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政協(xié)副主席講政治有信念心得體會

更新:2023-09-13 06:49:07 高考升學(xué)網(wǎng)

【1】政協(xié)副主席講政治有信念心得體會

  當前,全黨正在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī) 學(xué)系列講話 做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》明確要求,做“講政治,有信念;講規(guī)矩,有紀律;講道德,有品行;講奉獻,有作為”的合格黨員。“四講四有”是一個內(nèi)涵豐富的有機整體,來源于黨的性質(zhì)和宗旨,依據(jù)于黨章精神和規(guī)定,根植于黨的歷史使命和擔當,是新形勢下合格黨員的基本要求,為廣大黨員行事做人提供了時代標準和行為標尺。

  “四講四有”來源于黨的性質(zhì)和宗旨,體現(xiàn)合格黨員的價值要求

  我們黨是一個有遠大理想信念、有崇高價值追求、有嚴明紀律規(guī)矩的馬克思主義政黨。160多年前,馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中指出:“在實踐方面,共產(chǎn)黨是各國工人政黨中最堅決的、始終起推動作用的部分;在理論方面,他們勝過其余無產(chǎn)階級群眾的地方在于他們了解無產(chǎn)階級運動的條件、進程和一般結(jié)果”。共產(chǎn)黨人“沒有任何同整個無產(chǎn)階級的利益不同的利益”,“他們不提出任何特殊的原則,用以塑造無產(chǎn)階級的運動”。這些重大論斷,向世人第一次鮮明表達共產(chǎn)黨的政治主張和本質(zhì)屬性,科學(xué)確立了馬克思主義政黨在人類社會發(fā)展中的價值定位和理想追求,為今天堅持和發(fā)展、保持黨的先進性和純潔性提供了歷史和源頭。

  19世紀末期,列寧把馬克思主義基本原理運用于俄國實際,為俄國社會民主工黨注入了理論灌輸、民主集中制、組織管黨等新的政治元素,締造了第一個新型無產(chǎn)階級政黨,為十月革命勝利提供了堅實的和組織保證。20世紀20?30年代,面對積貧積弱的舊中國和艱苦復(fù)雜的革命斗爭環(huán)境,毛澤東同志堅持馬克思主義基本原理與中國革命實際相結(jié)合,提出從上建黨,成功解決了在農(nóng)民占人口絕大多數(shù)條件下的建黨問題。從那時起,建設(shè)一個什么樣的黨、什么樣的人可以入黨、如何保持黨的先進性等問題,一直伴隨著黨的建設(shè)和發(fā)展,既是我們黨自身建設(shè)的重要優(yōu)勢,也是加強政治建設(shè)的重大課題。

  今天,盡管時代環(huán)境變化了,但黨的“兩個先鋒隊”性質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨沒有變;盡管黨員從事職業(yè)、所屬行業(yè)不同了,但對黨員的基本要求沒有變。“講政治、有信念”作為“四講四有”的第一個要求,旨在喚醒黨員意識,回歸黨員本位,履行黨員義務(wù),實現(xiàn)黨員價值。從馬克思主義政黨本質(zhì)屬性的高度看,它時刻提醒全體黨員,既要腳踏實地又要“仰望星空”:我們究竟是一種什么性質(zhì)的政黨、我們究竟因什么而生存和發(fā)展、我們究竟如何認識和改造世界,這是塑造馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的理論認識前提,也是做一個合格黨員的基本價值要求。

  “四講四有”依據(jù)于黨章精神和規(guī)定,彰顯合格黨員的實踐要求 指出,“兩學(xué)一做,基礎(chǔ)在學(xué),首先是學(xué)好黨章。”黨章是全黨必須遵循的總章程總規(guī)矩。一部黨章演進發(fā)展史,反映了我們黨從幼年走向成年的歷史過程,記錄了我們黨、理論、主張與時俱進的發(fā)展歷程,體現(xiàn)了我們黨對“三大規(guī)律”認識逐步深化的歷史進程。

  從黨章的地位作用看,黨章體現(xiàn)全黨最高意志,代表全黨最高權(quán)威,彰顯全黨最高規(guī)范,是黨內(nèi)的根本大法。強調(diào)把學(xué)黨章擺在首位,實質(zhì)上是對這個總規(guī)矩的全面回歸,是對黨章精神的自覺尊崇,是對黨章各項規(guī)定的忠實踐行。“四講四有”中的每個“講”、每個“有”,都不是憑空產(chǎn)生的,都來源于黨章、依據(jù)于黨章,是對黨章精神和規(guī)定的高度凝練和集中表達。從黨章框架看,“總綱”全面規(guī)定我們黨是一個什么樣的黨、黨的根本政治主張、黨的建設(shè)總體要求;黨章條文則根據(jù)總綱要求,從黨員、黨的組織制度、黨的中央組織等依次展開、逐條規(guī)定。開篇第一章即為“黨員”,8條義務(wù)和8項權(quán)利,為“四講四有”提供了基本規(guī)范和源泉;第六章“黨的干部”則在黨員義務(wù)和權(quán)利基礎(chǔ)上,對黨員干部提出更加具體的6項要求;第七章“黨的紀律”明確要求:“黨組織必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律,共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀律的約束”。逐字逐句地通讀黨章,我們會有一個強烈的感受,黨章章章都在闡釋“四講四有”的價值內(nèi)涵,處處都在明晰“四講四有” 的行為規(guī)范,句句都在強調(diào)“四講四有”的規(guī)定要求。

  可以說,只要抓住了學(xué)習(xí)黨章這個基礎(chǔ),踐行“四講四有”就有了理論基礎(chǔ)和法規(guī)來源;做好了尊崇黨章這個基本功,踐行“四講四有”就有了根本依據(jù)和行為標桿;學(xué)悟了維護黨章這個終身必修課,踐行“四講四有”就有了持續(xù)動力和檢驗標準。

  “四講四有”根植于黨的歷史使命和擔當,指明合格黨員的時代要求

  指出:“人民群眾對美好生活的向往就是我們的奮斗目標。”這一重大論斷,是對黨的歷史使命和時代擔當有機統(tǒng)一的深沉考量,是對馬克思主義政黨及其成員提出的時代要求,是對弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和發(fā)揮時代引領(lǐng)作用的偉大號召。

  我們黨一路走來篳路藍縷,在各個歷史時期都涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨人。革命戰(zhàn)爭時期,以方志敏、惲代英為代表的共產(chǎn)黨人拋頭顱、灑熱血;時期,以焦裕祿、王進喜為代表的共產(chǎn)黨人,一顆紅心獻給黨,獻完青春獻子孫;改革開放新時期,以楊善洲、菊美多吉為代表的共產(chǎn)黨人甘于奉獻、一心為民。盡管他們踐行黨員要求的表現(xiàn)形式不同,但他們的身上都傳承著黨的政治基因,他們的心中都永遠裝著群眾,他們的行動都證明了信仰信念。“四講四有”就是站在這樣的歷史和時代高度提出來的。

  今天,在決勝全面小康、建設(shè)經(jīng)濟強省的新形勢下,踐行“四講四有”仍然是傳承歷史與擔當使命有機統(tǒng)一的實踐過程。“講政治,有信念”要求我們,始終把堅守理想信念、堅定“三大自信”作為價值追求和行動準則,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色;“講規(guī)矩,有紀律”要求我們,始終把學(xué)習(xí)遵守黨章、準則、條例作為行為規(guī)范和自我約束,爭做遵規(guī)守紀的模范;“講道德,有品行”要求我們,始終把政治品德、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德作為立身正己的倫理規(guī)范,自覺發(fā)揮模范帶頭作用;“講奉獻,有作為”要求我們,始終把黨和人民利益放在第一位,吃苦在前,享受在后,爭做敢作為、善作為、有作為的先進分子。

  【2】政協(xié)副主席講政治有信念心得體會

  要求通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,使廣大黨員做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。這“四講四有”體現(xiàn)了黨章對共產(chǎn)黨員的要求,是新形勢下合格黨員的主要標志和顯著特征。

  “兩學(xué)一做”是新形勢下黨的建設(shè)的“細胞工程”,目的在于推動全面從嚴治黨要求在基層落地生根,使黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來

  黨員素質(zhì)和作用如何,直接關(guān)系黨的肌體是否健康和執(zhí)政基礎(chǔ)是否穩(wěn)固。同志把黨員比作“黨的肌體的細胞”,正在全黨開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,可以說就是黨的建設(shè)的“細胞工程”。

  世界政黨史上,那些大黨老黨由盛而衰甚至垮臺,都與其肌體“病變”有關(guān)。最典型的是蘇聯(lián)共產(chǎn)黨。蘇聯(lián)解體的教訓(xùn)之一,就是黨的基層細胞壞死了,失去功能了。其實,蘇共早期是非常注重黨的肌體健康的,列寧在十月革命勝利前就對提高黨員質(zhì)量、發(fā)揮基層黨員作用有過許多論述,并作出了不懈努力。他指出:“徒有其名的黨員,就是白給,我們也不要。世界上只有我們這樣的執(zhí)政黨,即革命工人階級的黨,才不追求黨員的數(shù)量,而注意提高黨員質(zhì)量和清洗‘混進黨來的人’。我們曾多次重新登記黨員,以便把這種‘混進黨來的人’驅(qū)除出去,只讓有覺悟的真正忠于共產(chǎn)主義的人留在黨內(nèi)。”正因如此,布爾什維克黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力才空前提高,取得了革命和建設(shè)的輝煌成就。遺憾的是,蘇共這種治黨理念和舉措后來沒有堅持下去,甚至改弦易轍,黨員數(shù)量雖多了但質(zhì)量下降了,結(jié)果出現(xiàn)了 “20萬黨員時建國、200萬黨員時衛(wèi)國、2000萬黨員時卻亡國”的現(xiàn)象。

  我們黨有8700多萬黨員、430多萬個黨組織。這樣一個大黨,要始終成為的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心,成為世界上最強大的一個政黨,必須堅持全面從嚴治黨,必須教育管理好黨員,使黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來。特別是當前我們黨帶領(lǐng)人民正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,正在協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,更需要充分發(fā)揮每個黨員的先鋒模范作用,充分發(fā)揮每個基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。黨的十八大以來,對全面從嚴治黨作出一系列重大部署。從制定實施八項規(guī)定入手,出重拳下猛藥、治積弊整頑疾,特別是以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為主開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育,取得顯著成效,黨風(fēng)政風(fēng)為之一新,黨心民心為之一振。

  同時也要清醒看到,嚴肅黨內(nèi)政治生活、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的任務(wù)還很重,嚴明黨的紀律和規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)的任務(wù)還很重,加強黨員教育、建設(shè)干部隊伍的任務(wù)還很重。尤其是對黨員隊伍中存在的問題不能低估,更不能諱疾忌醫(yī)。比如,一些黨員存在理想信念模糊動搖問題、黨的意識和黨員意識淡化問題、黨的宗旨觀念淡薄問題、紀律觀念和規(guī)矩意識缺失問題、道德品行不端問題,等等。凡此種種情況表明,全面從嚴治黨永遠在路上,不可能畢其功于一役,必須以嚴肅認真的態(tài)度、久久為功的韌勁堅持不懈地抓,把全面從嚴治黨的良好態(tài)勢鞏固發(fā)展下去,做到真管真嚴、長管長嚴。這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,把全面從嚴治黨的要求落實到每個支部、全體黨員。

  “四講四有”強調(diào)的是政治合格、守紀合格、品德合格、履責(zé)合格,使黨員能夠在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨

  早在改革開放之初,鄧小同志就指出,我們這個黨要恢復(fù)優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng),有一個黨員要合格的問題,這個問題不只是提到新黨員面前,也提到一部分老黨員面前了。如果幾千萬黨員都合格,那將是一支多么偉大的力量!“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,就是做合格黨員。那么,什么是合格黨員?面臨 “四大考驗”、身處“四種危險”,共產(chǎn)黨員應(yīng)該加強哪些方面的修煉?根據(jù)同志系列重要講話精神,提出了“四講四有”這樣新形勢下合格黨員的標志和特質(zhì)。

  講政治、有信念,強調(diào)的是政治合格,就是要對黨忠誠、堅定理想信念。同志一再強調(diào),理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。通過“兩學(xué)一做”,做合格黨員,首先要解決的是對黨忠誠問題,也就是政治合格問題。政治合格,最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。這“四個意識”集中體現(xiàn)根本的政治方向、政治立場、政治要求,是檢驗黨員政治素養(yǎng)的試金石。黨章黨規(guī)遵守得好不好,同志系列重要講話學(xué)得好不好,重要的也是看這“四個意識”有沒有牢固樹立起來。“四個意識”的落腳點是“看齊意識”,要求我們經(jīng)常主動全面地向為看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,堅決維護權(quán)威、維護黨的領(lǐng)導(dǎo)核心,在上政治上行動上同保持高度一致,做政治上的明白人。看齊意識強不強,關(guān)鍵看行動,就是要始終做到提倡什么就認真踐行什么、禁止什么就堅決反對什么,做到令行禁止。

  講規(guī)矩、有紀律,強調(diào)的是守紀合格,就是要嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。一個組織如果沒有紀律和規(guī)矩的約束,就會成為一盤散沙。中國共產(chǎn)黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨,講規(guī)矩、有紀律是黨員對黨是否忠誠的重要檢驗。毛澤東同志說,路線是“王道”,紀律是“霸道”,這兩者都不可少。同志在談到蘇聯(lián)解體時說,蘇聯(lián)共產(chǎn)黨作為一個有著90多年歷史、連續(xù)執(zhí)政70多年的大黨老黨轟然倒塌,其中很重要的一個原因就是政治紀律被動搖了,誰都可以言所欲言、為所欲為。我們說的規(guī)矩,既包括黨章黨紀國法、規(guī)章制度,又包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、政治要求和道德規(guī)范等。黨員講規(guī)矩,就要知曉規(guī)矩、認同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護規(guī)矩,明白哪些該做、哪些不該做,做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非,用紀律和規(guī)矩來規(guī)范和約束自己的言行。

  講道德、有品行,強調(diào)的是品德合格,就是要明大德、守公德、嚴私德。古人云:“德為立國之基”“德為國之大寶”“德為才之帥”。還有句古話叫求忠臣于孝子門,意思是說一個對父母不孝的人,很難想象他能對國家和人民忠心耿耿。德行是人的根本素養(yǎng),評價一名黨員是否合格,“德”永遠居于第一位,大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德,公德包括社會公德和職業(yè)道德,私德為家庭美德。從一些黨員干部暴露的問題和查處的案件看,大部分違規(guī)違紀黨員干部存在缺德失德問題。做一名合格黨員,就要上好道德修養(yǎng)這一人生必修課,傳承黨的優(yōu)良作風(fēng),弘揚中華傳統(tǒng)美德,踐行,時刻用正反兩方面典型教育警示自己,擇其善者而從之,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

  講奉獻、有作為,強調(diào)的是履責(zé)合格,就是要踐行黨的宗旨、敢于擔當、善于作為。中國共產(chǎn)黨具有最講奉獻、最講犧牲的政治品格。黨民進行新民主主義革命,所付出的犧牲世所罕見。毛澤東同志說:“中國人死都不怕,還怕困難么?”這正是對中國人民和中國共產(chǎn)黨人犧牲精神的真實寫照。當前改革已進入深水區(qū),需要啃硬骨頭、涉險灘,需要動自己的“奶酪”。一些黨員干部出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”“為官不為”等新情況,“不會為” “不敢為”“不愿為”的問題比較突出,這些問題的根子還是缺乏奉獻精神和犧牲精神。做合格黨員,就要時刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的責(zé)任,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,把畢生精力乃至生命奉獻給黨,面對挫折不怨天尤人,面對困難不彷徨退縮,把百姓的安危冷暖裝在心里,及時了解群眾所思、所盼、所憂、所急,把群眾工作做實、做深、做細、做透,讓群眾真切感受到黨的溫暖,努力為人民群眾謀福祉。

  總起來說,“四講四有”不是抽象的,而是具體的。做合格黨員,“四講四有”缺一不可,少了任何“一講”、缺了任何“一有”,都算不上合格黨員。

  “兩學(xué)一做”是錘煉“四講四有”黨員的重要抓手,必須堅持多措并舉、協(xié)同發(fā)力,形成上行下效、整體聯(lián)動、以學(xué)促做、知行合一的總體效應(yīng)

  “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,無論“學(xué)”還是“做”,都要落到實處、見到實效。

  落實主體責(zé)任。組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是各級黨組織及其負責(zé)人的主體責(zé)任。首先要吹集結(jié)號。分層級組織全員培訓(xùn),層層傳導(dǎo)壓力,使每個支部都動起來、集結(jié)起來。要像同志所強調(diào)的那樣,通過黨組織把黨員集合起來,把集結(jié)號吹起來。其次要做到心中有數(shù)。各級黨組織書記對各自“轄區(qū)”進行排查,對軟弱渙散組織和失聯(lián)黨員、“口袋黨員”、“問題黨員”要有清單和解決辦法。第三要抓好指導(dǎo)督查。引導(dǎo)基層結(jié)合實際,有針對性地確定學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)重點、學(xué)習(xí)計劃,創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)教育,防止一個模式,防止照抄照搬。注重及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性問題,注重以點上經(jīng)驗推動面上工作。第四要抓好工作統(tǒng)籌。緊緊圍繞黨的中心工作,堅持兩手抓、防止兩張皮,使廣大黨員立足崗位、奮發(fā)有為、敢于擔當、建功立業(yè)。

  強化問題導(dǎo)向。學(xué)習(xí)教育是為了解決問題,“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對問題改,把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。對全體黨員,要解決在堅定理想信念、樹立黨的意識和黨員意識、強化宗旨觀念、踐行、推動改革發(fā)展穩(wěn)定實踐等方面存在的問題。對縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要重點解決在帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責(zé)任等方面存在的問題。要堅持具體問題具體分析。比如對“為官不為”問題,就要科學(xué)分析其表現(xiàn)和成因,辨證施治:對不愿為、不想為、缺乏擔當?shù)模訌娊逃龑?dǎo),提高其覺悟;對不會為、不善為的,要加強教育培訓(xùn),提高其能力素質(zhì);對看準了卻不敢為的,要為其創(chuàng)造條件、撐腰打氣;對那些胡亂作為、違法亂紀的,要嚴肅法紀、嚴肅處理。

  打好“組合拳”。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是一項系統(tǒng)工程,需要運用系統(tǒng)思維,注重措施的綜合性、聯(lián)動性、配套性,提高措施組合的科學(xué)性。一是堅持以上率下。群眾看黨員、黨員看干部。領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,大家就會跟著學(xué)、照著做。無論什么職級、什么崗位上的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,都要認真落實關(guān)于學(xué)習(xí)教育的各項要求,防止“手電筒照人不照己”。二是加強分類指導(dǎo)。要堅持一切從實際出發(fā),把握不同地域、不同類型黨組織特點,聯(lián)系不同群體黨員實際情況,把學(xué)習(xí)教育任務(wù)具體化、精準化,給基層黨組織更多自主權(quán)和足夠靈活性,充分調(diào)動基層單位主動性和創(chuàng)造性,防止一刀切、一鍋煮、上下一般粗。三是加強全程監(jiān)管。切實加強對黨員的日常管理監(jiān)督,包括進口把關(guān)、組織關(guān)系管理、組織生活、黨員教育、流動黨員管理、疏通出口等,都要加以改進完善。要針對新情況新問題補齊制度短板,真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來、實起來;對軟弱渙散甚至癱瘓的基層黨組織必須加以整頓;對“問題黨員”,要嚴格把握、區(qū)別對待,該轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化,該處置的處置,該清理的清理。四是用好正反典型。充分發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,把合格的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,把“學(xué)而優(yōu)則用”的指揮棒揮起來,激勵廣大黨員與合格黨員要求對標、向優(yōu)秀黨員靠攏。

  突出經(jīng)常性教育。這是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本定位。現(xiàn)在基層黨建有一種現(xiàn)象:黨組織政治功能弱化,正常作用沒有發(fā)揮好,日常活動沒有開展,導(dǎo)致問題由小變大、由少積多,再依靠集中教育去解決;而集中教育一過,問題又出現(xiàn),如此陷入惡性循環(huán)。就像人體細胞時時刻刻需要營養(yǎng)一樣,黨員也需要經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育。學(xué)經(jīng)常了、做經(jīng)常了,合格黨員也就煉成了。這既符合黨員隊伍實際,也符合政治建設(shè)的特點和規(guī)律。我們要按照建黨和制度治黨相結(jié)合的要求,立足于抓常、抓細、抓長,推動黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,把政治建設(shè)融入日常黨內(nèi)政治生活之中。切實落實好“三會一課”、民主評議黨員等制度。尤其要充分發(fā)揮組織生活的熔爐作用,用好批評和自我批評這個武器,提高組織生活的質(zhì)量和水,解決好庸俗化、隨意化、淡化、娛樂化問題。

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