培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)緊緊圍繞產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量領(lǐng)域所急需的應(yīng)用型質(zhì)量管理工程人才應(yīng)具備的知識(shí)體系與能力體系的要求，以先進(jìn)的質(zhì)量管理理念的形成、質(zhì)量安全關(guān)鍵技術(shù)的突破和質(zhì)量科學(xué)理論的實(shí)踐為中心，培養(yǎng)具有扎實(shí)的管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論，掌握現(xiàn)代質(zhì)量管理工程領(lǐng)域的技術(shù)和方法，能對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題進(jìn)行計(jì)測(cè)分析、評(píng)價(jià)、優(yōu)化與創(chuàng)新，充分發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)的社會(huì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)效應(yīng)，保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，培養(yǎng)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和諧高效發(fā)展的質(zhì)量管理高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

就業(yè)方向：產(chǎn)品質(zhì)量工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在機(jī)械、電子領(lǐng)域從事質(zhì)量設(shè)計(jì)、質(zhì)量檢測(cè)、質(zhì)量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、質(zhì)量改進(jìn)等方面工作。相應(yīng)崗位：質(zhì)量工程師、品質(zhì)工程師、軟件測(cè)試工程師、工藝工程師、測(cè)試工程師、qe工程師、研發(fā)工程師、產(chǎn)品工藝 制程工程師、機(jī)械工程師、產(chǎn)品工程師、質(zhì)量管理工程師、采購(gòu)工程師等。

三年全國(guó)開(kāi)設(shè)質(zhì)量管理工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)率區(qū)間： 2013(90%-95%) 2014(85%-90%) 2015(90%-95%)

全國(guó)開(kāi)設(shè)質(zhì)量管理工程專(zhuān)業(yè)報(bào)考碩士較集中的有:工業(yè)工程、管理科學(xué)與工程、工商管理、材料科學(xué)與工程

開(kāi)設(shè)質(zhì)量管理工程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)名單如下

特別說(shuō)明：以上《全國(guó)開(kāi)設(shè)質(zhì)量管理工程專(zhuān)業(yè)院校有哪些》由于各省份高考政策及專(zhuān)業(yè)等信息的不斷調(diào)整與變化，大學(xué)高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長(zhǎng)參考，敬請(qǐng)考生及家長(zhǎng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。