學校教育黨員黨性分析報告一

轉眼間我已經在教育工作崗位上工作20xx年了,在常常、忙忙碌碌中，我又度過了一個學期。認真回顧自已年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與上級要求還有一定差距，有必要進行認真查找自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。

一、我在教書育人中存在的問題：

第一、創新意識淡薄，教學中對學生獨立思考以及動手操作能力的培養不夠。第二、教學效益不高。第三、在教學環節的設置和媒體設備的運用上，使用不當。第四，教學理論研究和教學實踐的結合不夠。第五、專業理論知識還不夠豐富。第六、與學生以及家長之間的交流不夠，學生管理方面比較粗放。第七、對自己的課堂要求還不夠嚴格。第八、外出聽課太少了。

二、存在問題的原因：

1、學生的課業負擔有所減輕，學習的時間少了，學生的學習目的性和自覺性有所降低

2、對于數學新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;

3、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;

三、整改的措施：

1、加強學習，不斷提高業務素質

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合新課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。另外，我還要利用書籍、網絡認真學習了新課程標準，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

2、求實創新，認真參加學校組織的教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念。”力求讓我的數學教學更具，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高數學教學質量。

在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還積極和任課老師進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。

3、加強反思，及時總結教學得失。

數學教學中有、有創意的東西還不夠多，我想在今后教學中，讓每個學生都能參與，并動手操作，今后還要努力找出一些數學教學的點，為開創原種場小學的數學教學新天地作出貢獻。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業業。

學校教育黨員黨性分析報告二

我是楚雄師范學院20xx級數學系(1)班的一名學生。20xx年5月12日，我正式加入中國共產黨，光榮的成為了中共黨員里的一分子。我現在擔任班上的學習委員。

我通過這次保持共產黨員先進性教育學習生活，在政治修養、理論修養上有了更進一步的提高，進而在道德修養、科學文化修養、組織紀律以及作風修養方面有了更新更為深刻的認識。對照先進性標準，對自己有了進一步的認識，找到了差距，增強了學習的緊迫感和自覺性，增強了實踐“三個代表”、始終保持共產黨員先進性的自覺行動。

黨性分析、民主評議會議以后，根據老師和同學們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。對照自己的過去，我發掘出了自己存在的問題和不少需要改進的地方。離先進性標準還有一定的距離。

一、查擺自身存在的問題

在新時期，如何保持共產黨員的先進性，勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

一是在專業知識學習上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心，做事沒有計劃，沒有系統性，時間抓得不夠緊。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，從現象上看自己對學習還是比較重視，但學習的深度不夠，尤其是對深層次的理論學習，研究不夠。

二是在政治理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與學業有關的就學一點，與學業聯系不緊的就不去學或者很少涉及，了解大局不深不透，還

不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。

三是解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

四是服務意識還有待于進一步增強。對“為人民服務是我們的天職”的體會的不深不透，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，不能真正發揮黨員的先鋒模范作用。

五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的樹立得不牢固，工作或學習中沒有新的亮點;還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。

六是道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡導和實踐共產主義文明新風，助人為樂，做實踐社會公德的模范，比如有時有隨地吐痰的行為，有時有講不文明語言的行為;艱苦奮斗的樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹慎。

七是認識上還存在一些偏差，在日常工作中有得過且過的心態，滿足于完成日常事務性工作，沒有一個長遠的計劃和打算。

八是不善于開展批評與自我批評，不善于幫助和關心同學。不敢或不愿大膽提出自己的見解，怕表錯態，怕影響與同學的關系。在日常工作實踐中，說普遍存在的問題多，具體到個人的少;發牢騷的時候多，提出具體建議的少;講空話套話的時候多，談實際問題的時候少。

九是在班委工作中放不開手腳。缺乏責任心，怕得罪同學，總想當老好人。 十是自己不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法,說話心真口快。時了解關心同學做的不夠，存在自以為是的認識，而忽視了與同學之間的感情交流和溝通，沒有意識到自己是一名共產黨員。

（一）、教師黨員黨性個人分析材料范文（三篇）

教師黨員個人黨性分析材料篇一開展XXXX活動以來，使我對于“加強黨性修養、弘揚優良作風”有了更加深刻的認識，進一步增強了推進黨員先進性長效機制建立的緊迫感和責任感。通過學習和黨員、群眾交流談心，廣泛征求意見與建議，認真對照《黨章》，使我看到了自己存在的問題和不足。認真分析如下：一、存在的突出問題一是共產主義理想信念不夠堅定。我們黨的最高綱領是實現和共產主義，對這一崇高信仰和目標，錯誤地認為...查看更多

（二）、部隊黨員黨性個人剖析材料范文（兩篇）

部隊個人黨性分析材料范文一依據黨章和胡錦濤同志對保持共產黨員先進性提出的基本要求，圍繞這次教育活動需要重點解決堅定理想信念、端正作風、振奮革命精神、提高素質能力的問題，對照單位黨委機關保持共產黨員先進性的8條具體要求，結合自己的和工作實際，深刻查擺了與先進性要求不相適應的突出問題。現將黨性分析情況匯報如下：一、查擺出的主要問題(一)理論學習與踐行先進性要求還有較大差距。主要表現在“兩個不夠...查看更多

（三）、黨員個人黨性分析小結范文（三篇）

黨員個人黨性分析報告范文篇一一、學習情況及體會在保持共產黨員先進行教育活動中，深入學習了有關講話、文件和資料，共寫心得體會3篇，記學習筆記2.xxxx余字。通過學習，重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握，自身政治素質和覺悟有了較大的提高。對照黨員先進性標準，對照新的歷史時期對黨員發揮先鋒模范作用的要求，對照身邊的先進典型事跡，自己進行了深刻反思和檢查，找到了差距，認識...查看更多

（四）、教師個人黨性分析及自我評價材料（三篇）

個人黨性分析材料范文篇一：通過保持共產黨員先進性教育的學習，對我的觸動很大。我靜下心來好好反思了一下自己的、自己的行為、自己的工作。回頭看看自己這幾年走過的路，做過的事，也是感慨萬千，思緒千萬。一、我所存在的主要問題:1、學習上還不夠抓緊。在工作中，對理論、市場經濟理論、江澤民“三個代表”重要、胡錦濤科學發展觀的學習沒的提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在...查看更多

（五）、共產黨員個人黨性分析及自我評價（三篇）

個人黨性分析及自我評價篇一黨的以來，發表系列重要講話，深刻回答了新形式下黨和國家事業發展的一系列重大理論和現實問題，提出了許多富有創見的新、新觀點、新論斷、新要求。利用在學習的時間，我認真的學習了《系列重要講話讀本》，深刻領會到的講話精神，并把講話精神落實到今后的學習、工作中去。下面就對照檢查個人工作、學習、生活情況分析如下：一、學習體會(一)要增強黨性，堅定政治信仰。的講話是新的歷史條件...查看更多

（六）、社區黨支部年度黨性分析報告范文（三篇）

社區黨支部黨性分析范文篇一按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，根據鎮黨委統一布署，針對前期查擺出來的“四風”問題，現將個人對照檢查材料匯報如下：一、遵守黨的政治紀律和落實中央八項規定精神情況對照黨的政治紀律和中央八項規定的精神，自身存在以下問題：1、宣傳國家方針政策不到位。對中央對農村工作的方針、政策，存在被動學習、應付學習的現象，認為自己只是一名村干部，知道點...查看更多

（七）、黨支部黨員黨性分析報告怎么寫（三篇）

黨支部黨員黨性分析報告一保持共產黨員先進性教育活動開展以來，我們聯社黨支部在黨委的領導下和聯社"保持共產黨員先進性教育活動"領導小組的具體指導下，通過廣泛征求意見和自己深入查擺剖析相結合，找出了我們單位在黨組織自身建設、黨員教育管理、班子團結、工作作風、開拓創新、服務經濟建設、解決群眾關心的熱點、難點等方面存在的問題，同時分析了問題的成因，汲取了教訓，明確了今后的努力方向。一、...查看更多

（八）、學校黨支部黨性分析報告范文（兩篇）

學校支部黨性分析總結一在開展保持共產黨員先進性教育活動中，通過對 “三個代表”重要、十六大文件精神、《中國共產黨黨章》、《保持共產黨員先進性教育讀本》等有關文件資料的學習，按照總包公司在開展保持共產黨員先進性教育活動的方法和新時期保持共產黨員先進性的基本要求，從理想信念、組織紀律、為人民服務宗旨、履行崗位職責等方面，檢查剖析自己的時工作、動態，對照優秀黨員的先進事跡。因為嚴于剖析自己，需...查看更多

（九）、黨校黨員個人黨性鍛煉計劃范文（三篇）

黨校個人黨性鍛煉計劃篇一20XX年是國家實施“十三五”規劃開局起步、全面建成小康社會關鍵之年，決定在全體黨員中開展“學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員”學習教育活動(簡稱“兩學一做”學習教育)意義重大。學黨章黨規，就是學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法律法規。明確黨員基本標準，樹立黨員行為規范，要求黨員全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞、黨的宗旨...查看更多

（十）、黨員個人黨性鍛煉計劃范文（三篇）

黨員個人黨性修養鍛煉計劃篇一二個月的黨校學習生活非常短暫，如何珍惜來之不易的學習機會，端正學習態度、找好學習方向、明確學習目標，解決好“在黨校學什么，怎么學，學到什么程度，達到什么目的”等一系列問題，需要我們每個人好好思考，并拿出一份切實可行的計劃。根據黨校的學習要求，制定如下計劃。一、加強黨性修養鍛煉的目標作為一名新時期、新形勢下的黨員領導干部，我時刻牢記黨的宗旨，時時處處體現黨員的先進性作用，...查看更多

二、存在問題的原因根源剖析

經過這次先進性的教育活動，使自己能夠從各方面重新認識自己，本著只講主觀，不講客觀的原則，通過認真反思，理性分析，自己認為問題的產生主要有以下幾方面原因：

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定要求外，時比較強調客觀原因 ，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到學習作風和處理事情的水。

2、在鉆研知識上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心，缺乏憂患意識，創新意識，缺乏把學習知識當作一種責任、一種自覺行動，缺乏掌握先進的知識的認識，滿足于表面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工各方面的積極性、主動性、創造性，有一種滿足于現有水的。

3、責任心，責任意識，大局意識不夠強。認為自己在班委工作中起協助作用的，不敢或不愿大膽提出自己的見解，盡量尊重他人意見，按他人意愿去做，在工作中放不開手腳。真正的原因，就是缺乏事業責任心，當老好人在作怪。

4、自己在學習方面還存有一定的依賴性，課后沒有及時的復和預，僅僅在課堂上聽老師的講解，而且自己尚未有一套學習計劃，故在工作和學習中有時比較盲目，缺乏一定自信，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神。

5、精神狀態未能積極適應形勢發展的需求。雖然在學習中自己取得了一些成績，但是，進取意識和全心全意為人民、為同學服務的宗旨意識，不同程度地有些淡化，“創”和“爭”的意識還不夠強烈，與同學的溝通還有待進一步加強。