第一篇

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗�有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。http://www.ahfz001.com

經(jīng)過(guò)門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。

在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢。故此，我單位特地寫此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡!

順祝

工作順利

表?yè)P(yáng)人：某某單位

第二篇

在三月份學(xué)“雷鋒月”活動(dòng)中，新科澳公司石西測(cè)試隊(duì)韓友澤同志3月15日在漠北116井區(qū)撿到一張銀行卡。回到基地交給孫明輝同志，他經(jīng)多方打聽(tīng)找到了準(zhǔn)油巡井隊(duì)員丟失銀行卡的失主。并親手交還給了他，失主十分感謝。

“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水的`一面鏡子。韓友澤同志拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德，也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)

第三篇

2012年9月12日，我系2011級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)張鵬宇和程祎偉同學(xué)在宿舍搬家過(guò)程中拾到現(xiàn)金1100元，并在第一時(shí)間將現(xiàn)金交到系學(xué)生工作辦公室。張鵬宇和程祎偉同學(xué)這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為一名大學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的道德情操，是全系師生學(xué)習(xí)的榜樣。在此，經(jīng)濟(jì)系對(duì)兩位同學(xué)予以通報(bào)表?yè)P(yáng)。