新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的重慶第二師范學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年重慶第二師范學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、重慶第二師范學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年重慶第二師范學(xué)院招生辦官方公布的食品科學(xué)與工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道重慶第二師范學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在江西省份2022年的重慶第二師范學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是496分，對應(yīng)的最低錄取位次在65726名；

2、在河南省份2020年的重慶第二師范學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是539分，對應(yīng)的最低錄取位次在117811名；

3、在重慶省份2021年的重慶第二師范學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是506分，對應(yīng)的最低錄取位次在56571名；

4、在重慶省份2022年的重慶第二師范學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是470分，對應(yīng)的最低錄取位次在57750名；

5、在云南省份2020年的重慶第二師范學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是518分，對應(yīng)的最低錄取位次在43156名；

6、在陜西省份2020年的重慶第二師范學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是442分，對應(yīng)的最低錄取位次在68350名；

二、重慶第二師范學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	食品科學(xué)與工程專業(yè)	2021	江西	理科	-	505	60107
2	食品科學(xué)與工程專業(yè)	2022	江西	理科	-	496	65726
3	(4500元/年)食品科學(xué)與工程專業(yè)	2021	河南	理科	-	510	128279
4	(4500元/年；辦學(xué)地點學(xué)府大道校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè)	2020	河南	理科	-	539	117811
5	食品科學(xué)與工程專業(yè)	2019	河南	理科	-	494	117785
6	(4500元/年)食品科學(xué)與工程專業(yè)	2022	河南	理科	-	500	135000
7	(辦學(xué)地點學(xué)府大道校區(qū)。)食品科學(xué)與工程專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+不限	525	17479
8	(辦學(xué)地點學(xué)府大道校區(qū)。)食品科學(xué)與工程專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	506	56571
9	(辦學(xué)地點學(xué)府大道校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè)	2020	重慶	理科	-	472	55750
10	(辦學(xué)地點：學(xué)府大道校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè)	2019	重慶	理科	-	496	54802
11	(辦學(xué)地點學(xué)府大道校區(qū)。)食品科學(xué)與工程專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	470	57750
12	(辦學(xué)地點:學(xué)府大道校區(qū)。)食品科學(xué)與工程專業(yè)	2022	重慶	歷史	歷史+不限	489	16133
13	(學(xué)府大道校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè)	2021	四川	理科	-	513	91059
14	(學(xué)府大道校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè)	2022	四川	理科	-	505	93568
15	(學(xué)府大道校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè)	2020	云南	理科	-	518	43156
16	(學(xué)府大道校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè)	2019	云南	理科	-	514	42941
17	食品科學(xué)與工程專業(yè)	2021	陜西	理科	-	432	67341
18	(重慶市市轄區(qū)南岸區(qū)學(xué)府大道9號學(xué)府大道校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè)	2020	陜西	理科	-	442	68350
19	(教學(xué)地點：重慶市市轄區(qū)南岸區(qū)學(xué)府大道9號學(xué)府大道校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè)	2019	陜西	理科	-	460	69229
20	食品科學(xué)與工程專業(yè)	2022	陜西	理科	-	440	67634

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三、重慶第二師范學(xué)院師資和院系介紹

重慶第二師范學(xué)院是一所以文為主的多科性地方普通本科師范院校，始建于1954年，歷經(jīng)重慶市中學(xué)教師業(yè)余進修學(xué)校、重慶市教師進修學(xué)院、重慶教育學(xué)院三個時期。2012年3月，經(jīng)教育部批準，在重慶教育學(xué)院基礎(chǔ)上改建為重慶第二師范學(xué)院。年來，學(xué)校始終堅持以服務(wù)重慶經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，大力實施轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略，做精做優(yōu)師范教育、做特做強非師范教育，積極培育“服務(wù)0~12歲兒童成長”的辦學(xué)，努力促進師范與非師范教育融合發(fā)展，形成了面向基礎(chǔ)教育和重慶市戰(zhàn)略新興服務(wù)業(yè)的發(fā)展定位。經(jīng)過不懈努力，學(xué)校與教育部規(guī)建中心合作建立了全國首家“兒童研究院”，是“‘十三五’產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目”百所應(yīng)用型本科高校、教育部“云數(shù)融合科教創(chuàng)新”項目首批試點院校、全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟成員單位、重慶市首批轉(zhuǎn)型試點高校、國家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實驗基地、全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、重慶市教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)、重慶市中小學(xué)教師發(fā)展中心、重慶市文明單位、重慶市首批文明校園和創(chuàng)建全國文明校園先進學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)府大道和南山兩個校區(qū)，占地面積74.23萬方米，建筑面積39.28萬方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.09億元，9個實驗實訓(xùn)中心下轄各類實驗實訓(xùn)室94個，截至2020年底，擁有圖書資源總量198.35萬冊以及支撐學(xué)校教學(xué)科研的各種數(shù)字資源。學(xué)校始終堅持服務(wù)地方，不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局。學(xué)校圍繞重慶教育、信息、商貿(mào)、文化、健康等五大重點產(chǎn)業(yè)服務(wù)領(lǐng)域進行布局，現(xiàn)有37個本科專業(yè)，涉及教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類。圍繞教育服務(wù)、健康服務(wù)、營商服務(wù)三大領(lǐng)域，構(gòu)建“服務(wù)0~12歲兒童成長”專業(yè)集群，大力促進師范與非師范相互融合、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。已獲批重慶市一級重點學(xué)科1個，重慶市重點培育學(xué)科2個；國家一流本科專業(yè)建設(shè)項目點3個，重慶市一流專業(yè)建設(shè)項目4個；重慶市學(xué)科專業(yè)群1個，重慶市本科專業(yè)6個。學(xué)校始終堅持質(zhì)量立校，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校緊緊抓住人才培養(yǎng)質(zhì)量這一生命線，不斷深化高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，構(gòu)建了以學(xué)生為中心，堅持師范與非師范融合、教學(xué)與科研融合，校政企協(xié)同、一二三課堂協(xié)同的“一中心兩融合兩協(xié)同”人才培養(yǎng)模式。先后建設(shè)國家級精品資源共享課程1門，市級精品視頻公開課等12門，市級一流本科課程8門，獲基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果二等獎1項；獲重慶市高等教育教學(xué)成果獎8項，其中一等獎1項。五年來，學(xué)生獲得國家級、市級獎項1755項，其中國家級684項，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在90%左右，高于重慶市本科均水。學(xué)校始終堅持人才強校，師資隊伍建設(shè)成效顯著。改建以來，學(xué)校引培并舉，強化師資隊伍建設(shè)，基本形成了一支整體素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)趨于合理、發(fā)展態(tài)勢良好的師資隊伍。現(xiàn)有專任教師631名，高級專業(yè)技術(shù)職稱教師占比47.54%；博士、碩士學(xué)位教師占比87.9