重慶文理學(xué)院是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學(xué)校。

一、重慶文理學(xué)院怎么樣

重慶文理學(xué)院是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學(xué)校，其前身重慶師范高等專科學(xué)校和渝州教育學(xué)院分別創(chuàng)辦于1976年和1972年；2001年5月，兩校合并組建為渝西學(xué)院；2005年4月，更名為重慶文理學(xué)院。專業(yè)涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)10個(gè)學(xué)科門類。

學(xué)校圍繞“建設(shè)應(yīng)用型學(xué)科，開展應(yīng)用型研究，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，創(chuàng)建高水應(yīng)用型大學(xué)”辦學(xué)定位，進(jìn)行了一系列以應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系構(gòu)建的教育教學(xué)改革，取得了一批標(biāo)志性成果。“中華民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承體系在當(dāng)代高校的構(gòu)建與實(shí)踐”獲得國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，“高校三標(biāo)一體教育質(zhì)量模型的探索與實(shí)踐”獲得國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，“新時(shí)期我國學(xué)校德育工作的新走向”獲教育部高校德育創(chuàng)新發(fā)展研究成果二等獎(jiǎng)，“以適合教育理念為引領(lǐng)的一流應(yīng)用型人才培養(yǎng)“6個(gè)+”實(shí)踐”獲得重慶市教學(xué)成果特等獎(jiǎng)，“師范新升本院校的轉(zhuǎn)型發(fā)展與應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系建設(shè)”“實(shí)用技能型卓越園林人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐”獲得重慶市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，卓越教師“三位一體”人才培養(yǎng)模式入選“全國教師隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)秀工作案例”，受到教育部點(diǎn)名表揚(yáng)。

學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實(shí)、技能過硬、實(shí)踐能力和適應(yīng)能力強(qiáng)，得到社會(huì)和用人單位的肯定和歡迎。2012-2013年度，學(xué)校被教育部評(píng)為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)”。2014年獲批重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地，成為首批重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地。2016年，學(xué)校榮獲首批“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)”稱號(hào)。2017年，學(xué)校獲批重慶市工程師創(chuàng)新能力培養(yǎng)訓(xùn)練基地。2018年，學(xué)校百川興邦眾創(chuàng)空間成功獲批國家備案眾創(chuàng)空間。2021年，學(xué)校獲批教育部“全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地”。環(huán)重慶文理學(xué)院創(chuàng)新生態(tài)圈為重慶市首批6所環(huán)高校創(chuàng)新生態(tài)圈之一。

學(xué)校緊密結(jié)合重慶市產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，聚焦新材料、大數(shù)據(jù)、人工智能、智能制造、化工制藥、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)環(huán)境等領(lǐng)域，重點(diǎn)打造新材料技術(shù)研究院、創(chuàng)新靶向藥物國際研究院、植物研究院、機(jī)器人及智能裝備研究院等新型研究院所。

學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，與美國、俄羅斯、意大利、馬來西亞等國多所高校簽訂了合作協(xié)議，先后開展了師生交流、合作辦學(xué)、合作科研、來華留學(xué)等項(xiàng)目。

二、重慶文理學(xué)院畢業(yè)后就業(yè)前景如何

重慶文理學(xué)院非常好就業(yè)，畢業(yè)生出來非常好找工作。

根據(jù)就業(yè)報(bào)告提供的數(shù)據(jù)可知：重慶文理學(xué)院14%的畢業(yè)生在房地產(chǎn)行業(yè)有較好的發(fā)展、重慶文理學(xué)院10%的畢業(yè)生在教育培訓(xùn)行業(yè)有較好的發(fā)展、重慶文理學(xué)院5%的畢業(yè)生在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)有較好的發(fā)展、重慶文理學(xué)院5%的畢業(yè)生在IT軟件行業(yè)有較好的發(fā)展、重慶文理學(xué)院4%的畢業(yè)生在金融投資行業(yè)有較好的發(fā)展。

重慶文理學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生，有62%的人在重慶找到好工作、有6%的人在成都找到好工作、有5%的人在深圳找到好工作、有4%的人在北京找到好工作、有3%的人在上海找到好工作。

下表為大家展示的是重慶文理學(xué)院畢業(yè)生年的真實(shí)就業(yè)率。

三、重慶文理學(xué)院評(píng)價(jià)怎么樣

1.我的母校，現(xiàn)在的自己博士即將畢業(yè)，感謝母校，不在于一個(gè)學(xué)校好壞，在于自己，學(xué)校是客觀的，自己是主觀的。希望大家能夠在大學(xué)學(xué)到自己想學(xué)的。

2.我是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，管理制度相當(dāng)嚴(yán)格，考試監(jiān)考像高中一樣嚴(yán)。其實(shí)只要你肯努力，有一番專業(yè)知識(shí)，學(xué)校知名度得差異根本就不大！就算你讀到好學(xué)校，畢業(yè)沒得本事，那也是找不到工作的，最終還是要看自己有能力沒！

3.重慶文理學(xué)院的園林專業(yè)很好！是教育部、財(cái)政部確定的國家級(jí)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，但是學(xué)習(xí)過程中有點(diǎn)累，特別是畫畫，有時(shí)要畫到半夜。就業(yè)率100%。還得說一句話，學(xué)校好不好真的不是那么重要，重要的是專業(yè)，最重要的是學(xué)習(xí)的自覺性、自主性。

4.至于哪個(gè)校區(qū)報(bào)名就看你是哪個(gè)專業(yè)的，具體的通知書上會(huì)寫明。住宿環(huán)境不錯(cuò)，尤其是星湖校區(qū)的環(huán)境非常好，國際旅游度假中心啊，周末還可以在衛(wèi)星胡釣魚。紅河的硬件比較好，住宿條件在重慶市來說算好的，有電視，熱水器，而且網(wǎng)速相當(dāng)好。我就是從星湖搬到紅河校區(qū)的，兩個(gè)地方都不錯(cuò)

5.看你什么專業(yè)哪個(gè)學(xué)院，相信你的報(bào)道通知書上寫得非常清楚的。校園環(huán)境不錯(cuò)，至于寢室要自己慢慢體會(huì)了，選貴的總要好些。。早點(diǎn)去報(bào)道，要不寢室會(huì)被搶完

6.文理學(xué)院的美術(shù)專業(yè)還是很不錯(cuò)的哈，而且多半是在新校區(qū)的，專門有美術(shù)樓。作為一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生，我負(fù)責(zé)任的說，老校區(qū)其實(shí)風(fēng)景還是蠻清秀的，只是離城區(qū)大概40分鐘的車程，新校區(qū)嘛肯定現(xiàn)代化氣息很重，但是本人比較喜歡老校區(qū)的清閑，適合修身養(yǎng)性，陶冶情操。

7.校風(fēng)、環(huán)境都算是不錯(cuò)的。紅河校區(qū)比較現(xiàn)代化，星湖校區(qū)依山傍水的，都是讀書的好地方。

8.不錯(cuò)啊，環(huán)境、校風(fēng)都不錯(cuò)，紅河校區(qū)現(xiàn)代化一些，星湖校區(qū)地理環(huán)境要偏一點(diǎn)，但是環(huán)境相當(dāng)好，依山傍水，是個(gè)風(fēng)景區(qū)，更是個(gè)讀書的好地方。

9.星湖校區(qū)很好，環(huán)境也不錯(cuò)，就是有點(diǎn)偏僻，但絕對(duì)是個(gè)潛心讀書的好地方；紅河校區(qū)相較而言要喧鬧一些，宿舍比較壓抑，雖然熱鬧一點(diǎn)，但不是所有人都能靜得下心來讀書。各有各的好，自己取舍吧~

10.綠化環(huán)境不錯(cuò)，商業(yè)環(huán)境不行，在郊區(qū)。有星湖和紅河兩個(gè)校區(qū)（根據(jù)你所選擇的專業(yè)決定）。宿舍條件跟你支付的人民幣成正比; 怎么說呢，在當(dāng)?shù)貋碚f他是唯一一所正規(guī)本科高校，名氣也比較大