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大學生團員對照檢查材料存在的問題(三篇)

更新:2023-09-21 06:26:28 高考升學網

共青團員對照檢查材料整改報告一

真正的自我批評應是“不怕承認自己的錯誤,不怕一次又一次的改正錯誤,這樣,我們就會登上山頂。”一個人,只有對以前的過錯進行懺悔,痛定思痛,找出之所以錯的根源,對癥下藥,為自己打下強而有力的抵抗針,才可以防范下次的錯誤發生。只要體內不斷的“接種疫苗”,自身的免疫力就會大大提高,再犯錯的機率就會大大減少了。

這次的批評與自我批評,全面開展團員分析查找差距和不足,明確努力方向的進程。支部內團干和部分團員依次上臺面對全體支部同學進行了深刻的自我批評。他們大膽的將自己入學之后存在的問題進行了深入的剖析之后,等待出席的其他團員對缺點和錯誤其進行批評指正。臺下的同學在認真聽取臺上同學匯報的不足之后,大膽的予以批評指責,同學們堅信“忠言逆耳利于行”,越是在人面前把問題點明,越是對你幫助。

大學生團員對照檢查材料存在的問題(三篇)

一、存在的主要問題

1.缺少計劃,臨時抱佛腳。缺少有力計劃是團員普遍存在的問題,挺多團員在日常的生活、工作、學習中自我約束力比較差,制定計劃不能持之以恒,自主意識薄弱。譬如挺多團員在期末考試之前,才會突擊之前的課程,熬夜惡補,疲憊考試;在接受任務之后,不能科學的做好明確的計劃,經常是在鄰期限前手忙腳亂。這樣導致工作、學習的成果和質量都受到影響,雖然是完成了任務,但沒有做到更好,長期導致工作和學習始終停留在現有水,得不到一個新的提升。

2.自我約束能力差。適當游戲益腦,過度游戲傷身,班上的活動和工作明顯減少,課程安排的很少,,有些團員不能禁住游戲的誘惑,把大把的時間浪費在游戲上面。不僅傷害了自己,還對身邊的其他人產生了惡劣的影響和不好的帶頭作用。

3團員面臨考試,工科課程又比較難。由此而產生的壓力,使部分同學出現了心態急躁、浮躁等消極狀態。特別是在工作中,工作作風不夠扎實,存在急于求進的情緒。在接到任務時,很難穩下心來思考,急于求成,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,存在應付以求過關的想法,導致工作缺乏耐心,產生急躁情緒,影響工作效果,反過來產生更大壓力。

4.另外還存在觀念不夠解放,對時政、社會熱點的關注不及時、不主動的問題。作為一名團員,單純的認為只做好學習就可以了。其實不然,一名團員,不但要在團的基本理論知識上做到熟識,而且應做到跟隨條件下對團員的新要求。

二、改進的主要措施

1.制定計劃,嚴格自律,充分認識到自律對于于一個團員的重要性,提高做事積極性,盡量避免虎頭蛇尾的情況。改進工作作風,提高工作積極主動性,提高效率,在學習和工作中敢于克服困難迎難而上,求真務實開拓創新。

2.用科學的方法指導自身的學習工作。學習科學發展觀,在時的學習中嚴格要求自己,培養自主的學習慣,在工作中培養認真細心地慣,三思后行,不急不躁。

3.加強世界觀改造,發揚艱苦奮斗作風,密切聯系群眾,跟周圍一切不良現象作斗爭。既要以優秀團員的先進事跡鞭策自己,以他們為榜樣努力學好、做好

各項任務;又要嚴格要求自己,把團員的先鋒模范作用切實體現好,做好周圍群眾的榜樣,把我的先進事跡展現給身邊的每一個人,在自己提升的同時,主動帶動周圍群眾進步。

4.進一步解放,加強對時政、熱點的關注,在加強關注的同時,更多的是注重思考,不僅僅停留在事件的表面現象,深入了解、分析,看到隱藏在事件背后的深層次原因,引發對國際環境、社會環境深層次的新思考,提升自己的認識。積極向廣大同學宣傳團的方針政策和支部團委的精神。

共青團員對照檢查材料整改報告二

我是一名團員,一名永遠忠于黨,忠于人民的團員,我為此感到光榮,感到驕傲和自豪,團隊的生活讓我長大了,讓我懂得了很多很多:我要做一個有用的人,一個為別人無私奉獻的人,要象雷鋒同志那樣,無論什么時候都嚴格要求自己,在學習中,有釘子般的鉆勁,在生活中,任勞任怨,為別人著想,總默默無聞的奉獻。團隊生活還讓我懂得了團結的重要性,把自己容入集體是一件多么重要的事情。中國共青團,黨與全國廣大青年聯系的紐帶,身為一名共青團員,我光榮。

在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動,是作出的一項重大決策,是堅持用“三個代表”重要武裝全黨的重要舉措,是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎,實現全面建設小康社會宏偉目標、推進偉大事業的重要舉措。共青團作為黨的助手和后備軍,黨聯系青年的橋梁和紐帶,將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去,教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”,是共青團的神圣職責。在全團開展增強團員意識主題教育活動,是共青團學習實踐“三個代表”重要的繼續和深化,是全面貫徹落實中央保持共產黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措,對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎、永葆黨的先進性具有重要意義。

作為共青團員的我們,要以鄧小理論和“三個代表”重要,深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,全面落實團十五大和團十五屆三中全會確定的目標任務,緊密結合共青團和青年工作實際,以學習實踐“三個代表”重要為主線,以“永遠跟黨走”為主題,切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識,真正地做到為團旗添光彩。

我作為一名光榮的共青團員,要堅持用科學理論構筑精神支柱,自覺成為“三個代表”重要的忠實實踐者,切實增強政治意識;保障和維護團員的基本權利,明確團員的各項義務,打團旗、戴團徽、唱團歌、學團章,提高對團組織的認同感和歸屬感,切實增強組織意識;引導自己在學習和工作中自覺發揮模范帶頭作用,提高責任感和使命感,切實增強模范意識。

我們青年具有強烈的進取心,有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”,保持黨員的先進性的背景下,我們反問自己:我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進,團員干什么?團員應1、我們始終要充分發揮黨的助手和后備軍作用,始終保持先進性,不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰略高度,充分認識團員先進性教育的重要性,不斷學習,缺什么,補什么。用行動去學習“三個代表”,去踐行“三個代表”,用我們年輕人的激情去工作。

我們要從具體、日常、基礎的部分開始,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好:堅持經常化、制度化、規范化,經常不斷地開展卓有成效的學習活動,使團員意識轉化為我們的自覺行動。

“學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下,只有不斷增強學習能力,團組織才能永葆生機和活力”。作為當代大學生的我們,要使自己成為學習型團員,就要不斷增強自己的學習能力。團十五大報告對加強青年學xxx行了深入地闡述,團組織要求我們”、“最重要的是興起學習貫徹‘三個代表’重要的新高潮”、“青年要勤于學習”、“青年時期是學習的黃金時期”、“終身學習的觀念……”,因此,我們青年團員,要從學習,生活中的點滴小事做起,從各個角度嚴格要求自己,使自己成為一名真正合格的共青團員。

通過學習我認為衡量一名優秀的共青團員,應當具備以下標準:

1.理想信念堅定,堅決與保持一致,帶頭貫徹執行黨的路線、方針、政策。

2.緊密圍繞本單位黨委和上級團組織的中心工作,充分發揮團員生力軍作用,帶頭降成本、增效益,工作盡職盡責,密切協作,帶領廣大青年職工完成本單位的各項任務指標;在團內青年成才計劃、青年創新創效及各項“青”字號活動中表現突出,在承擔的各項急、難、新、重任務中,模范帶頭作用強,在團員青年中有較高的威信。

3.認真學習鄧小理論、“三個代表”重要,學習黨的重要會議和文件精神,不斷提高自身的修養,政治上要求進步,積極要求入黨。

4.認真履行團章規定的團員義務,嚴格遵守團的紀律,按時按比例交納團費,積極參加團組織的各項活動,認真完成團組織交給的各項任務,組織觀念強。

5.作風過硬。具有求真務實、勤學好、開拓進取、志在潮頭的時代精神以及愛崗敬業、誠實守信、奉獻社會等良好作風。

我在以這個標準努力爭做一名優秀的共青團員,請團組織考驗我。

共青團員對照檢查材料整改報告三

在這次黨員自評和民主評議活動中,我認真地學習了《黨章》、“三個代表”重要、學習實踐科學發展觀、十八大會議精神以及重要講話,用心主動參加黨支部組織的各種學習和教育活動,按照與時俱進的要求,認真回顧自己一年來在工作、生活中的表現,切實感覺到與黨員的要求還有必須差別,為此,我認真對照自己時的實際工作及動態,即時查找了自己在政治、組織紀律、工作作風等方面存有的問題,并對此實行剖析,找出原因,明確今后努力方向,以便更好地展開工作。

一、自我剖析

1、理論學習不夠。理論學習不系統、不廣泛,深度廣度把握不夠,對業務知識、法律法規學習不夠。理論聯系實際不夠,沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通,使用其立場、觀點和方法去指導工作。

2、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存有差別,批評和自我批評展開較少,自我批評的標準不高,講現象多,挖根源少,講客觀原因多,剖析主觀原因少。在持續和發揮先進性方面,對時時處處持續先進性這根“弦”繃得不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。

3、工作作風有待改善。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

4、工作效率有待提升。工作節奏有時不能與其他部門協調一致,有冷熱病。

5、服務意識有待增強。對“服務是我們的天職”的體會的不深不透,有些工作做得不能讓領導、其他部門和基層完全滿意。

二、分析構成的原因

1、工作職責弱化。有時過高地估計自己,過大地估計成績,安于現狀,不求有功,但求無過,上產生了自滿情緒和歇氣情緒。

2、創新意識淡化。工作有時不夠深入,創新意識淡化,進取精神不強,缺乏鉆研精神,忽視了工作的用心性、主動性、創造性。

3、理論學習不夠。受“理論無用論”的影響較大,學習自覺性不強,時學習缺乏系統性,不夠深入,僅僅一種形而上學的學習。

三、改善措施

1、堅定信念,增強宗旨意識。作為一名員,我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻,牢記黨的宗旨,把人民利益放在心上,切實轉變工作作風。

2、增強學習,提升自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要,講學習、講政治、講正氣,注重黨性鍛煉。做一個重視學習,善于學習的人,堅持在干中學、學中干,用理論指導實踐。

3、開拓創新,永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺,增強業務學習,努力成為本職崗位的行家里手,沖破傳統觀點和小生產慣勢力的束縛,不因循守舊,永葆工作的蓬勃生機,不安于現狀,大膽工作。

4、廉潔自律,持續良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一。在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在上自覺抵制腐朽文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險,勇往直前,永葆一個黨員的良好形象。

我明白嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現,剖析自己的過程是準確理解自己、深刻理解問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也明白準確理解自己個性是準確理解自己的缺點錯誤是很不容易的。正如所指出的:“理解自己不是一件容易的事,人們常常夸大自己好的一面,對于自己的弱點總事原諒的,還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我務必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。準確地對待他人提出的各種意見,從這些意見中看清自己常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心理解大家的意見和推薦,解決問題,只有這樣,自己才能有所提升、有所進步。

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