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服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)主要學(xué)什么未來從事什么工作

更新：2023-09-14 17:28:21 高考升學(xué)網(wǎng)

一、服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)主要學(xué)什么

主要課程：服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時(shí)裝畫技法、時(shí)裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等。

二、服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)未來從事什么工作

服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)就業(yè)方向：服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)就業(yè)前景較好，畢業(yè)生在服裝行業(yè)一般從事服裝設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術(shù)證書。服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)就業(yè)崗位有：服裝設(shè)計(jì)師、服裝設(shè)計(jì)總監(jiān)、設(shè)計(jì)助理、設(shè)計(jì)師、女裝設(shè)計(jì)師、管理培訓(xùn)生、面料開發(fā)、主設(shè)計(jì)師、制版師、紙樣師、商品管理專員、服裝設(shè)計(jì)、服裝跟單等。

服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)就業(yè)前景：服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)就業(yè)前景較好，服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)如今相對來說比較火熱，競爭力也比較大。服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于教育學(xué)類中的職業(yè)技術(shù)教育類，其中職業(yè)技術(shù)教育類共37個(gè)專業(yè)，服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)在職業(yè)技術(shù)教育類專業(yè)中排名第14，在整個(gè)教育學(xué)大類中排名第25位。

1.服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)就業(yè)前景較好，畢業(yè)生在服裝行業(yè)一般從事服裝設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。

2.服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些

3.服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)需要掌握哪些能力

1.掌握服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能；

2.具有從事服裝行業(yè)設(shè)計(jì)與技術(shù)研究及生產(chǎn)管理等方面工作能力，

3.掌握教育理論和教學(xué)實(shí)踐的基本技能，獲得從事服裝教學(xué)和服裝研究的基本能力；

4.熟悉教育法規(guī)和教育學(xué)規(guī)律，能夠運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，具有從事服裝技術(shù)教學(xué)及研究的基本能力；

5.了解本專業(yè)前沿及發(fā)展趨勢，掌握服裝專業(yè)技術(shù)理論知識，具備創(chuàng)新實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神；

6.能夠充分利用圖書、期刊和網(wǎng)絡(luò)等資源，掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索與科技寫作方法，具有開展科學(xué)研究的初步能力。