高考填報志愿時，心儀的大學多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院最三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院多少分可以上

一、2022年安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院多少分能考上

1、2022年安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院在河北物理的最低錄取分數(shù)線為403分，對應(yīng)的錄取位次為208582;

2、2022年安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院在河北歷史的最低錄取分數(shù)線為287分，對應(yīng)的錄取位次為173031;

3、2022年安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院在江西理科的最低錄取分數(shù)線為254分，對應(yīng)的錄取位次為231042;

4、2022年安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院在江西文科的最低錄取分數(shù)線為223分，對應(yīng)的錄取位次為172817;

5、2022年安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院在廣西理科的最低錄取分數(shù)線為219分，對應(yīng)的錄取位次為216884;

二、2021年安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院多少分能考上

1、2021年安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院在寧夏文科的最低錄取分數(shù)線為384分，對應(yīng)的錄取位次為-;

2、2021年安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院在河北歷史的最低錄取分數(shù)線為302分，對應(yīng)的錄取位次為174666;

3、2021年安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院在四川文科的最低錄取分數(shù)線為257分，對應(yīng)的錄取位次為189020;

4、2021年安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院在安徽文科的最低錄取分數(shù)線為200分，對應(yīng)的錄取位次為183508;

5、2021年安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院在山西理科的最低錄取分數(shù)線為130分，對應(yīng)的錄取位次為78315;

三、2020年安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院多少分能考上

1、2020年安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院在廣西理科的最低錄取分數(shù)線為254分，對應(yīng)的錄取位次為184296;

2、2020年安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院在江西理科的最低錄取分數(shù)線為249分，對應(yīng)的錄取位次為-;

3、2020年安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院在安徽理科的最低錄取分數(shù)線為207分，對應(yīng)的錄取位次為220633;

4、2020年安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院在江西文科的最低錄取分數(shù)線為189分，對應(yīng)的錄取位次為-;

5、2020年安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院在山西理科的最低錄取分數(shù)線為130分，對應(yīng)的錄取位次為97430;

二、安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院簡介

安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院、安徽汽車工業(yè)技師學院（以下簡稱“兩院”或分別簡稱為“職業(yè)學院”、“技師學院”），其前身是成立于1985年的安徽省汽車工業(yè)技工學校，原由江汽集團出資舉辦，現(xiàn)劃轉(zhuǎn)合肥市人民政府舉辦。

為適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展，提高人才培養(yǎng)層次，打造汽車類職業(yè)教育品牌，經(jīng)安徽省人民政府批準，2007年安徽省汽車工業(yè)技工學校升格為安徽汽車工業(yè)技師學院。期間學校于2000年與合肥工業(yè)大學聯(lián)合成立合肥工業(yè)大學高等職業(yè)技術(shù)學院（JAC校區(qū)），開始培養(yǎng)具有大專學歷的高技能人才；在此基礎(chǔ)上，2010年經(jīng)安徽省人民政府批準、國家教育部備案，正式成立安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院。三十多年來，兩院堅持以立德樹人為根本任務(wù)，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)過硬、技術(shù)精良的汽車行業(yè)高技能人才為宗旨，不斷深化職教改革，不斷創(chuàng)新教科研方式方法，逐步形成了具有比較優(yōu)勢的職業(yè)教育培訓體系，已成為學歷學制教育、職前教育、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)服務(wù)與培訓為一體的綜合性職業(yè)教育學院。

兩院坐落在綜合實力居全國中西部之首的國家級合肥經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，與合肥濱湖新區(qū)毗鄰。花園式的校園、錯落有致的建筑樓群以及高標準的配套設(shè)施，為廣大師生提供了良好的學習、生活和工作環(huán)境。

兩院以合肥產(chǎn)業(yè)升級及江汽集團等大型骨干企業(yè)人才需求為導(dǎo)向，主要開設(shè)了新能源汽車技術(shù)、汽車智能技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、城市軌道交通車輛技術(shù)、機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護、電子商務(wù)、計算機應(yīng)用與維護、數(shù)控加工、廣告設(shè)計與制作、商務(wù)禮儀、物流管理、倉儲物流技術(shù)、幼兒教育、護理等專業(yè)。現(xiàn)有專業(yè)不僅覆蓋了汽車整車及零部件設(shè)計與制造、檢測與維修、營銷與服務(wù)等汽車行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，而且在不斷創(chuàng)新和拓展。其中汽車制造與裝配技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)是省級專業(yè)，汽車檢測與維修技術(shù)是省級綜合改革試點專業(yè)，機電一體化技術(shù)等專業(yè)為高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃省級重點建設(shè)專業(yè)。

兩院不斷完善校內(nèi)技能訓練條件，建立了新能源汽車、汽車營銷、汽車維修、汽車整車裝配、數(shù)控加工、計算機、物流、智能控制、電氣控制、安全技術(shù)和形體訓練等校內(nèi)實訓中心。同時建立了以江汽集團所屬企業(yè)為主要實場所的多個校外實實訓基地。

兩院充分發(fā)揮企業(yè)辦學的優(yōu)勢，積極探索“產(chǎn)教融合、校企合作、工學一體”的人才培養(yǎng)模式；不斷引進企業(yè)技術(shù)專家和高技能人才充實到教師隊伍中，已建立起一支專兼結(jié)合、業(yè)務(wù)能力過硬的“雙師”型教學團隊；開發(fā)了具有企業(yè)、有效適用的核心課程。同時學院十分注重校園文化建設(shè)，積極開展多形式的素質(zhì)教育和品格育成培訓，在教學過程中強化中國傳統(tǒng)文化與企業(yè)文化的結(jié)合，堅持育人為本、德育為先，形成了鮮明的思政教育體系，為立德樹人奠定了堅實的基礎(chǔ)。

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