一、深刻理解內涵，把“三嚴三實”作為踐行群眾路線的新標準

　　提出“三嚴三實”，從戰略和全局的高度，對作風建設作出了新論述，是引領我們各項工作的科學指南和行動綱領，是踐行群眾路線的新標準。

　　“三嚴三實”是加強作風建設的新號令。作風建設是一個“老”課題，也是一個老“難”題。有很多“拐角”要去掃，有不少“面具”要去摘，還有不少“硬骨頭”要去啃。“三嚴三實” 從黨性修養、道德情操、為政之要、為人準則等方面把抽象的作風建設進行了形象化、可視化、親民化的闡述，進一步鞏固了前一段時間作風建設的成果。同時，再次響亮地回答了“貫徹群眾路線沒有休止符，作風建設永遠在路上”，表明作風建設的“緊箍咒”會越念越緊、“組合拳”會越打越密，及時回應了社會上有關抓作風建設能否持續的種種疑慮，是對黨員領導干部作風建設發出的新號令。

　　“三嚴三實”是評判作風成效的新標尺。“三嚴三實”突出了個人修養在黨風廉政建設中的基礎性作用，給各級黨員干部樹立了一面鏡子、制定了一把標尺。警示和鞭策各級黨員干部，打鐵還得自身硬，作風建設要有他律，更要有自律，要不斷提高自身的黨性修養、道德修養和法治修養。要照照“三嚴三實”這面鏡子，查擺“四風”方面的問題，看看自己身上還存在哪些不足，把自己武裝得“嚴嚴實實”。要對照“三嚴三實”這個標尺，常量“為民務實清廉”之路，看看自己到底還差多少、缺什么，打通服務群眾的“最后一公里”。

　　“三嚴三實”是當一名好干部的新指南。“三嚴三實” 是好干部20字標準的繼承和延伸，進一步豐富和拓展了好干部標準的時代內涵，對當前干部正心修身、干事創業具有極強的現實意義。“三嚴”是好干部的“內核”，一位好干部只有嚴于律己才能贏得威望，才能為社會和人民作出更大的貢獻。“三實”是干事創業的指針， 好干部需要有實干精神，只有謀事實、創業實、做人實，才不會脫離群眾，才能讓群眾真正得實惠，贏得群眾信任和滿意。在全面改進作風的當下，“三嚴三實”就是老百姓判斷好干部的具體標準。

　　二、強化行動自覺，把“三嚴三實”作為干部隊伍建設的新標桿

　　貫徹落實好“三嚴三實”精神，是當前一項重大政治任務。俗話說，“村看村，戶看戶，群眾看黨員，黨員看干部”，貫徹“三嚴三實”精神，領導干部要帶頭。要不斷抬升標桿，把“三嚴三實”當成做人為官的一面鏡子，把爭做“三嚴三實”好干部確立為自己的奮斗目標，營造一級做給一級看、一級帶著一級干的良好氛圍，形成自覺貫徹“三嚴三實”精神的內生動力，不斷取得教育實踐活動新成效。

　　要錘煉黨性修養。在蘭考縣調研時強調，作風問題本質上是黨性問題。落實“三嚴三實”，首先就要加強黨性修養。同時，道德修養和法治修養也是黨員干部的必修課。當前正處在群眾路線教育實踐活動學習教育階段，各級領導干部要對照“三嚴三實”要求，列出加強黨性修養、道德修養和法治修養的學習清單，堅持集體研學、專家導學、個人自學相結合，通過學習補理想之“鈣”、精神之“鈣”，打牢理論根底，切實增強道路自信、理論自信和制度自信。

　　要加強隊伍建設。要以“三嚴三實”為目標，教育培養干部，著力抓好干部黨性修養、宗旨意識和理想信念教育，引導廣大干部自覺抬升標桿，踐行群眾路線。要以“三嚴三實”為標尺，深化干部人事制度改革，樹立更加鮮明的用人導向，建立科學規范的干部選拔任用制度，真正把好干部選出來。要以“三嚴三實”為依據，完善干部監督管理長效機制，創造讓堅守“三嚴三實”的實在人、老實人不吃虧的用人環境，讓“三嚴三實”的好干部大量涌現、層出不窮，為全面深化改革、加速轉型發展、建設幸福銅陵提供強大的人才支撐。

　　要努力干事創業。喊破嗓子，不如甩開膀子，甩開膀子，更要干出樣子。“三實”就是要求黨員干部要腳踏實地、扎扎實實為人民謀福祉。各級領導干部是各項事務的決策者，也是教育實踐活動的推進者，領導干部能不能擔當、敢不敢擔當、善不善擔當，都直接影響著一個單位或一個地方的發展速度和發展質量。身為領導干部責任在身、使命在肩，要嚴格按照“謀事要實、創業要實、做人要實”的要求，從客觀實際出發，從地方現狀著眼，從群眾期待入手，將教育實踐活動的推進過程轉化為干事創業的火熱進程，集中力量和智慧抓好“三線三邊兩小整治”、征收拆違、文明創建等群眾反映強烈的問題，讓貫徹“三嚴三實”精神真正轉化成為踐行群眾路線的重要舉措。

　　三、凝聚強大合力，把“三嚴三實”作為見證活動成效的新坐標

　　作為領導干部，要緊緊圍繞“為民務實清廉”這一活動主題，深入基層一線，走進群眾中間，祛官氣、接地氣、聚民氣，說實話、辦實事、求實效，讓人民群眾在教育實踐活動中獲得實實在在的利益，通過教育實踐活動來贏得人民群眾的真真切切的支持。

　　要全面宣傳闡釋。要充分利用“銅都講壇銅官山區講座”、社區宣傳欄等載體，通過報告會、研究會等臺，深入宣傳“三嚴三實”精神的重大意義、豐富內涵和精髓要義。要全面宣傳全區各級各部門深入學習貫徹“三嚴三實”精神的實踐和成果，推出一批把學習成果轉化為工作成效的先進典型，在全區上下迅速形成興起學習宣傳貫徹“三嚴三實”精神的熱潮。要注重從百姓視角向廣大群眾闡釋好“三嚴三實”精神，以此來凝聚共識、凝聚力量，讓“三嚴三實”融入到到作風建設中，轉化成工作實效。

　　要突出解決問題。第二批教育實踐活動涉及群眾身邊的人、群眾家門口的事，與群眾聯系更直接、更緊密，群眾的期望值也更高。領導干部要強化問題意識，結合貫徹落實“三嚴三實” 的更高要求，對照自身的情況，用無私無畏的勇氣檢查自己，帶頭聽取意見、帶頭開展批評、帶頭進行整改，找差距、明方向，列出問題清單，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭解決好問題，為領導班子和黨員干部做出榜樣。要敏銳感知群眾冷暖，關注群眾訴求，加大對社會熱點難點問題的闡釋力度，及時反映群眾心聲、回應群眾關切。

　　要強化監督檢查。要鼓勵廣大人民群眾和社會各界人士對國家工作人員違反作風建設規定的行為進行監督和舉報，認真接待群眾來電來訪，受理作風問題的投訴。要堅決克服干部上的畏、懶、散、私、浮等現象，杜絕工作中的形式主義、部門主義以及措施不實、執行不力、服務不優、責任不明、監管不嚴等問題，對其中的典型問題進行嚴厲問責，對落實不力者嚴厲查處、決不護短。要切實改進監督方式方法，做到事前監督、事中監督和事后監督相統一，在著力抓好民主生活會、廉政談話、誡勉談話等黨內監督制度落實的同時，要將監督關口前移，在落實“三嚴三實”中增強作風建設的實效性和長效性。