敬愛的黨組織：

　　為期兩個多星期的黨課學習很快就過去了，回顧這幾堂課的教學內容，我感覺自己收獲頗豐，無論是從理論學習上還是視野開拓上，都有了很大的提高。這次黨課教學在我們預備期起到很重要的作用。細心總結，每堂課我都學到了不同的內容，收益匪淺。我的收獲和體會主要可以概括為以下內容：

　　第一堂課，我們具體學習了黨員的先進性。黨的發展決定著黨員必須保持先進性，同時黨員的先進性也具備著鮮明的時代特征。老師在課堂上舉出了很多保持了黨員先進性的范例，并且向我們詳細介紹了這些人的事跡，包括哈工大的李昌老校長、馬祖光老師等等，這些人就在我們身邊，用他們的所作所為證明了一個黨員所應具備的先進性。同時我們也了解到怎樣保持共產黨員的先進性。

　　其實在黨課課堂上的學習過程就是一個提升自己先進性的過程。共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的境界才形成的。這些先進性我們可以從書上讀到，也可以在生活中留意和發現。以實際行動按時轉正，就要認識到，那些具有鮮明先進性的共產黨員都是我們應該學習的榜樣。

　　第二堂課，老師向我們介紹了在預備期期間應該注意的問題。黨章規定發展黨員要實行一年預備期，其目的有兩個：一個是黨組織要通過預備期對新入黨的同志強化進行黨內生活的鍛煉和教育，幫助新黨員增強黨性修養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使之成為合格的共產黨員。另一個是黨組織要通過預備期對新黨員作進一步的考察，把符合黨員條件的按時轉為正式黨員，對不具備或不完全具備黨員條件的預備黨員作出相應處置。實行預備期是保證黨員質量的必要環節。 我們已經經歷了黨的初步考核，從一名入黨積極分子轉為了一名預備黨員，這是黨對我們的進一步肯定，同時也對我們提出了更高的要求。預備黨員這四個字意味著我們更加要以黨員的標準嚴格要求自己。雖然只是預備階段，還沒有轉正，但這是黨對我們最重要的一次考驗，我們在度過預備期的時候，不能放松提高自己的素養，不能放棄對黨的知識的學習，以實際行動證明自己。

　　第三堂課，著重談論了作為大學生黨員的黨性修養，包括什么是黨性修養、為什么要培養黨性修養以及如何培養黨性修養這三個問題進行了討論。黨性修養，是指共產黨員在政治、、道德品質和知識技能方面，按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。黨員修養好壞直接關系到黨的執政能力的高低，加強黨員修養是推動黨的先進性建設的堅實保障。

　　黨性修養是每一個共產黨員必須要提及的話題，我們在入黨之初，對于怎樣成為一個優秀的共產黨員可能存在一定的困惑。其實我們可以從提高自己的黨性修養入手，認真研讀關于提高黨性修養的優秀作品，比如說《新時期共產黨員修養》以及《苦難輝煌》等等。黨性修養對于每一個共產黨員都是非常重要不可或缺的，黨性修養是黨員修養的核心內容，它重于每一種普通人所應具備的善良品質。

　　第四堂課，我們進一步學習了的幾點內容。，就是包括鄧小理論、“三個代表”重要以及科學發展觀等重大戰略在內的科學理論體系。這些是馬克思主義中國化最新成果、是黨最可寶貴的政治和精神財是、全國各族人民團結奮斗的共同基礎。

　　隨著十八大的勝利召開，進一步被豐富和完善，“科學發展觀”被確立為黨的指導并寫進黨章。身為預備黨員的我們，必須與時俱進，關注時政，不僅要加強學習現有的黨的知識，更要密切關注黨的最新動態，以實際行動按時轉正，建立起活到老，學到老的意識。

　　第五堂課，老師介紹了有關于紀律作風建設的內容。當今的中國腐敗現象叢生，而且很難從根源加以遏制，身為大學生黨員的我們就必須從入黨之初就開始加強對紀律作風建設的重視，只有保證黨內的清潔，才能體現黨的先進性。

　　我們大學生雖然還生活在象牙塔里，沒有深受腐敗的污濁之氣的影響，但是紀律作風建設依然是我們要強調注意的話題。我們要意識到紀律作風建設的重要性，防微杜漸，從根源上將不正之風加以遏制，才能做到以實際行動按時轉正。

　　這次黨課的舉辦是必須的，深刻的，有重大意義的。在此次預備黨員培訓班的過程中，不同的老師所給我們傳授的內容有很大差別，但老師們所教授的內容都是對我們的提高頗有助益的，為饑渴于提高自己黨性的同學們帶來了珍貴的甘露。對于黨校培訓、院系黨組織和學校黨委關于黨建的工作，我認為已經做得十分到位，但仍有可以提升的空間。學校可以增加黨課的課時，對于我們來說，五堂課雖然讓我們受益匪淺，但是卻有很多問題沒有被深刻探討。因此增加課時，以此給有心提高黨性的同學接觸有關黨的知識的機會，并且從中一次又一次得到境界的提高。同時可以聯系實際進行教學，以身邊的黨員先進性的例子帶動尚未入黨的同學，提高覺悟境界。不僅如此，各級黨組織可以定期組織同學向先進黨員學習的活動，黨員與困難同學結對子互幫互助的活動，以發揮黨員的模范帶頭作用。

　　預備期等待轉正的過程，正像是蝴蝶結蛹的過程，等待的是又一次重大的蛻變。預備黨員黨課教學中所得到的新的黨的知識、新的認識和新的行動準則，將會在我們未來成長的道路上起到重要作用。