入黨積極分子培養考察情況怎么寫篇一

一、確定為積極分子的根據和意見

例：XXX同學，XX級XX專業學生，自X月X日向黨組織遞交入黨申請書以來，各方面積極要求上進。

政治上(政治方向性、理論學習等)

上

學習上(學風、紀律、成績等)，

工作上(工作能力、責任心、集體榮譽感、奉獻服務精神等)，

師生關系 文明禮貌 校紀校規

鑒于以上表現，該學院學生支部會議通過確定XXX同學自X年X月X日起列為入黨積極分子，繼續接受黨組織的考察、培養、教育。

二、考察情況(每季度填寫一次)

填寫這一季度以來被考察對象的主要表現。包括入黨動機、政治素質、學習、生活、工作表現等。填寫內容力求寫細、寫實。

三、綜合考察材料(考察一年后條件符合，經支部討論確定為發展對象后撰寫)

內容包括：入黨積極分子的基本情況、政審意見、要求入黨及培養過程現實表現、主要優缺點及黨支部意見。

例：XXX同學自X年X月X日遞交入黨申請書，X年X月X日列為入黨積極分子，X年X月X日參加分黨校培訓班并結業。

自遞交入黨申請書以來，該同學以實際行動向黨組織靠攏，以黨員標準嚴格要求自己，

政治上(與保持一致，政治方面把握、辨別力、敏銳性等)，

上(是否健康、上進心、作風等)，

工作上(擔任職務、能力、責任心、工作成績、集體榮譽感、奉獻服務精神等)，

學習上(學風、課堂紀律、學習成績等)。

曾獲X榮譽稱號或獎學金。起到了先鋒模范作用。

經考察，其入黨動機端正，對黨的認識明確，已基本符合入黨條件。經函調，其家庭及主要社會關系政歷清白。

鑒于以上表現，學生黨支部討論確定：XXX同學列為期發展對象。

入黨積極分子培養考察情況政審材料篇二

1.本人簡歷：(從小學寫起)

2.關于政審情況

根據組織審查和本人介紹的情況，該同志歷史清白，其家庭主要成員和聯系密切的主要社會關系清楚。

父親：×××，中共-黨員，河北柿×市汽車貿易公司銷售部主任，無歷史問題。

母親：×××，群眾，河北柿×市××村務農，無歷史問題。

姐姐：

3.本人政治歷史情況

該同志無政治歷史問題。XXXX年尚年幼，故不予審查。擁護黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策，積極參加揭批“XXX”邪教組織的活動。積極向黨組織匯報，能和在政治上保持一致。

4.關于申請入黨和接受黨組織培養、考察情況

該同志20XX年1月4日向黨支部遞交了入黨申請書以后，嚴格要求自己，積極努力，進步很快。20XX年10月被確定為入黨積極分子。為促使其早日成長為一名合格的共產黨員，黨組織曾兩次讓他參加學院、系舉辦的入黨積極分子培訓班。通過學習，他對黨的認識不斷加深。組織上給其交任務、壓擔子，在實際學習工作中鍛煉和考驗他，并安排一名黨員負責對其培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步端正了入黨動機，能經常以共產黨員的標準嚴格要求自己，學習工作成績比較突出，覺悟提高很快。

5.本人現實表現情況

努力學習各門文化課，成績在班中均名列前茅。擔任班長職務，工作中踏實肯干，任勞任怨，帶領同學共同為建設良好學風班風而努力，在班中培養了良好的學習和研討氣氛。同時也在學校組織的各項活動中，取得了一定的成績。利用課余時間，積極組織同學學習有關黨的方針政策和輝煌歷史，并取得了較好的效果。

該同志主要不足之處是：理論學習過于死板，不能靈活運用;工作中有些情緒化，容易沖動。

根據他的入黨申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為×××同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否接收其為預備黨員。

機械工程系學生黨支部支部書記：×××(蓋章)

××××年××月××日

×××，女，漢族，人，生于19年月日;家庭出身農民，本人成分學生;文化程度本科;現為解放軍電子技術學院電子商務學生。

該同志歷史清白，無政治歷史問題。期間尚未成年，故不予審查。擁護黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策，積極參加揭批“_”邪教組織的活動，積極向黨組織匯報，能同在上、政治上、行動上保持了高度一致。

在學習上，該同志努力學習各門文化課，成績在班中均名列前茅。擔任某某職務，工作中踏實肯干，任勞任怨，帶領同學共同為建設良好學風班風而努力，在班中培養了良好的學習和研討氣氛，同時也在學校組織的各項活動中，取得了一定的成績。利用課余時間，積極組織同學學習有關黨的方針政策和輝煌歷史，并取得了較好的效果。

特此證明

×××委員會×××黨支部

××××年××月××日

入黨積極分子培養考察情況政審材料篇三

一、自然情況

xxx，女，1978年9月14日生，家庭出身：貧農，本人成分：學生，政治面貌：團員，民族：漢，學歷，本科，現任xxx市第一實驗小學語文教師，職稱：小教一級。

二、個人簡歷

1984.8~1990.7 xxx市昌邑區第九小學 讀書

1990.8~1993.7 xxx市第十三中學 讀書

1993.8~1997.7 xxx師范學校 讀書

1997.8~至今 xxx市第一實驗小學 工作

1997~2002 xxx師范學院 函授學習

2002~2014 xxx省教育學院 函授學習

三、政審情況

xxx 同志出生在一個工人家庭里，從小就受到良好的家庭教育，父母的質樸、勤勞一直影響著她，在小學里，她首批光榮的加入了中國少年先鋒隊，初一就加入了中國共 產主義青年團，并在中考時成為了連續三年唯一一名考上師范的學生，以非常優異的成績畢業于xxx師范學校，成為一實驗小學這個優秀群ti中的一員。在各種 中沒有參與任何動亂活動，和行為始終與保持一致，并且積極擁護黨的路線、方針、政策。家庭主要成員和社會關系清楚。

四、組織培養，考察情況

該 同志1997年9月來到一實驗小學工作，在領導們的鼓勵下，同志們的影響下，使她更加堅定加入中國的信念，于1997年向黨組織遞交入黨申請 書。 年被列為重點積極分子，在此期間，該同志積極要求進步，積極參加黨組織活動，并且在各種活動中積極發言，主動找一些黨員談心，交流，同時黨組織也 指定負責人對其培養、指導。在參加黨委舉辦的黨積極分子培訓會上，學習刻苦態度端正，并取得優異成績，通過此次培訓，該同志進一步端正了入黨動機，樹立全 心全意為人民服務的宗旨，更加堅定了為實現共產主義奮斗終身的信念。通過學習黨史、黨章、“三個代表”、十六大精神等，更加深刻的感受到只有中 國才能發展中國，把我們的祖國建設得更加繁榮富強。

五、現實表現

該同志自參加工作以來，不但上積極要 求進步，在實際工作中也表現突出，在工作中她以身邊的優秀教師為榜樣，從教學到班主任工作，她都全身心地投入。無論學校交給她什么樣的任務都會積極地接 受，而且當作提高自己能力的載體。她熱愛教育事業，喜歡孩子，班級管理細心，所帶的各個班都是學習慣好，風氣正、凝聚力強的優秀集體。她能夠帶病堅持工 作，尤其是2005年5月扁桃體摘除手術后的第二天就來到班級，由于剛手術后沒有辦法說話，她的要求都是用板書和手勢來表達的，這讓學生家長和老師們很感 動。

在教學工作中，刻苦鉆研，努力提高自己的業務水，認真上好每一節課。在學校的“青年教師魅力課堂教學大賽”中獲得一等獎。并在 xxx市小學語文教學專題現場會中做匯報課。現在所帶的電腦班，學生素質高、教學模式已經基本形成。在班級的家長開放日中做以展示，得到了家長的 認可和領導的好評。

該同志還積極參加上級組織及學校的各項活動，2014年2月，參加xxx市教育局舉行的師德演演講比賽，利用寒假時間 寫稿、改稿、反反復復，最終取得了一等獎的好成績，并在市委會議中心進行匯報。擔任學校現場文藝匯報演出的主持任務，完成每次任務都將付出極大努力，受到 領導和老師的贊賞。

該同志熱愛教育事業，關心受護每一個學生，關心集體、團結協作，在群眾中有很高威望。基于該同志的一貫表現，本人對黨的渴望和端正的入黨動機，以及黨組織對該同志的培養和考察，經組織研究決定，發展該同志加入中國組織。