2016黨校學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)(1)

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。日，對(duì)在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示，深刻闡明“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義、基本要求和主要任務(wù)，為開(kāi)展學(xué)習(xí)教育指明了方向�！皟蓪W(xué)一做”，要達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，要讓黨員群眾信服，就必須是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)帶頭做。

　　毛澤東同志說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)一定要走在運(yùn)動(dòng)的前面，不要落在它的后面�！彼�還指出：“指導(dǎo)偉大的革命，要有偉大的黨，要有許多最好的干部�！薄罢�治路線確定之后，干部就是決定的因素。因此，有計(jì)劃地培養(yǎng)大批的新干部，就是我們的戰(zhàn)斗任務(wù)�！�

　　毛澤東同志對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求就是：“這些干部和領(lǐng)袖懂得馬克思列寧主義，有政治遠(yuǎn)見(jiàn)，有工作能力，富于犧牲精神，能獨(dú)立解決問(wèn)題，在困難中不動(dòng)搖，忠心耿耿地為民族、為階級(jí)、為黨而工作。黨依靠著這些人而聯(lián)系黨員和群眾，依靠著這些人對(duì)于群眾的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)而達(dá)到打倒敵人之目的。這些人不要自私自利，不要個(gè)人英雄主義和風(fēng)頭主義，不要懶惰和消極性，不要自高自大的宗派主義，他們是大公無(wú)私的民族的階級(jí)的英雄，這就是共產(chǎn)黨員、黨的干部、黨的領(lǐng)袖應(yīng)該有的性格和作風(fēng)�！�

　　同志指出：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)黨章作為必修課，走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志要把學(xué)習(xí)黨章作為第一課，帶頭遵守黨章各項(xiàng)規(guī)定。凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到;凡是黨章規(guī)定黨員不能做的，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭不做。要嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件，提高自身素質(zhì)和能力，經(jīng)常檢查和彌補(bǔ)自身不足。特別是要在堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持實(shí)事求是、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、密切聯(lián)系群眾、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、嚴(yán)守黨的紀(jì)律等方面為廣大黨員作出表率。

　　同志對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出“三嚴(yán)三實(shí)”的要求：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。他還指出：加強(qiáng)黨的建設(shè)，必須營(yíng)造一個(gè)良好從政環(huán)境，也就是要有一個(gè)好的政治生態(tài)。營(yíng)造良好從政環(huán)境，要從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部首先是高級(jí)干部做起。

　　中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力量。黨風(fēng)決定政風(fēng)，黨風(fēng)政風(fēng)決定民風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。決定黨風(fēng)政風(fēng)的關(guān)鍵因素是領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。如今民風(fēng)不古，社會(huì)邪氣囂張，根本原因就是黨風(fēng)政風(fēng)腐敗。幾年，政治局常委、委員級(jí)別的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部落馬，正是說(shuō)明我們的黨風(fēng)政風(fēng)存在嚴(yán)重問(wèn)題，這與高層領(lǐng)導(dǎo)干部壞的帶頭、壞的引領(lǐng)直接相關(guān)。

　　中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民的先鋒隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)干部是先鋒隊(duì)中的優(yōu)秀分子。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民群眾取得了民族解放事業(yè)的勝利，還要帶領(lǐng)人民群眾進(jìn)行。過(guò)去，我們能夠取得好成績(jī)，是實(shí)踐群眾路線的結(jié)果，是廣大黨員吃苦在前、沖鋒在前的結(jié)果，也是廣大領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范的結(jié)果。群眾跟著黨員干，黨員跟著領(lǐng)導(dǎo)干，一級(jí)帶著一級(jí)干。好的領(lǐng)導(dǎo)帶出好的作風(fēng)，帶出好的隊(duì)伍。壞的領(lǐng)導(dǎo)只能起負(fù)面作用，敗壞黨風(fēng)政風(fēng)和民風(fēng)。

　　因此，“兩學(xué)一做”活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭是關(guān)鍵。要求群眾做到的，首先黨員要做到。要求黨員做到的，首先領(lǐng)導(dǎo)要做到。領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)黨章學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)的榜樣。許多領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)案倒臺(tái)以后，痛哭流涕，懺悔自己犯錯(cuò)誤的主要原因是學(xué)習(xí)不夠。組織上安排學(xué)習(xí)，卻以各種借口應(yīng)付。有的經(jīng)常缺席學(xué)習(xí)，有的學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng)、搞形式，有的還安排秘書、部下代他學(xué)習(xí)，代他做筆記，應(yīng)付檢查。對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)、態(tài)度存在重大問(wèn)題，肯定造成“學(xué)習(xí)不夠”的后果。而這個(gè)后果，又成為他們作惡的理由。

　　學(xué)習(xí)黨章學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)和若干講話是手段，做合格黨員才是目標(biāo)。什么是合格黨員?就是人民群眾的先鋒隊(duì)，政治、信仰、理想要高于人民群眾，認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力要高于人民群眾，服從組織、服務(wù)人民，遵守紀(jì)律、保護(hù)秘密。合格黨員就是達(dá)到黨章的要求，以黨紀(jì)黨規(guī)約束自己。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，首先必須是合格黨員，然后是在政治上更加堅(jiān)定、紀(jì)律上更加嚴(yán)肅、能力上更加全面，綜合各個(gè)方面更加優(yōu)秀的黨員。只有這樣，黨員才能影響、帶動(dòng)人民群眾，領(lǐng)導(dǎo)干部才能影響、帶動(dòng)黨員。

　　說(shuō)千道萬(wàn)，我們的黨必須實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我們的、行為要把為人民服務(wù)作為出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)，要把是否為人民服務(wù)作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部、考核一切工作的標(biāo)準(zhǔn)。只要全黨團(tuán)結(jié)在全心全意為人民服務(wù)的旗幟下，我們就能夠得到人民群眾的認(rèn)可和擁護(hù)，就能夠帶領(lǐng)人民群眾，取得一個(gè)又一個(gè)的勝利。

　　2016黨校學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)(2)

　　當(dāng)前，全國(guó)各地都在如荼開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，切實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層組織、全體黨員覆蓋延伸。對(duì)于黨員干部個(gè)人而言，“兩學(xué)一做”教育是一次再檢閱再錘煉再提高的重要實(shí)踐，需嚴(yán)陣以待、落實(shí)到位。

　　馬克思主義質(zhì)量互變定律指出，“度”是從量變到質(zhì)變的關(guān)鍵，“度”把握得好，質(zhì)變就實(shí)現(xiàn)得好、實(shí)現(xiàn)得快。筆者認(rèn)為，全體黨員干部在“兩學(xué)一做”中要注重把握學(xué)與做的“度”，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

　　把握“學(xué)”的力度、嚴(yán)度、深度，做到黨章黨規(guī)、系列講話入腦入心。一是講力度，任何事情，力度不夠，成效就大打折扣。“學(xué)”的力度，主要是加強(qiáng)時(shí)間和精力投入，注重“8小時(shí)外”的安排，注重“日日學(xué)”的堅(jiān)持，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。二是講嚴(yán)度，“搞科學(xué)、做學(xué)問(wèn)，要不空不松，從嚴(yán)以終，要很嚴(yán)格地搞一輩子工作�！眹�(yán)度，主要是加強(qiáng)學(xué)習(xí)的紀(jì)律性，一方面是學(xué)習(xí)方式的紀(jì)律性，要按照學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)保質(zhì)保量完成，另一方面是學(xué)習(xí)內(nèi)容的紀(jì)律性，尤其加強(qiáng)“紀(jì)律” 的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)《準(zhǔn)則》《條例》的學(xué)習(xí)。三是講深度，有深度，是學(xué)習(xí)的最高境界�！皩W(xué)”的深度，就是形成自己的知識(shí)體系，特別系列重要講話，要多思考，多與地方發(fā)展、工作實(shí)際相結(jié)合，多轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)實(shí)踐，這樣才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛越。

　　把握“做”的速度、實(shí)度、高度，做到黨員標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)落地。一是講速度，做合格黨員要講“勻速”，不是一下快一下慢，不是一會(huì)緊一會(huì)松，不是一陣熱一陣?yán)洌�而是無(wú)時(shí)無(wú)刻都以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，無(wú)一例外。二是講實(shí)度，求“實(shí)”是共產(chǎn)黨員的高貴品質(zhì)，做合格黨員必須講實(shí)。每個(gè)黨員干部要進(jìn)一步踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，說(shuō)老實(shí)話、做老實(shí)事、當(dāng)老實(shí)人，腳踏實(shí)地為人民服務(wù)、為發(fā)展服務(wù)。三是講高度。做合格黨員，“合格”不是最終目的，而是每個(gè)黨員的底線標(biāo)準(zhǔn)�！白觥钡母叨龋�是要在合格黨員的基礎(chǔ)上爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先，做人民最滿意、組織最認(rèn)可的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

　　“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！比�體黨員干部要把握好“度”，在“兩學(xué)一做”中提高升華，在全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的征途中奮力作為，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!

　　2016黨校學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)(3)

　　提出在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，此次教育是一項(xiàng)黨內(nèi)常規(guī)性、常態(tài)化、制度化的黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育，是黨加強(qiáng)政治建設(shè)的重要部署，對(duì)廣大黨員干部而言，此次教育也能夠進(jìn)一步夯實(shí)政治底線，堅(jiān)定政治信仰、增強(qiáng)政治免疫力、提升政治素養(yǎng)、涵養(yǎng)政治品行。學(xué)黨規(guī)黨章、學(xué)系列講話是黨員干部立身、立業(yè)的基石，更是黨員干部立言、立德的壓艙石。而如何裝填幾塊壓艙石，顯得更尤為重要。

　　精準(zhǔn)定位，摸準(zhǔn)“學(xué)”字動(dòng)力源。如果說(shuō)理想信念是黨員干部精神的“鈣”，那么學(xué)黨章黨規(guī)就是理想信念的支撐與內(nèi)核，就會(huì)直接影響到黨員干部對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的持有，廣大黨員干部應(yīng)該嚴(yán)格按照提出的“照鏡子”對(duì)照黨章黨規(guī)比對(duì)并改正自己不足。學(xué)系列講話,重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一行動(dòng),向黨的發(fā)展理念和奮斗目標(biāo)看齊。黨員干部只有對(duì)學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的充分認(rèn)識(shí)，才能為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　找準(zhǔn)方向，找準(zhǔn)“學(xué)”字新途徑�！皶�山有路勤為徑”這句話為黨員干部在“學(xué)”的路上指引了方向。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),黨章黨規(guī)是共產(chǎn)黨從建立之初發(fā)展到現(xiàn)在的凝練，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是對(duì)黨發(fā)展歷程的回顧,是引領(lǐng)行為的根本。黨員干部在學(xué)習(xí)教育過(guò)程應(yīng)該做到踏石留印，抓鐵印痕，深入貫徹學(xué)習(xí)黨規(guī)黨章。不斷提升政治素養(yǎng)，提高覺(jué)悟，爭(zhēng)取走在前面，帶動(dòng)更多黨員干部奮發(fā)前行，共同踏出新途徑。

　　量身定做，定準(zhǔn)“學(xué)”字考核表。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)重大政治任務(wù)，本著為黨負(fù)責(zé)、為國(guó)家負(fù)責(zé)、為人民負(fù)責(zé)的態(tài)度去制定相應(yīng)的考核方案，這并不是對(duì)黨員干部的監(jiān)督，而是更好地讓黨員干部深刻認(rèn)識(shí)自己，在考核表中，“找差距”、“補(bǔ)短板”、“正方向”�？己朔桨傅闹贫�能夠更好地為“學(xué)”字保駕護(hù)航。

　　外化于行，牢記“做”字同步行�！皟蓪W(xué)一做”如何將學(xué)習(xí)成果落實(shí)，關(guān)鍵就看怎么做。這就要求黨員干部不僅將所學(xué)的內(nèi)化于心，更要將所學(xué)的外化于行，做到知行合一。嚴(yán)格用黨章黨規(guī)要求自己，不僅做合格黨員，更要爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員，忠于祖國(guó)，忠于人民，恪盡職守，夙夜在公。永葆黨的先進(jìn)性、純潔性。

　　“兩學(xué)一做”如何深入貫徹，如何取得最大的成效，究其根本，只有廣大黨員干部不斷錘煉自己，百煉成鋼，把自己鍛造成忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)娜嗣窆�仆。才能向“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育交出一份滿意答卷，才能向人民交出一份滿意的答案。