《筑夢中國》電視紀錄片全集為7集，每集30分鐘，將持續播放至7月6日。在6月30日播放的第一集中，該紀錄片以1840年鴉片戰爭拉開了中國代歷史的序幕，講述了代鴉片戰爭至中國代化開始(洋務運動)這一時期中國的落后及中國人民的艱辛探索歷程，告訴了我們一個深刻的道理“落后就要被挨打”。

　　“中國夢▪筑夢中國”是什么?每個人理解可能不一樣，與“美國夢” 不同，“中國夢▪筑夢中國”是個人的，是國家的，更是民族的。

　　“中國夢▪筑夢中國”是小康夢。小康夢即人民幸福夢，人民幸福不是央視記者采訪的那句話“你幸福嗎”，不是“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”，也不僅僅是政府工作報告的GDP增長數字，而是十八大為我們提出的全面建成小康社會的新的目標，是國內生產總值和城鄉居民人均收入兩個“翻一番”的新的要求。十八大提出:“在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會”，這是黨在十六大、十七大確立的全面建設小康社會目標上提出的新的要求:經濟持續健康發展，轉變經濟發展方法取得重大進展，在發展衡性、協調性、可持續性明顯增強的基礎上，實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比2010年翻一番;人民民主不斷擴大;文化軟實力明顯增強;人民生活水全面提高;資源節約型、環境友好型社會建設取得重大進展。同時，十八大還提出，調整國民收入分配格局，著力解決收入分配差距較大問題，使發展成果更多更公惠及全體人民，朝著共同富裕方向穩步前進，“共同富裕”是惠及十幾億人口的全面小康社會。可以說，有十八大精神的指引，有共產黨的領導，這個“中國小康夢”不僅是具體而又真實的，還是美麗而又可及的。

　　“中國夢▪筑夢中國”是強國夢。強國夢即國家富強夢。十八大提出:“在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的國家”。2000年以來，中國由世界第七大經濟體一躍成長為僅次于美國第二大經濟體，國民生產總值實現了翻番，十多年來，中國在經濟社會建設等領域取得了舉世矚目的成就，從經濟大國到經濟強國、從體育大國到體育強國、從文化大國到文化強國，不論是2008年的北京奧運會，還是2010年的上海世博會，中國從來沒有像今天這樣吸引世界的目光;不論是神舟系列飛船的一次次成功上天，還是中國第一艘航母“遼寧號”的順利下海，都在說明中國更加自信了，中國因底氣而更加自信，因自信而更加強大。同時，中國人民富了，十多年來，中國城鎮居民人均可支配收入和農村居民人均純收入增長都在8%以上，這是新中國歷史上居民收入增長最快的時期之一，這些，都在說明中國已經進入國富民強也可以說是國強民富的新階段。 中國的經濟社會建設在改革開放中取得重大歷史突破，并在改革開放中與世界取得共贏，現在，中國制造、中國市場、中國投資、中國伙伴、中國責任，都是更為強大中國留給世界的中國印象，這個印象是直觀而又客觀，一個面向現代化、面向世界、面向未來的更加強大的中國巍然屹立于世界東方。“強國夢”就這樣離我們越來越，看得到，也摸得著。

　　“中國夢▪筑夢中國”是復興夢。復興夢即民族復興夢。中華民族有上下5000年的歷史，曾創造出一個又一個輝煌燦爛的文明，代以來的積貧積弱，使中華兒女一直有一個夢想，一個民族復興的夢想，自1840年鴉片戰爭的170多年以來，無數仁人志士為了這個夢想而孜孜以求，90多年前，中國共產黨人勇敢擔下了這個重任，使我們的“中國夢▪筑夢中國”從來沒有像今天如此貼。正如胡錦濤主席十八大報告中所說:“經過九十多年艱苦奮斗，我們黨團結帶領全國各族人民，把貧窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強的新中國，中華民族偉大復興展現出光明的前景”;也在觀看《復興之路》后強調:“實現中華民族偉大復興，是中華民族代以來最偉大的夢想。在民族復興的道路上，一代又一代中國人不懈地探索，求解放、求獨立、求民主、求科學、求富裕等一個個夢想在中國共產黨民艱苦奮斗中得以實現”。兩位關于“中國夢▪筑夢中國”的講話，充滿感情和感召力，聽來讓我們青年人熱血沸騰，心潮澎湃，回首中國復興的漫漫征程，正是中國共產黨的一代代人，帶領全國人民一點點把民族復興的夢想一步步變成現實。

　　我們的“中國夢▪筑夢中國”既不虛幻，也不遙遠，“小康夢”、“ 強國夢”、“ 復興夢”，個人的夢、國家的夢、民族的夢，三位一體，構成了我們的“中國夢▪筑夢中國”。我們的“中國夢▪筑夢中國”切身實在，與，與黨的領導，與十八大的召開緊密相連，不可分離。我們堅信，我們的“中國夢▪筑夢中國”必將伴隨著的偉大勝利和中華民族的全面復興而順利實現!

　　我作為學校后勤教師，面對這場世紀盛會更是熱血沸騰，激情四射，也更加明白了:在實際教學和管理工作中同樣要認真貫徹落實十八大精神，以最飽滿的熱度投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎、勤奮刻苦工作的作風，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，盡自己最大的力量做好本職工作，以飽滿的工作熱度對待每一名學生，每一位父母。用自己的言行感染學生，影響學生，做最幸福的教師，做學生成長引路人，培養幸福學生。