新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的合肥師范學院應用心理學專業錄取分數線數據，包含三年合肥師范學院應用心理學專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、合肥師范學院應用心理學專業分數線是多少分

最新據2023年合肥師范學院招生辦官方公布的應用心理學專業錄取數據，我們可以知道合肥師范學院應用心理學專業錄取分數線如下：

1、在安徽省份2021年的合肥師范學院應用心理學專業文科專業分數線是568分，對應的最低錄取位次在17850名；

2、在安徽省份2020年的合肥師范學院應用心理學專業理科專業分數線是510分，對應的最低錄取位次在87532名；

3、在安徽省份2019年的合肥師范學院應用心理學專業文科專業分數線是549分，對應的最低錄取位次在19785名；

4、在安徽省份2019年的合肥師范學院應用心理學專業理科專業分數線是490分，對應的最低錄取位次在83478名；

5、在安徽省份2022年的合肥師范學院應用心理學專業理科專業分數線是499分，對應的最低錄取位次在87211名；

6、在安徽省份2022年的合肥師范學院應用心理學專業文科專業分數線是530分，對應的最低錄取位次在17326名；

二、合肥師范學院應用心理學專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范)(學費待定)應用心理學專業	2021	安徽	文科	-	568	17850
2	(師范)(學費待定)應用心理學專業	2021	安徽	理科	-	497	81630
3	(3500元/年)應用心理學專業	2020	安徽	文科	-	539	21319
4	(3500元/年)應用心理學專業	2020	安徽	理科	-	510	87532
5	應用心理學專業	2019	安徽	文科	-	549	19785
6	應用心理學專業	2019	安徽	理科	-	490	83478
7	(師范)(5390元/年；不招色盲、色弱考生)應用心理學專業	2022	安徽	理科	-	499	87211
8	(師范)(5390元/年；不招色盲、色弱考生)應用心理學專業	2022	安徽	文科	-	530	17326
9	應用心理學專業	2019	福建	理科	-	461	50422
10	應用心理學專業	2019	湖南	理科	-	485	70217

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三、合肥師范學院師資和院系介紹

合肥師范學院坐落于“大湖名城、創新高地”——安徽省省會合肥市。學校前身是安徽教育學院，創建于1955年，2007年改建為省屬全日制普通本科院校。學校是全國首批“服務國家特殊需求專業學位研究生”培養試點單位、“國培計劃”示范性培訓項目實施單位、“卓越教師培養計劃”試點單位、“十三五”應用型本科產教融合工程實施高校，安徽省首批“地方應用型高水大學”建設高校，安徽省“三全育人”綜合改革試點高校。學校現有錦繡、濱湖、三孝口三個校區，校園面積1295畝；教學科研儀器設備總值1.74億元，紙質圖書120萬冊；在職教工1142人，其中正高98人、副高328人；新世紀百千萬人才工程國家級人選2人、享受國務院政府特殊津貼2人、二級教授4人、“115”產業創新團隊2個、省學術技術帶頭人及后備人選10人、省特支計劃創新領軍人才2人、省高校學科拔尖人才2人、省高校優秀中青年骨干教師3人、省宣傳文化領域青年英才1人、省教學名師19人、省級教壇新秀27人。學�，F設15個學院，本科專業58個，教育碩士專業學位研究生培養方向11個，全日制在校本科生、研究生1萬8千人；省級重點學科1個，國家一流專業3個，省級一流專業17個、專業8個、國家一流課程1門、省級精品課程16門、精品線下開放課程34門、大規模在線開放課程（MOOC）60門、虛擬仿真實驗教學實驗項目7項；國家、省兩級卓越人才培養計劃項目26個、省級人才培養創新實驗區2個、省級專業綜合改革試點項目6個、省級示范實驗（）實訓中心9個、省級教學團隊26個、省級校企合作實踐教育基地25個、省級一流本科人才示范引領基地4個，2015年以來獲省級教學成果46項，其中特等獎4項、一等獎14項。我省首個高校足球學院——合肥足球學院設在我校。學校建有中國南方藍莓工程技術研究中心、電子信息系統仿真設計安徽省重點實驗室、安徽省基礎教育改革與發展協同創新中心、安徽省高校人文社科重點研究基地“教師教育研究中心”、安徽省微波與通信工程技術研究中心、安徽省魂芯DSP（數字信號處理）產業化研究院、安徽省光電探測科學與技術實驗室、安徽省藥食同源天然資源開發與利用工程實驗室等重點科研臺10個，校級科研機構24個。五年，承擔國家社會科學基金、自然科學基金等國家級項目54項；發表學術論文1830篇；出版著作、教材120部；獲國家專利420項；獲安徽省科學技術獎11項。學校堅持以立德樹人為根本，積極構建“一個全程、兩方合作、三線協同”的人才培養模式，強化學生綜合素質培養。辦學60多年來，培養各類高等專門人才8萬余名，培訓中小學校長和教師18萬人次。三年，我校學子在“挑戰杯”、數學建模、機器人、師范生技能大賽、亞運會、世界大學生運動會等省級以上賽事中獲獎1000余項，周慶媛、朱金鳳、段詩聞、蘇超、王帥、蔣一凡、俞圣澤同學獲“中國大學生自強之星”