.愛護(hù)珍重每滴水，合理施用水資源用完水后順手封閉閥門，如發(fā)現(xiàn)自來水龍頭有滴水或損壞現(xiàn)象，實時報告值周教員

.節(jié)約用電，在天然采光較好時，只管即便罕用汽燈，制止“長明燈”

.節(jié)約每張紙，倡導(dǎo)雙面用紙；利用家中干凈的廢紙做底原稿紙，削減紙張耗損

.愛護(hù)花卉樹木不采擷、不踐踏一花一草一木；不亂丟廢棄物，順手撿拾樂瑟，維護(hù)綠色彩校園情況

.發(fā)揚(yáng)勤勞節(jié)儉節(jié)約傳統(tǒng)美德杜絕浪費現(xiàn)象，不浪費食品

.罕用或不消份子化合物塑料袋，只管即便不施用一次性用品

.掩護(hù)以及施用好講義，實現(xiàn)講義“綠色彩循環(huán)”施用同學(xué)們，一個倡議，一種答應(yīng)，一份責(zé)任，一個抱負(fù)從這個時候起刻做起，從點點滴滴的小事做起，讓我們配合起勁，建設(shè)資源節(jié)約型以及情況杰出型校園，為實現(xiàn)全社會形態(tài)以及諧成長作出孝敬.

三級二班全體同學(xué)