1、播種行為，收獲慣；播種慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。

2、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。

3、促進(jìn)幼兒身心健康、慣養(yǎng)成、智力發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)。

4、打造優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源，促進(jìn)孩子快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。

5、大力發(fā)展公辦幼兒園，提供“廣覆蓋、保基本”的學(xué)前教育公共服務(wù)。

6、大力發(fā)展學(xué)前教育，是改善民生和推動(dòng)教育改革發(fā)展的重要任務(wù)。

7、大力發(fā)展學(xué)前教育，為兒童創(chuàng)造良好的人生開端。

8、大力實(shí)施學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃。

9、東西越用越少，學(xué)問(wèn)越學(xué)越多。

10、鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄，激發(fā)探究欲望與學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的品德與行為慣，培養(yǎng)積極的交往與合作能力，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

11、蹲下來(lái)，用孩子的眼睛看世界。

12、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著。

13、兒童是祖國(guó)的花朵，孩子是祖國(guó)的未來(lái)。

14、發(fā)育良好地身體、愉快地情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作、良好的生活慣和基本生活能力，是幼兒身心健康的重要標(biāo)志。

15、發(fā)展學(xué)前教育事關(guān)國(guó)家和民族的未來(lái)。

16、發(fā)展學(xué)前教育是重要的惠民工程。

17、給孩子創(chuàng)造交往的社會(huì)，讓孩子體會(huì)交往的樂(lè)趣。

18、給孩子一個(gè)美好的童年，是您的期待，也是我們的責(zé)任。

19、構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，保障適齡兒童接受基本的、有質(zhì)量的學(xué)前教育。

20、規(guī)范辦園，科學(xué)保教。

21、國(guó)家對(duì)公、民辦教育實(shí)行積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理的方針，落實(shí)財(cái)政支持政策，加大學(xué)前教育投入。

22、孩子成才，父母成就；學(xué)前教育，一生基石。

23、孩子的成長(zhǎng)需要時(shí)間，孩子，你慢慢來(lái)。

24、孩子的夢(mèng)想從這里開始，孩子的未來(lái)在這里改變。

25、孩子的天性在“玩”中得以彰顯，孩子的潛力在“玩”中得以開發(fā)！

26、加快發(fā)展，規(guī)范辦園 ，提高學(xué)前教育質(zhì)量。

27、加快學(xué)前教育發(fā)展步伐規(guī)范辦園行為提高保教質(zhì)量。

28、加強(qiáng)監(jiān)管，規(guī)范辦園。

29、家長(zhǎng)要理解、支持幼兒園開展科學(xué)保教，自覺抵制保教“小學(xué)化”、“成人化”現(xiàn)象。

30、家園共建，為學(xué)前兒童營(yíng)造健康成長(zhǎng)的教育環(huán)境。

31、堅(jiān)持改革創(chuàng)新，推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

32、建立學(xué)前教育資助體系，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童給予重點(diǎn)資助。

33、將學(xué)前教育手中抓，將孩子成長(zhǎng)心中掛。

34、將學(xué)前教育抓在手中，將孩子成長(zhǎng)掛在心中。

35、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。

36、教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。

37、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

38、快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。

39、禮貌是文明共處的金鑰匙。

40、理解、支持幼兒園科學(xué)保教，自覺抵制保教“小學(xué)化”。

41、落實(shí)各項(xiàng)財(cái)政支持政策，加大學(xué)前教育投入。

42、民辦學(xué)校與公辦學(xué)校具有同等的法律地位，積極扶持民辦幼兒園，為家長(zhǎng)提供多樣化選擇。

43、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

44、努力造就一支師德高尚、熱愛兒童、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的幼兒教師隊(duì)伍。

45、普及學(xué)習(xí)教育，奠基教育未來(lái)。

46、勤奮就是成功之母。

47、讓孩子學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。

48、讓我們告別不文明的行為。

49、人生百年，立于幼學(xué)，為兒童創(chuàng)造良好的人生開端。

50、人有多少知識(shí)，就有多少力量。

51、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。

52、銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，開創(chuàng)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新局面。

53、生活便是尋求新的知識(shí)。

54、生活就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑。

55、樹立正確的兒童觀、教育觀和質(zhì)量觀。

56、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。

57、天才是用勞動(dòng)換來(lái)的。

58、童年是一次旅行，不是賽跑。

59、為幼兒快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)奠基。

60、為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)探索提供機(jī)會(huì)和條件。

61、為中華崛起而讀書。

62、文明是彼此溝通的橋梁。

63、我們?cè)趷壑猩�長(zhǎng)，愛也在我們中生長(zhǎng)。

64、獻(xiàn)出你的愛心，為學(xué)前教育添磚加瓦。

65、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。

66、學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

67、學(xué)前教育是國(guó)民教育體系的重要組成部分。

68、學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)。

69、學(xué)前教育是重要的民生工程。

70、學(xué)前三年，關(guān)系一生。

71、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)前教育法規(guī)和義務(wù)教育招生政策，嚴(yán)禁一切形式的小學(xué)入學(xué)考試。

72、嚴(yán)禁提前招收不足入學(xué)年齡的幼兒接受義務(wù)教育。

73、嚴(yán)禁以集中授課方式對(duì)幼兒實(shí)施漢語(yǔ)拼音以及漢字讀寫訓(xùn)練、數(shù)字書寫運(yùn)算訓(xùn)練、外語(yǔ)認(rèn)讀拼寫訓(xùn)練。

74、要建好、用好和管好城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園。

75、一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。

76、一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。

77、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。

78、一切以促進(jìn)幼兒身心健康、慣養(yǎng)成、智力發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)為重。

79、有一分勞動(dòng)就有一分收獲。

80、幼兒園不得以舉辦興趣班、特長(zhǎng)班和實(shí)驗(yàn)班為名進(jìn)行各種提前學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練活動(dòng)。

81、增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感，大力發(fā)展學(xué)前教育。

82、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，建設(shè)文明校園。

83、支持科學(xué)化保教，自覺抵制“小學(xué)化”。

84、知識(shí)就是力量。

85、知識(shí)像一張魚網(wǎng)，魚網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚就越多。

86、尊重孩子，尊重孩子的個(gè)體差異。

87、遵循幼兒成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律，堅(jiān)決防止“小學(xué)化”、“成人化”傾向。

88、遵循幼兒成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律，實(shí)施科學(xué)保教。

89、遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律促進(jìn)幼兒健康、和諧、快樂(lè)成長(zhǎng)。

90、“游戲化教學(xué)，教學(xué)游戲化”是幼兒教育鍥而不舍追求的目標(biāo)和方向！