新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2022年的銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是321分，對應(yīng)的最低錄取位次在154358名；

2、在河北省份2022年的銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是416分，對應(yīng)的最低錄取位次在193906名；

3、在安徽省份2020年的銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是219分，對應(yīng)的最低錄取位次在188811名；

4、在安徽省份2020年的銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是232分，對應(yīng)的最低錄取位次在218998名；

5、在安徽省份2019年的銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是232分，對應(yīng)的最低錄取位次在222973名；

6、在山東省份2022年的銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是436分，對應(yīng)的最低錄取位次在301986名；

二、銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	321	154358
2	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	416	193906
3	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	-	-
4	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
5	(3900元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	文科	-	286	174940
6	(3900元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	218	224371
7	(3900元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	文科	-	219	188811
8	(3900元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	232	218998
9	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	文科	-	215	179710
10	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	232	222973
11	(3900元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
12	(3900元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
13	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	436	301986
14	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	200	146811
15	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-

銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè)?2024比較好的專業(yè)一覽表

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銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北預(yù)估分?jǐn)?shù)線2024多少分?(今年排名多少可以上)

赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工藝美術(shù)品設(shè)計專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院的信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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三、銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院是銅陵市政府舉辦的全日制普通高職院校，學(xué)院堅持立足銅陵、服務(wù)皖江、面向長三角的辦學(xué)定位，把服務(wù)銅陵市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作為立校之基、強(qiáng)校之要，以專科層次職業(yè)教育為主體，廣泛開展職業(yè)技能培訓(xùn)，積極創(chuàng)建本科層次職業(yè)教育，學(xué)院成為安徽省地方技能型高水大學(xué)建設(shè)院校、全國首批1+X證書試點(diǎn)院校、安徽省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、安徽省校企合作示范校、安徽省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)校，2021年獲批與銅陵學(xué)院開展“專升本”聯(lián)合培養(yǎng)。學(xué)院占地1051畝，建筑面積31萬方米（含在建），現(xiàn)有全日制在校生12690人、繼續(xù)教育在校生5375人、聯(lián)合培養(yǎng)本科生283人。在職教職工415人，其中博士生7人、高級職稱116人、省級“雙師型”教師182人，省級高水教學(xué)團(tuán)隊、省級專業(yè)帶頭人、省級教學(xué)名師、省級教壇新秀等39人（個）。建有省內(nèi)首家（地市級）高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地、首家（地市級）創(chuàng)業(yè)學(xué)院，全國首家“三位一體”圖書館、安徽省首批對臺交流基地。下設(shè)銅陵電大、管理系、經(jīng)貿(mào)系、醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、信息工程系、藝術(shù)傳媒系、機(jī)械工程系、電氣工程系、基礎(chǔ)部、思政部、體育與心理健康教育中心等12個教學(xué)單位。高職開設(shè)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、智能控制技術(shù)、數(shù)字化設(shè)計與制作技術(shù)、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等38個專業(yè)，包括2個國家級專業(yè)、2個央財支持建設(shè)專業(yè)、5個省級高水專業(yè)（群）、13個省級和綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，形成“電子信息、智能制造、康寧養(yǎng)護(hù)、文化創(chuàng)意、互聯(lián)網(wǎng)+商貿(mào)”等五大專業(yè)群。電大開設(shè)本科專業(yè)52個、專科專業(yè)11個，連續(xù)8年榮獲安徽電大“辦學(xué)先進(jìn)單位”稱號。2020年全院學(xué)生在全國各類大賽上獲獎6項，包括一等獎1項、二等獎2項、三等獎2項、優(yōu)勝獎1項，首次獲得國賽A類賽事一等獎；在省級各類大賽中獲獎96項，包括金獎1項、一等獎17項、優(yōu)秀組織獎1項。2020年教育部權(quán)威數(shù)據(jù)顯示學(xué)生滿意度位居全省高職院校第7名。學(xué)院以黨建為統(tǒng)領(lǐng)，堅持立德樹人。始終堅持辦學(xué)方向不動搖，全面貫徹黨的教育方針，旗幟鮮明加強(qiáng)政治建設(shè)，堅定堅決做到“兩個維護(hù)”，統(tǒng)籌開展黨史學(xué)習(xí)教育、省委巡視整改、高校黨建“找抓提”專項行動、新一輪深化“三個以案”警示教育，貫徹落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，全面筑牢建強(qiáng)陣地，使黨的領(lǐng)導(dǎo)覆蓋辦學(xué)治校各領(lǐng)域、貫穿教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、融入人才培養(yǎng)各方面。著力提升基層黨建質(zhì)量，實(shí)施“1357”工程，教師“雙帶頭人”全覆蓋，深入構(gòu)建高質(zhì)量思政工作體系，不斷增強(qiáng)思政工作時代感、吸引力，學(xué)院成為安徽省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)校，醫(yī)學(xué)系、機(jī)械（電氣工）程系成為試點(diǎn)系，獲批2項省級“三全育人”試點(diǎn)項目、6項省級思政項目，著力引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念、錘煉品德技能，學(xué)院團(tuán)委是安徽省五四紅旗團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會是安徽省青年志愿者優(yōu)秀組織。學(xué)院以服務(wù)