校生8000余人。學校立足能源行業(yè)，兼顧地方經(jīng)濟社會和行業(yè)企業(yè)，主動適應(yīng)安徽省創(chuàng)新驅(qū)動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的發(fā)展需求，堅持發(fā)展不動搖，將智能制造、人工智能、新能源等作為重點對接產(chǎn)業(yè)集群，構(gòu)建了智能制造類、智能控制類、資源與環(huán)境開發(fā)類等專業(yè)集群，圍繞現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展構(gòu)建了醫(yī)藥衛(wèi)生類、經(jīng)濟貿(mào)易類、家政服務(wù)類等專業(yè)集群。

目前，學校開設(shè)高職專業(yè)56個，其中國家級專業(yè)2個，中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個，省級示范專業(yè)4個，省級專業(yè)11個，省級高水高職專業(yè)2個，省級綜合改革試點專業(yè)5個；開設(shè)技工專業(yè)26個，技師專業(yè)5個，高級工2個。學校與合肥工業(yè)大學、蚌埠醫(yī)學院、安徽財經(jīng)大學開設(shè)了在校生7個專業(yè)專升本。

學校建有省級繼續(xù)教育基地、省級煤礦安全培訓中心和高級技工學校，具有勞動部門授權(quán)的通用和特有工種的高、中、初級職業(yè)技術(shù)等級鑒定資格，可頒發(fā)相應(yīng)的職業(yè)資格等級證書。

學校建有校內(nèi)實廠1個、校內(nèi)實訓室130余間，建有2個中央財政支持的“職業(yè)教育實訓基地”、7個省級示范實驗實訓中心、5個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)、5個省級校企合作實踐教育基地。學校堅持深化校企合作，深入推動產(chǎn)教融合。通過職教集團、學徒制、冠名班、與企業(yè)共建技能大師工作室等方式建有90多個校外實實訓基地。學校是安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)先進集體，多年就業(yè)率始終保持在95％以上，位于全省同類院校前列。

2011年11月11日，時任政治局委員、國務(wù)院副總理張德江同志在視察學校時指出：“現(xiàn)在我們國家最缺的就是職業(yè)技術(shù)教育，辦這樣的學校很有，很適合煤礦企業(yè)的發(fā)展建設(shè)，為企業(yè)提供了人才支持”。原中國工程院院長周濟，原安徽省委書記張寶順、副省長謝廣祥，安徽省副省長王翠鳳，安徽省人大常委會副主任、淮南市委書記沈強等領(lǐng)導先后到學校視察，對我校辦學給予了充分肯定。

學校是國家3A景區(qū)、人社部工傷預(yù)防宣傳培訓基地、安徽省煤炭工業(yè)研學基地、安徽省校企合作示范基地。年來，學校在省教育廳、省人力資源和社會保障廳的正確領(lǐng)導下，在淮河能源集團的大力支持下，堅持開放辦學，積極實施職業(yè)教育與社會培訓“雙輪驅(qū)動”和校企、校校、校地“三大戰(zhàn)略合作”，聚焦學歷教育和技能培訓，學校的發(fā)展和建設(shè)迎來了新一輪大發(fā)展。

目前，學校上下正凝神聚力，積極建設(shè)省內(nèi)一流、全國知名的地方技能型高水大學。（更新時間：2020年5月20日）

（2）宿州職業(yè)技術(shù)學院簡介：地處皖北重鎮(zhèn)宿州市，坐落在宿州市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)，這里曾是老（子）莊（子）出入論道和孔子游說之地；楚漢相爭的垓下古戰(zhàn)場、掩香埋玉的虞姬冢、李白飲酒放歌的宴嬉臺、白居易留連寓居的東林草堂、蘇軾留下的墨寶扶疏亭、劉邦藏身避禍的皇藏峪等均坐落此地；“鞭打蘆花車牛返”的道德文章、“野火燒不盡，春風吹又生”千古絕唱等在這里寫就。宿州，簡稱“蘄”，別稱蘄城、宿城，安徽省轄市。位于安徽省東北部，是長三角城市群、中原經(jīng)濟區(qū)重要節(jié)點，宿淮蚌都市圈、宿淮城市組群城市，安徽區(qū)域中心城市之一，是安徽省文明城市，國家園林城市，國家智慧城市，全國網(wǎng)球城市、宜居城市，安徽省重要的交通樞紐。宿州襟連沿海，背倚中原，是安徽省的北大門，有徐南形勝、淮南第一州、奇石之城、馬戲之鄉(xiāng)、酥梨之都等美譽。東鄰宿遷、徐州，西連商丘、淮北，北扼菏澤，南接蚌埠。宿州因其特殊的地理位置，成為華東重要的水陸空綜合交通樞紐，有“舟車匯聚、九州通衢”之稱，國家四縱四橫京滬、鄭徐高鐵在境內(nèi)交匯并設(shè)站。是安徽省距離出�？谧畹某鞘�，宿州港經(jīng)洪澤湖至長江中下游各港口城市。宿州是安徽省歷史文化名城，有距今有8000年歷史的小山口遺址、古臺寺遺址。周朝時期始建蘄邑，隋唐年間，因通濟渠（汴水）開通，置宿州，是楚漢文化、淮河文化的重要發(fā)源地。宿州有畫家4萬多人，是著名的書法名城，2015年中國演藝集團聯(lián)盟在宿州成立。

學院始建于1950年2月，2001年6月獨立升格為高職學院，2007年7月宿州教育學院并入，目前是一所培養(yǎng)高端技能型人才的綜合性普通公辦高職院校。

學院現(xiàn)有教職工384人，其中教授、副教授74人，博士及在讀9人、碩士117人，省級專業(yè)帶頭人及省級教學名師12人。擁有較為完整配套的教學、實驗、閱覽、生活、運動和娛樂設(shè)施，特別是年學院實施綠化、美化、凈化、亮化工程以來，校園內(nèi)綠樹成蔭，鮮花錦簇，樓房建筑錯落有致，亭閣水榭相映成趣，處處明凈整齊，安靜有序，成了莘莘學子求學深造的理想殿堂。

學院占地960畝，擁有圖書資料（含電子書籍）158.32萬冊、校舍建筑30.61萬方米，設(shè)有機電工程系、計算機信息系、經(jīng)濟管理系、教育系、外語系、農(nóng)藝系、動物科學系、基礎(chǔ)教學部、中專部等9個教學機構(gòu)和1個高等成人教育學院、2個特有工種職業(yè)技能鑒定站、1個農(nóng)業(yè)博士工作站、1個智慧農(nóng)業(yè)研究院、1個農(nóng)村改革與經(jīng)濟社會發(fā)展研究協(xié)同創(chuàng)新基地，1個普通話水測試站，開設(shè)小學教育（其中五年制小學教育為帶編制定向培養(yǎng)）、學前教育、軟件技術(shù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)、城市軌道交通運營管理、新能源汽車技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、寵物臨床診療技術(shù)、體育保健與康復、老年服務(wù)與管理、建筑工程技術(shù)、園林技術(shù)、會計電算化、機電一體化技術(shù)、汽車整形技術(shù)、影視多媒體技術(shù)等63個專業(yè)，全日制各類在籍生7320人，成人教育在籍學生11030人。學院主辦的《學報》面向國際國內(nèi)公開發(fā)行。

為幫助經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)、幫助學生升入高一級院校深造，學院實行“獎貸助勤補免+綠色通道”等多元混合資助。分別是國家獎學金（獎勵特別優(yōu)秀的二年級以上（含二年級）�？圃谛Ｉ�，每生每年8000元），國家勵志獎學金（獎勵資助品學兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟困難的二年級以上（含二年級）本�？圃谛Ｉ�，每生每年5000元）。國家助學金（資助家庭經(jīng)濟困難的本�？圃谛Ｉ�，均資助標準為每生每年3300元）。國家助學貸款（政府主導、金融機構(gòu)向高校家庭經(jīng)濟困難學生提供的免擔保、免抵押信用貸款，用于解決在校期間的學費和住宿費，每生每年最高不超過8000元。在校學習期間利息全部由財政貼付）。基層就業(yè)國家資助（對中央高校應(yīng)屆畢業(yè)生，自愿到中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)基層單位就業(yè)、服務(wù)期達到3年以上（含3年）的，補償學費或代償國家助學貸款，每生每年不高于8000元。地方高校畢業(yè)生學費補償貸款代償由各地參照中央政策制定執(zhí)行）。應(yīng)征入伍服兵役國家教育資助（國家對應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役、招收為士官的高校學生實行學費補償或國家助學貸款代償。服義務(wù)兵役前正在就讀的高校學生（含新生），按國家規(guī)定保留學籍或入學資格、退役后自愿復學或入學的實行學費減免。對退役一年以上，考入高校的自主就業(yè)退役士兵學生實行學費減免。資助標準為每生每年不高于8000元）。綠色通道（家庭經(jīng)濟特別困難的新生如暫時籌集不齊學費和住宿費，可在開學報到期間，通過學院開設(shè)的“綠色通道”先辦理入學手續(xù)。入學后，學院資助管理中心根據(jù)學生具體情況開展困難認定，采取不同措施給予資助）。除此外，學院還設(shè)有院級獎學金、特困補助、勤工助學崗位（特困學生全覆蓋），對孤兒等特困學生按照學院規(guī)定經(jīng)過審批后予以減免學費，以激勵家庭經(jīng)濟困難學生勤奮學習、勇于實踐、提升技能水。

學院與安徽農(nóng)業(yè)大學、華東師范大學等多所本科高校聯(lián)合開展針對在校生的本科學歷教育，全力幫助應(yīng)屆畢業(yè)生宿州職業(yè)技術(shù)學院升入本科高校繼續(xù)深造。

長期辦學實踐過程中，宿州職業(yè)技術(shù)學院凝練了“開放共贏、創(chuàng)新立業(yè)、拼搏崛起”的學院精神，形成了“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風和“勤學、善思、勵志、踐行”的濃郁學風，營造了“安靜、整潔、文明、有序”的育人環(huán)境。

學院秉承“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，走產(chǎn)學研結(jié)合、校企合作辦學”的發(fā)展道路，狠抓學生技能訓練和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，畢業(yè)生深受社會歡迎，就業(yè)率一直保持在95%以上。

學院現(xiàn)為國家和安徽省首批現(xiàn)代青年農(nóng)場主培養(yǎng)示范基地、農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓基地和農(nóng)民專業(yè)合作社培訓實訓基地、安徽省中職骨干教師農(nóng)林畜牧類培訓基地、安徽省農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓基地，先后獲得安徽省文明單位、畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體等多項榮譽稱號。2016年以來，先后榮獲安徽省文明單位、安徽省衛(wèi)生工作先進單位、宿州市雙擁工作先進單位、宿州市園林綠化先進單位、宿州市文明單位、宿州市直機關(guān)黨建工作目標責任制優(yōu)秀單位、宿州市市直“五好關(guān)工委”等榮譽稱號。2017年7月，農(nóng)業(yè)部批準我院為首批全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地，是安徽省唯一一所獲此殊榮高校。

學院正認真貫徹落實和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神，不斷深化改革、探索創(chuàng)新，朝著創(chuàng)辦“鮮明、主干突出、質(zhì)量優(yōu)良、實力靠前的地方技能型高水大學”的目標闊步邁進。

（3） 銅陵職業(yè)技術(shù)學院簡介：銅陵職業(yè)技術(shù)學院于2000年經(jīng)安徽省人民政府批準成立，是銅陵市人民政府主辦的全日制公辦普通高等院校、安徽省地方技能型高水大學建設(shè)單位、教育部高職�？迫瞬排囵B(yǎng)評估優(yōu)秀學校、全國“1+X證書”試點院校。學院占地1051畝，建筑面積31萬方米（含在建）�，F(xiàn)有全日制在校生1.1萬余人、電大成人教育在校生7000余人；教職工445人，其中高級職稱108人、“雙師型”教師257人，省級高水教學團隊、名師、專業(yè)帶頭人等21人（個）。

學院融高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育、成人教育、技能培訓為一體，培養(yǎng)面向經(jīng)濟社會發(fā)展和生產(chǎn)服務(wù)一線的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。設(shè)有銅陵電大、管理系、經(jīng)貿(mào)系、醫(yī)學系、護理系、信息工程系、藝術(shù)傳媒系、機械工程系、電氣工程系、基礎(chǔ)部、思政部、體育與心理健康教育中心等12個教學單位。高職開設(shè)護理、會計、計算機應(yīng)用技術(shù)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、幼兒發(fā)展與健康管理、機電一體化技術(shù)等51個專業(yè)，包括1個國家骨干專業(yè)、1個全國民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)、2個中央財政支持建設(shè)專業(yè)、3個省級高水專業(yè)、15個省級和綜合改革試點專業(yè)。電大開設(shè)本科專業(yè)44個、�？茖�業(yè)39個，涌現(xiàn)出一批適應(yīng)區(qū)域發(fā)展、鮮明、辦學水和就業(yè)率高、工學結(jié)合優(yōu)勢凸現(xiàn)的專業(yè)。

學院堅持以立德樹人為根本，持續(xù)深化工學結(jié)合、校企合作，構(gòu)建完善以體現(xiàn)職業(yè)能力的人才培養(yǎng)體系，努力提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，建有總面積5萬米的綜合實訓中心和83個實驗實訓室，包括1個國家重點實訓基地、1個中央財政支持建設(shè)實訓基地、1個省首批對臺交流基地、6個省級示范實驗實訓室、2個大師工作室，設(shè)備價值1.4億元。與銅陵有色、銅化集團等240余家行業(yè)企業(yè)開展深度校企合作，建立校外實訓基地181個，包括13個省級校企合作實踐實訓基地。三年來，學生在各類職業(yè)技能競賽中獲國家級獎項11個，省級一等獎8個、二等獎40多個，就業(yè)率保持在94%左右，兩千名畢業(yè)生留銅就創(chuàng)業(yè)，面向地方開展職業(yè)培訓、繼續(xù)教育、技能鑒定共計26000多人次，2700多名大學生通過創(chuàng)業(yè)培訓，師生在全國全省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲一等獎（金獎）3個、二等獎（銀獎）6個。創(chuàng)業(yè)學院獲批為省級創(chuàng)業(yè)學院，銅雕藝術(shù)研究院成為安徽省首批對臺交流基地。

學院先后榮獲教育部高職�？迫瞬排囵B(yǎng)評估優(yōu)秀院校、安徽省教育廳人才培養(yǎng)個性評估優(yōu)秀院校、安徽省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、中國工業(yè)職業(yè)教育先進單位、全國第一批節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位，連續(xù)多年獲省職業(yè)技能大賽“優(yōu)秀組織獎”等多項榮譽。

未來四年，學院將致力于建設(shè)地方技能型高水大學，堅持立足銅陵、服務(wù)皖江、面向長三角的辦學定位，以�？茖哟温殬I(yè)教育為主體，廣泛開展職業(yè)技能培訓，積極推進本科層次職業(yè)教育試點，實施“1+4”發(fā)展戰(zhàn)略，即1個中心“培養(yǎng)德技雙馨、產(chǎn)業(yè)急需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才”；4大工程“高水專業(yè)群建設(shè)工程、高質(zhì)量技術(shù)技能人才培養(yǎng)工程、高品質(zhì)社會服務(wù)能力提升工程、高層次內(nèi)部治理優(yōu)化工程”。重點打造“電子信息專業(yè)群、智能制造專業(yè)群、康寧養(yǎng)護專業(yè)群、文化創(chuàng)意專業(yè)群、互聯(lián)網(wǎng)+商貿(mào)專業(yè)群”等5個產(chǎn)教深度融合、服務(wù)銅基產(chǎn)業(yè)的高水專業(yè)群，實現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量、雙師隊伍建設(shè)、校企合作水、服務(wù)發(fā)展能力、技術(shù)服務(wù)能力、內(nèi)部治理水、國際交流合作層次全面提升，把學院建成省內(nèi)高水、國內(nèi)有影響、國際可交流的綜合性技能型高水大學。（時間截止到2020年4月）