新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的北京培黎職業學院金融服務與管理專業錄取分數線數據，包含三年北京培黎職業學院金融服務與管理專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、北京培黎職業學院金融服務與管理專業分數線是多少分

最新據2023年北京培黎職業學院招生辦官方公布的金融服務與管理專業錄取數據，我們可以知道北京培黎職業學院金融服務與管理專業錄取分數線如下：

1、在山西省份2020年的北京培黎職業學院金融管理專業文科專業分數線是130分，對應的最低錄取位次在78696名；

2、在山西省份2020年的北京培黎職業學院金融管理專業文科專業分數線是130分，對應的最低錄取位次在78696名；

3、在遼寧省份2019年的北京培黎職業學院金融管理專業理科專業分數線是320分，對應的最低錄取位次在111487名；

4、在黑龍江省份2021年的北京培黎職業學院金融服務與管理專業文科專業分數線是272分，對應的最低錄取位次在44246名；

5、在安徽省份2021年的北京培黎職業學院金融服務與管理專業文科專業分數線是325分，對應的最低錄取位次在163136名；

6、在山東省份2022年的北京培黎職業學院金融服務與管理專業綜合專業分數線是396分，對應的最低錄取位次在385177名；

二、北京培黎職業學院金融服務與管理專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(國際英才班)(60000元，(政治合格，信息技術合格))金融服務與管理專業	2021	北京	綜合	不限	-	-
2	(16000元，(政治合格，信息技術合格))金融服務與管理專業	2021	北京	綜合	不限	185	41986
3	(國際英才班)(60000元，政治合格，信息技術合格)金融管理專業	2020	北京	綜合	不限	-	-
4	(16000元，政治合格，信息技術合格)金融管理專業	2020	北京	綜合	不限	168	46498
5	政治C，信息技術C金融管理專業	2019	北京	文科	-	-	-
6	政治C，信息技術C金融管理(出國留學英才班)專業	2019	北京	文科	-	-	-
7	政治C，信息技術C金融管理專業	2019	北京	理科	-	-	-
8	政治C，信息技術C金融管理(出國留學英才班)專業	2019	北京	理科	-	-	-
9	(16000元，(政治合格，信息技術合格))(辦學地點校本部)金融服務與管理專業	2022	北京	綜合	不限	-	-
10	(60000元，(政治合格，信息技術合格)，國際英才留學項目)(辦學地點校本部)金融服務與管理專業	2022	北京	綜合	不限	-	-
11	金融服務與管理專業	2021	河北	歷史	歷史+不限	295	178203
12	金融服務與管理專業	2021	河北	物理	物理+不限	348	196389
13	金融管理專業	2020	河北	文科	-	258	167117
14	金融服務與管理專業	2022	河北	歷史	歷史+不限	251	184080
15	金融服務與管理專業	2022	河北	物理	物理+不限	363	245919
16	金融服務與管理專業	2021	山西	文科	-	130	65406
17	金融服務與管理專業	2021	山西	理科	-	130	78315
18	金融管理專業	2020	山西	文科	-	130	78696
19	(國際英才班)金融管理專業	2020	山西	文科	-	130	78696
20	金融管理專業	2020	山西	理科	-	130	97430
21	金融管理專業	2019	山西	文科	-	130	85927
22	金融管理專業	2019	山西	理科	-	130	103081
23	金融服務與管理專業	2022	山西	理科	-	-	-
24	金融服務與管理專業	2022	山西	文科	-	-	-
25	(國際英才班)(辦學地點主校區)(收費標準60000元/年)(學制三年)金融服務與管理專業	2021	內蒙古	文科	-	-	-
26	(辦學地點主校區(收費標準16000元/年)(學制三年))金融服務與管理專業	2021	內蒙古	文科	-	212	33417
27	(辦學地點校本部)(收費標準16000元/年)(學制三年)金融管理專業	2020	內蒙古	文科	-	306	35192
28	(辦學地點：校本部)金融管理專業	2019	內蒙古	文科	-	261	38707
29	(校本部)金融服務與管理專業	2022	內蒙古	文科	-	218	28333
30	金融管理專業	2019	遼寧	理科	-	320	111487
31	金融服務與管理專業	2021	黑龍江	文科	-	272	44246
32	金融管理專業	2020	黑龍江	文科	-	243	55921
33	金融管理專業	2019	黑龍江	文科	-	241	55465
34	金融服務與管理專業	2022	黑龍江	文科	-	-	-
35	金融服務與管理專業	2021	江蘇	物理	物理+不限	-	-
36	金融管理專業	2020	江蘇	理科	-	298	28713
37	金融服務與管理專業	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
38	(16000元/年)金融服務與管理專業	2021	安徽	文科	-	325	163136
39	(16000元/年)金融管理專業	2020	安徽	文科	-	338	160650
40	金融管理專業	2019	安徽	文科	-	315	166269
41	(16000元/年)金融服務與管理專業	2022	安徽	文科	-	-	-
42	金融服務與管理專業	2021	山東	綜合	不限	409	340745
43	金融管理專業	2020	山東	綜合	不限	399	354452
44	金融管理專業	2019	山東	文科	-	404	127089
45	金融服務與管理專業	2022	山東	綜合	不限	396	385177
46	(16000元/年)金融服務與管理專業	2021	河南	文科	-	263	280715
47	(16000元/年)金融管理專業	2020	河南	文科	-	259	307090
48	(國際英才班)(60000元/年；單列專業)金融管理專業	2020	河南	文科	-	-	-
49	(16000元/年)金融服務與管理專業	2022	河南	文科	-	-	-
50	金融服務與管理專業	2021	廣東	物理	物理+不限	-	-
51	國際英才班金融服務與管理專業	2021	廣東	物理	物理+不限	-	-
52	住宿費:待定,辦學地點:校本部金融服務與管理專業	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
53	(語種不限)金融管理專業	2020	貴州	理科	-	315	186190
54	(出國留學英才班)金融管理專業	2019	貴州	文科	-	252	124044
55	金融管理專業	2019	貴州	文科	-	253	123994
56	(出國留學英才班)金融管理專業	2019	云南	理科	-	289	149228
57	金融服務與管理專業	2021	甘肅	文科	-	220	80816
58	金融管理專業	2020	甘肅	文科	-	258	82779
59	金融管理專業	2019	甘肅	文科	-	246	80326
60	(出國留學英才班)金融管理專業	2019	甘肅	文科	-	246	80326

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三、北京培黎職業學院師資和院系介紹

北京培黎職業學院是經北京市人民政府批準，國家教育部備案，在原北京培黎職業大學基礎上設立，具有獨立頒發國家承認學歷的市屬全日制民辦普通高校，開展高等職業教育（專科）。學院設置9個系，29個高職教育專業，在校生2000余人。 2017年4月20日，給我院回信：“‘十年樹木，百年樹人。’北京培黎職業學院以‘手腦并用，創造分析’為校訓，心系國家，艱苦奮斗，傳承發揚老校長艾黎和何克倡導的職業教育，為中國現代化建設精心培養了大批人才。” 2008年4月12日，溫家寶總理在日理萬機中為我院親書校訓“手腦并用，創造分析”和給同學們復信。黨和國家的肯定和嘉勉指明了學院的辦學方向和歷史使命，給予全院師生極大的教育、鼓舞和鞭策。 學院的前身是創建于1983年5月的培黎職業大學，系我國改革開放中最早創立的民辦大學之一。其歷史源于上世紀抗戰時期路易·艾黎創辦的培黎學校。 培黎職業大學的創辦和建設，得到了國際友人、著名社會活動家路易·艾黎的大力支持，他提議并經北京市主管部門批準，更改校名為培黎職業大學，并和馬海德一起擔任我校首任名譽校長。1984年，艾黎親自把我校校名確定為培黎職業大學，之所以命名為“培黎”，一是為紀念其先賢約瑟夫·培黎，二是含有為中華的黎明培養人才之意。路易·艾黎1927年來華，參加了第一個國際性的馬克思主義學習小組，并與中國共產黨建立了聯系，其住所成為黨的地下工作碰頭點和避難所，為中國的抗戰和新中國的建設、教育、宣傳做了許多工作，鄧小同志稱他是“偉大的國際主義戰士”，中國人民的一位老戰士、老朋友、老同志. 學院在全國26個省、市（自治區）投放統招招生指標，按照各省、市（自治區）高校招生辦公室規定統一錄取學生。學院專業適應人才市場需求，鮮明，為有志報考的同學提供適合的教育。 學院積極開展國際交流合作，先后與西班牙、日本、英國、美國等多個國家高等院校建立校際交流合作關系，簽訂校際合作協議，開展和實施國際合作項目。 學院國際化轉型獲得新突破，成立路易·艾黎國際文化交流中心、國際人才培養基地、出國留學英才班，傾力把學院建設成為國家文化教育和交流臺。學院獲批招收國際學生資質，契合國家“一帶一路”戰略發展招收20多個國家的留學生在我院接受學歷教育或語言培訓。 開展“國內”+“國際”雙培養的教學模式改革, 積極推進“高端化、化、國際化”的職業人才培養，促進國際高等職業教育人才培養基地建設。學院與西班牙、英國、日本等國家對口院校合作開展專升本、專升碩國際項目合作，以培養學生國際化視野、競爭能力和創新精神為立足點，國際合作項目取得新成果，每年都有一批學生在日本、西班牙、英國攻讀本科學位、碩士學位，或赴美國等國家帶薪實。