放到人生的長河里，高考只是一次經歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續體驗經歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了重慶藝術工程職業學院預測分數線是多少的話題，包含重慶藝術工程職業學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢重慶藝術工程職業學院在本省的錄取分和位次數據，及2023年重慶藝術工程職業學院預測分數數據。

一、重慶藝術工程職業學院預測分數線是多少

重慶藝術工程職業學院預測分數線是130分到430分之間，最低錄取位次排名在592226名到13575名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、重慶藝術工程職業學院在河南2022年理科最低錄取分數線是271分，其對應的最低錄取位次為470388名;

2、重慶藝術工程職業學院在廣西2022年理科最低錄取分數線是185分，其對應的最低錄取位次為225154名;

3、重慶藝術工程職業學院在廣西2022年文科最低錄取分數線是269分，其對應的最低錄取位次為136055名;

4、重慶藝術工程職業學院在海南2022年綜合(不限)最低錄取分數線是250分，其對應的最低錄取位次為55880名;

5、重慶藝術工程職業學院在貴州2022年理科最低錄取分數線是190分，其對應的最低錄取位次為210887名;

6、重慶藝術工程職業學院在甘肅2022年文科最低錄取分數線是279分，其對應的最低錄取位次為70758名;

二、重慶藝術工程職業學院在全國各省最低錄取分數線

1、2022年重慶藝術工程職業學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史(-)	專科	2022	228	188403
河北	物理(-)	專科	2022	260	290640
山西	理科(-)	專科	2022	130	89470
山西	文科(-)	專科	2022	215	66254
安徽	理科(-)	專科	2022	-	-
安徽	文科(-)	專科	2022	430	83872
江西	理科(-)	專科	2022	150	253137
江西	文科(-)	專科	2022	252	154983
山東	綜合(-)	2段	2022	195	592226
山東	綜合(-)	2段	2022	278	560515
河南	理科(-)	專科	2022	212	497190
河南	理科(-)	專科	2022	271	470388
河南	文科(-)	專科	2022	235	312809
河南	文科(-)	專科	2022	255	303277
湖北	歷史(歷史+不限)	專科	2022	200	129138
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2022	241	168292
湖南	物理(物理+不限)	專科	2022	275	243902
廣西	理科(-)	專科	2022	185	225154
廣西	文科(-)	專科	2022	269	136055
海南	綜合(不限)	專科	2022	250	55880
重慶	歷史(-)	專科	2022	198	69636
重慶	物理(-)	專科	2022	206	112433
四川	理科(-)	專科	2022	150	284053
四川	理科(-)	專科	2022	198	281223
四川	文科(-)	專科	2022	241	206381
四川	文科(-)	專科	2022	252	203870
貴州	理科(-)	專科	2022	190	210887
貴州	文科(-)	專科	2022	248	121687
云南	理科(-)	專科	2022	241	171026
云南	文科(-)	專科	2022	361	122247
甘肅	理科(-)	專科	2022	160	112687
甘肅	文科(-)	專科	2022	279	70758
青海	理科(-)	專科	2022	271	25468
青海	文科(-)	專科	2022	287	13575
寧夏	理科(-)	專科	2022	-	-
寧夏	文科(-)	專科	2022	-	-
新疆	理科(-)	專科	2022	153	-
新疆	文科(-)	專科	2022	234	-

2、2021年重慶藝術工程職業學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史(-)	專科	2021	213	198801
河北	物理(-)	專科	2021	222	215127
江西	理科(-)	專科	2021	218	214241
江西	文科(-)	專科	2021	241	148178
山東	綜合(-)	2段	2021	210	540336
山東	綜合(-)	2段	2021	264	519531
河南	理科(-)	專科	2021	-	-
河南	理科(-)	專科	2021	-	-
河南	文科(-)	專科	2021	237	293534
河南	文科(-)	專科	2021	285	266241
湖北	歷史(歷史+不限)	專科	2021	200	148879
湖北	歷史(歷史+不限)	專科	2021	280	142231
湖北	物理(物理+不限)	專科	2021	200	146811
湖北	物理(物理+不限)	專科	2021	200	146811
廣西	理科(-)	專科	2021	195	205889
廣西	文科(-)	專科	2021	207	130733
重慶	歷史(-)	專科	2021	195	82632
重慶	物理(-)	專科	2021	208	98881
四川	理科(-)	專科	2021	176	257669
四川	文科(-)	專科	2021	196	198032
貴州	理科(-)	專科	2021	190	209600
貴州	文科(-)	專科	2021	187	125762
云南	理科(-)	專科	2021	321	151063
云南	文科(-)	專科	2021	394	101869
甘肅	理科(-)	專科	2021	160	112216
甘肅	文科(-)	專科	2021	280	71960
新疆	理科(-)	專科	2021	141	48067
新疆	文科(-)	專科	2021	-	-

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重慶藝術工程職業學院是幾本大學 是一本還是二本招生

重慶藝術工程職業學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

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重慶藝術工程職業學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

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三、重慶藝術工程職業學院最新師資介紹

重慶藝術工程職業學院（以下簡稱學校）是經重慶市人民政府批準、教育部備案，具有獨立頒發國家學歷文憑資格的全日制高職學院，由中國建筑裝飾行業百強企業--重慶港鑫建筑裝飾設計工程有限公司創辦。學校坐落在中國民間文化藝術之鄉--銅梁，校園環境優美，建筑設計獨特，藝術氛圍濃郁，功能完備，校企相聯，產教互融，是學生學習成長的良好環境。學校占地面積 58.78 萬方米，總建筑面積 22.02 萬方米，教學科研及輔助用房 93.66 萬方米，生均教學行政用房 18.07 方米。學校建有 61 個校內實踐教學基地及實訓室，92 個校外實訓實基地； 學校圖書館擁有藏書 45.73 萬冊，電子期刊 206 種，學校無線網絡全覆蓋，網絡信息點數 4650 個；生均教學科研儀器設備4519 元。學校設有 11 個二級學院、1 個教學部及 10 個行政職能部門。即：藝術設計學院、建筑工程學院、工程經濟與管理學院、視覺傳媒學院、服裝與表演學院、藝術教育學院、五年一貫制學院、造型藝術學院、國際學院、退役軍人與地方融合學院、繼續教育學院， 公共課教學部。學校擁有 5 個高層次教學、創新團隊、技能大師工作室。2021年，學校共設置高職專業 31 個，形成了藝術設計類、建筑工程類、影視傳媒類、電子信息類和藝術教育類 5 大專業群。其中,環境藝術設計專業是市級骨干專業，服裝與服飾設計專業為市級雙基地建設專業，藝術設計、建筑設計、影視動畫等7 個個專業是校級重點專業。2021年新增數字化設計與制造技術、服裝設計與工藝、音樂表演 3個專業以及照明藝術設計與制作、市政工程無人機測繪應用、陶瓷藝術設計等3個專業方向對接重慶市產業發展規劃和銅梁區 6 大產業集群。學校全日制普通高職在校學生9300余人；教職員工 570 人，專任教師460人，其中, 高級職稱教師100余人，正教授 18 人，二級教授和博士生導師各2人；研究生學歷以上教師54%， “雙師”素質教師60%；擁有市級青年骨干教師、重慶市五一勞動獎章獲得者、重慶市青年崗位能手、校級教學名師、骨干教師30余人。建立了一個由企業高管、一線工程技術、能工巧匠及高級技能人才等 300 人的兼職教師資源庫。學校先后與西南大學、四川美術學院、重慶工商大學、英國牛津城市學院（City of Oxford College ）、澳大利亞國立管理與商業學院（Australian National Institute Management and Commerce）等開展校際合作。形成了統招、“3+2”、五年一貫制、專升本、專銜本、中英班、中澳班等國際合作的多元辦學格局。學校教師先后有21人次獲得中國建設魯班獎、全國藝術設計、建筑裝飾設計金獎和一等獎；學生先后獲得省部級及以上賽事獎項80余項。其中，獲得全國大廣賽、全國高職院校大學生技能競賽一等獎8人次，重慶市高職院校大學生技能競賽一等獎19人次。學校牽頭成立重慶藝術職業教育集團、重慶建筑藝術工程職業教育集團。與 200 余家企業在產教融合、校企合作、專業共建、實訓基地共建和訂單培養等方面開展深度合作。學校是重慶建筑裝飾行業人才培養基地、重慶市建設工程造價管理協會重慶市高等院校工程造價專業校企合作人才培養基地、四川美術學院藝術人才合作教育基地、重慶工商大學和西南大學藝術碩士點聯合培養基地。學校秉承“心手相傳，知行合一”的校訓，踐行“教育與產業契合、學校與企業融合、教學與職業吻合、學業與就業耦合”的辦學理念，專注培養具有藝術素養、工程技術素養的高素質復合型技術技能人才的辦學理念，不懈追求“藝術成就夢想、設計改變世界，崇尚一技之長、創造精彩人生”的校園文化，努力營造“環境育人、文化育人、藝術育人”的濃厚校園文化環境和獨特的文化藝術氛圍。