年來,在各級黨委、、團旗委和教育部門的下,在社會各界的關心支持下,幼兒園本著辦“社會滿意、家長放心、孩子快樂”的奮斗目標創新發展,再攀高峰,2006年7月份,順利晉升為阿旗唯一的一所自治區級示范園,使我園的工作不斷邁上新臺階.同時,我園的被收集到《內蒙古自治區示范園集粹選》中.在創建中,我園積極探索、大膽創新,堅持文明辦園、文明育人、文明建設的規范化,制度化和經常化,使我園的三個文明建設不斷得到升華,促進了幼兒園整體辦園水的再提高.幾年來,我園先后被評為赤峰市級“文明單位”、“文明單位”標兵、“示范園”、“一類甲級幼兒園”、“幼兒教育先進集體”、“政治工作先進集體”、“優勝”、“五四”青年先進集體、“綜合治理先進單位”、“示范家長學校”、“示范單位”；自治區“檔案目標一級先進單位”；連續多次被評為旗級“學校管理先進集體”、“目標管理工作優勝單位”、“校務公開先進集體”、“素質教育優勝單位”、“五好支部”、“優勝工會”、“綜合治理先進單位”、“青年文明號”、“名學校”,“規范化黨支部”,等,幼兒園先進事跡榮登《中國名幼兒園大典》.

在創建“五.四青年集體”活動過程中,為提高創建工作水,建立良好的機制,成立創建工作小組,制定相關.在創建過程中,我們始終自覺營造濃厚的氛圍,努力創造有利的學習條件.伴隨著“學習三個代表”重要、“保持共產黨員先進性”、和“教育”學教活動,幼兒園做到黨有號召,團有行動,積極響應旗團委的號召,緊密圍繞教育局及園內工作,提出了“高舉旗子,不變調子,喊響號子,建好班子,推動總體工作再上臺階.”的指導,把創建活動貫穿于整個工作之中,并根據幼兒園的工作特點開展了各項工作.使黨團工作真正做到想青年之所想,急青年之所急,謀青年之所求,切實把廣大青年吸引在團的旗幟下,團結在黨的周圍.“青春在耕耘的沃土上閃光”記錄了我園創建“五.四青年集體”活動的真實事跡.

幼兒園堅持“以德治園”,積極開展“三明創建”活動,領導班子更是率先垂范,以身作則,帶動了幼兒園師德水的整體提高,教職工人人能自覺遵守“幼兒園師德八不準”和“幼兒教師職業道德規范”,使我園比師德比奉獻的優良園風不斷發揚光大.在青年教師中,幼兒園結合五.四、七.一、十.一等節日開展“爭做時代先鋒”會、“歌唱祖國演唱會”、“學習身邊人做身邊事”座談會、“讀一本好書”交流會等,大力教師中的典型,弘揚了優良的師風.在教職工中倡導“守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”20字道德規范.我們還開展了學雷鋒精神,樹文明新風.本著“服務班級、服務學校、服務社區、服務老師、服務家長、服務幼兒”的原則,提出“為您服務”的口號,“學雷鋒青年志愿者”活動.鍛煉勞動意識,增強服務意識,培養團結精神.廣泛開展“永遠跟黨走”主題團日活動.謳歌黨團的光輝歷史,頌揚偉大的“五四”精神,增強青年教師愛黨愛國的信念,促進幼兒園的精神文明建設.同時我們還開展了幫扶和結隊的活動.我們以創建和諧幼兒園為目標,營造了良好的環境氛圍,發揮示范作用,加強自身建設,著力培養高素質的青年教師群體.

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創建學習型園所是幼兒園年來努力的方向,幼兒園十分注重提高青年教師的科學文化及業務素質.鼓勵教師參加更高一級的學前教育,提高學厲檔次和專業水.采取“立足園本、面向全體、整合提高、分類指導、科研促進、隨機應變”六大策略,分階段實現目標.走出去,參加社會上舉辦的,讓青年教師開擴眼界.先后派教師去xx、xx、呼和浩特、赤峰等地培訓、學習.給任務、壓擔子,讓青年教師快速成長.濃厚的學習氛圍使我園青年教師每周都能主動利用業余時間學習彈、唱、跳、畫的基本功,學習如何觀察評價幼兒,記錄幼兒的成長過程,學習如何反思教育行為,提高教育策略等.同時,青年教師還利用了自己的休假時間學習制作電腦課件,英語口語、普通話,提高了自身的業務水.幼兒園在每周的業務學習時間里結合教育工作的開展召開討論會、研討會、論文評比、說課等一列促提高活動.良好的氛圍,培養了一支精良的青年教師隊伍,這里有全旗幼教屆唯一的國家級、自治區級優秀教師、自治區級教學能手、赤峰市優秀教師及全能優秀教學能手、赤峰市教育科研骨干教師.旗級教學能手、學科帶頭人也居全旗之首.

我們要以“五四青年集體”創建活動為契機,通過自己的一言一行和實際行動證明了“五四青年集體”是我們幼兒教育的需要,我們愿用優質、高效、規范、文明的工作,為幼教事業的振興奉獻赤誠的忠心和火熱的青春！