高考填報志愿的時候很多學生很關(guān)注大學的排名，本文小編為了方便大家查詢各個大學排名，特地整理了最新的2020年西安翻譯學院全國排名和地區(qū)排名，本排名是根據(jù)是根據(jù)校友會發(fā)布的最新中國高校排名整理，不作為官方數(shù)據(jù)。

一、西安翻譯學院最新排名

二、西安翻譯學院簡介

西安翻譯學院由我國當代杰出教育家、民辦教育拓荒者丁祖詒先生創(chuàng)辦。學校座落在西安市南郊風景秀麗的終南山下，其前身為創(chuàng)建于1987年的西安翻譯培訓學院。2000年經(jīng)陜西省人民政府批準成立西安翻譯職業(yè)學院，實施全日制高等職業(yè)教育。2005年經(jīng)教育部批準升格為本科高校，更名為西安翻譯學院。2009年獲得學士學位授予權(quán)。2013年順利通過教育部本科教學工作合格評估。2014年接受陜西省委、省政府巡視診斷，同年被省教育廳確定為首批應用型轉(zhuǎn)型試點院校。2016年獲批陜西省“管辦評”試點院校。2018年被陜西省教育廳評定為陜西省一流學院建設單位。度被評為全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校，榮獲團中央“全國五四紅旗團委”稱號，經(jīng)過三十多年的辦學實踐，已發(fā)展成一所以文、商科為主，以外語為，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展、具有重要影響和鮮明的民辦大學。

學校始終秉承“敢為人先、無私奉獻、愛生如子、厚德敦行”的西譯精神；積極踐行“高尚教育”理念；堅持“不以營利為目的的公益性辦學方向”；不斷創(chuàng)新“外語+專業(yè)+現(xiàn)代技能”和“專業(yè)+外語+現(xiàn)代技能”的應用、復合型人才培養(yǎng)模式和“全封閉、準軍事化”嚴格的學生管理模式，提出了在“十三五”末，建成具有地方示范作用的民辦大學的階段性發(fā)展目標。

學校下設英文學院、亞歐語言文化學院、教育學院、商學院、文學與傳媒學院、藝術(shù)學院、工程技術(shù)學院、翻譯研修學院、健康與運動學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院及繼續(xù)教育學院12個二級學院、體育部和公共藝術(shù)教育中心。學院開設本科專業(yè)36個，專科專業(yè)24個，涵蓋文、經(jīng)、管、工、藝、法、教育、醫(yī)學等八大學科門類。

學校成立了陜西終南學社、翻譯研究所、書畫藝術(shù)研究所、電子商務運營研究中心和陜西旅游文化研究中心等十多個研究機構(gòu)。現(xiàn)有省級一流專業(yè)5個，省級專業(yè)綜合改革試點項目5個，省級重點、專業(yè)、重點扶持專業(yè)10個，省級精品資源共享課15門，省級教學團隊6個，省級優(yōu)秀教材6部，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)6個，省級實驗教學示范中心4個，省級虛擬仿真試驗教學中心2個，省級教學成果獎5項，省級教學改革研究項目19項；現(xiàn)有校級專業(yè)綜合改革試點項目9個，校級專業(yè)8個，校級精品課程39門，校級教學團隊21個，校級教學名師25名，校級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)7個，校級實驗教學示范中心5個。

學校始終堅持，以西譯精神為支撐，以文化育人為根本，積極弘揚，努力開展校園文化建設。學校依托終南學社，舉辦終南大講堂，創(chuàng)辦《西安翻譯學院學報》和《陜西終南文化研究》等學術(shù)期刊，編輯出版《西譯文叢》和《終南文庫》等系列叢書。學校堅持“知識、能力、素質(zhì)”三位一體的育人模式。定期舉辦春、秋詩會，“人文天地”文藝會演和中秋晚會、元旦晚會等。50個學生社團開展豐富多彩的校園文化活動，加強第二課堂建設，全面提高學生綜合素質(zhì)。通過美化校園環(huán)境，營造人文氛圍，推進各類學科競賽，強化個性培養(yǎng)和準軍事化管理，形成了獨具的校園文化。年來，學生獲得國家、省、市大學生科技、文體活動競賽等各類獎勵千余項。

學校全面貫徹落實新修訂的《民辦教育促進法》，按照陜西省委提出的“三項機制”，率先打破民辦教育家族化傳統(tǒng)，構(gòu)建了 “四位一體”的現(xiàn)代大學運行機制:舉辦者擁有法人財產(chǎn)監(jiān)督管理權(quán)，董事會擁有決策權(quán)，校務會獨立行使辦學管理權(quán)，校黨委發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保障作用,實現(xiàn)了民辦高等教育科學規(guī)范管理的重大突破，對調(diào)動學校各方積極性，堅定不移地走內(nèi)涵發(fā)展、發(fā)展、品牌發(fā)展、融合發(fā)展道路具有深遠意義。

學校從2016年初就把“一流學院、一流專業(yè)”建設納入日程，積極開展創(chuàng)建工作。為提升師資層次和水，設立了“終南學者”和“首席教授”崗位；通過完善教師評價和激勵機制，大力開展“教師能力提升計劃”、“中青年教師博士化工程”等，為“雙一流”建設提供人才保障。

學校根據(jù)自身特點及發(fā)展新常態(tài)，抓住“一帶一路”戰(zhàn)略，堅持“四合作、五共同”，深化校企合作，與陜西省貿(mào)促會、阿里巴巴集團、北京廣慧金通教育科技有限公司等200多家政府、企事業(yè)單位簽署深度戰(zhàn)略合作協(xié)議或?qū)嵤┯唵问脚囵B(yǎng)，形成資源共建、全程參與、互利共贏的新型產(chǎn)教深度融合的合作育人模式；學校構(gòu)建了“一核心、兩臺、三層次、全過程”的實踐教學體系，形成融“教、學、做”為一體的實踐教學模式，營造全外語氛圍，重點打造語言服務、教育服務、健康服務三大服務類應用專業(yè)群，建設“語言大數(shù)據(jù)智庫臺”（軟硬件投資約2000萬元），培養(yǎng)服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型高級專門人才。

學校堅持開放辦學，積極開展校際交流與合作。與西北大學、解放軍西安通信學院、延安大學等省內(nèi)大學建立幫扶關(guān)系。與美國、加拿大、日本、德國、西班牙、韓國、中國香港等十幾個國家和地區(qū)的50余所高校建立了友好交流合作關(guān)系。年來，有1000余人赴國（境）外攻讀碩士學位；有百余名師生先后赴東歐及澳大利亞做訪問學者和國家公派留學。學院多次組織師生參加國際青年發(fā)展峰會論壇，還聘請歐盟議會首席議員Robert George Karthus博士等多位國內(nèi)外專家教授來院作報告，不斷加強學術(shù)交流與合作。學校同美國地方政府建立了學生帶薪赴美實的合作關(guān)系，先后有1200余名學生赴美國實。 學校積極貫徹落實中省有關(guān)加強與“一帶一路”國家開展教育交流與合作的戰(zhàn)略部署，充分利用外語、商務、旅游等專業(yè)教學優(yōu)勢和，先后與匈牙利、俄羅斯、烏克蘭、泰國等沿線國家的教育行政部門、高等院校及其他教育機構(gòu)開展了形式多樣的文化教育交流活動。同時成立了新絲綢之路研究中心、匈牙利研究中心等科研機構(gòu)，大力開展國別和區(qū)域研究，為政府相關(guān)部門和企業(yè)的決策提供參考。

學校獨具的人才培養(yǎng)模式、嚴格的準軍事化管理，良好的人才培養(yǎng)質(zhì)量，受到社會各界的廣泛關(guān)注和各級領(lǐng)導的充分肯定，贏得了“要學習到西譯”的良好社會聲譽。多年來，學校畢業(yè)生就業(yè)率均在95%左右，用人單位普遍認為我校畢業(yè)生“外語水高、綜合能力強，富有敬業(yè)精神和創(chuàng)新意識”、“下得去，留得住，守紀律，善合作”。李嵐清、李建國、陳至立、蔣正華、阿不來提•阿不都熱西提、莊長興等多位中央與省市領(lǐng)導先后到學校考察，高度贊揚我校的培養(yǎng)模式、管理模式、辦學和人才培養(yǎng)質(zhì)量。學校榮獲陜西省“文明校園”、“安校園”、“高等學校先進基層黨委”，西安市“安全單位” 和“綜合治理先進單位”稱號；連續(xù)8年，被中央六部委授予“全國食品安全百佳先進單位”、“全國食品安全示范單位”等榮譽稱號；學校還獲得“網(wǎng)絡信息安全管理工作先進單位”、“最具綜合實力民辦高校”和“最具就業(yè)質(zhì)量獎”等榮譽稱號。在幾屆“APEC未來之聲”中國區(qū)選拔賽中，我校先后有鄭悅、楊鑫、丁倩雯、弓晨、楊鵬凱5位同學獲得代表中國青年隨同國家最高參加APEC峰會的資格。中央電視臺、《光明日報》、《中國教育報》、陜西日報和搜狐網(wǎng)等多家媒體，相繼對學校的教學建設與改革等進行了追蹤報道。

西安翻譯學院將以“雙一流”建設為契機，繼續(xù)弘揚優(yōu)秀辦學傳統(tǒng)、強化辦學，全面落實學校十三五規(guī)劃，不斷提高教育教學質(zhì)量，不忘初心、砥礪前行，努力實現(xiàn)“追趕超越”，把學校建成具有地方示范作用的民辦大學。

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