平安校園先進個人主要事跡材料范文

更新：2023-09-20 12:21:20 高考升學網

年來，中心小學在縣科教局、鎮黨委政府的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針政策，認真落實上級安全工作精神，以“安全育人、全面發展”為目標，堅持“安全第一、預防為主”的方針，以落實“辦人民滿意的學校”和創建“安和諧校園”的有關要求為中心，緊緊把握學校安全工作的重點和難點，開拓創新，銳意進取，加強了校園及周邊環境治理，優化了育人環境，保障了學校教學秩序的正常開展，確保鎮屬各中小學、幼兒園安全事故0發生。

一、加強領導，健全機構，落實責任，管理有序。

我鎮各學校高度重視安全工作，成立“學校安全工作領導小組”，將安全工作列入了學校年度工作目標，列入重要議事日程，始終把安全工作作為學校第一要務，落實了一把手負總責的工作機制。中心小學與各學校，學校與班主任、教師，教師與家長層層簽訂責任書，確保學校的每一個崗位、區域都有安全責任。做到責任明確，形成人人頭上有目標，個個肩上有擔子，調動全體教職員工工作積極性，在全鎮學校中形成了安全工作“人人參與、齊抓共管”的良好局面。中心小學要求各學校落實專人抓安全工作落實，在細化工作過程的同時注重過程管理，并加強目標考核，考核到位，獎懲兌現。同時各學校總結長期以來的安全管理工作經驗，完小以上學校有“安全管理制度匯編”、“安全應急預案”，每學期按計劃至少進行一次法制教育宣傳及安全逃生演練。

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二、措施得力，成效顯著。

1、加強宣傳教育的力度，樹立安全第一的意識。

堅持“安全第一，預防為主”，著力開展對師生的安全教育，努力提高師生的防范能力。充分利用宣傳欄，板報，各種集會，班會、團隊活動、知識競賽、辦手抄報和升國旗儀式等開展行之有效的教育活動。學校開展了“安全宣傳”、“禁毒知識競賽”、“法在我心中”、“安全知識網絡競賽”等活動，通過不同形式宣傳安全知識及防范措施，樹立了師生的安全意識。

2、細化責任分工，夯實主體責任。

一是實行安全工作分級管理，責任到人。二是落實安全工作例會制堅持24小時值班制度，實行安全工作周查月報制度。三是認真落實“安全第一，預防為主”的工作宗旨，變事后的查處為事前防范，把安全事故消除在萌芽狀態。四是繼續對安全工作保持高壓態勢，堅持“一票否決”。

3、突出工作重點，細化管理措施。

一是全鎮無危房校舍，實現了校園安全“三個百分之百”（校園封閉百分之百、一鍵報警裝置百分之百、校園安保配備百分之百）。

二是堅持落實校園安全“四查一報”制度。即教師課前檢查、值周教師每日巡查、學校周查、中心小學安全月查和每月一上報制度，對安全隱患查處有記錄，有報告。發現問題，立即整治，及時消除安全隱患，確保師生生命財產安全。

三是各學校配合鎮政府、中心小學對公路沿線的周邊環境進行專項治理，定期組織安全知識競賽，促使校園及周邊環境治安環境的凈化。

四是聘請法制副校長對師生進行法律知識專題講座，以增強法制觀念。

五是堅持“安全第一，預防為主”，著力開展對師生的安全教育，努力提高師生的防范能力。

六是加強對自備水源的監測和整治，加強對師生食堂管理；從業人員必須三證齊全并持證上崗，發現問題限期整改，確保合法規范經營。

七是堅持定期和不定期的召開安全工作專題會議，研究和解決問題，對安全工作進行布置安排。

總之，年來，中心小學牢固樹立“安全第一”，在加快科學管理、精細管理的進程中，既注重了工作的實效性和針對性，又強化了管理的規范性和有序性；既強調“一把手”負總責的校長負責制，又動員全體教職員工積極參與的目標責任制；既著力推行目標管理，又高度重視工作過程，實現了責任事故0發生，安全工作的科學性、規范性、重要性和有序性不斷加強，工作的實效性和針對性不斷深化，為學校的教育改革和發展創設了安定的育人環境。