篇一：海倫凱勒課文讀后感
　　
　　最，我讀了一本書，名叫《海倫凱勒傳》。
　　
　　海倫凱勒在她誕生19各月的時候由于生病，失去了可貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像畸形人一樣學(xué)習(xí)、生涯，可她憑著本人的意志一次又一次地向病魔挑釁，戰(zhàn)勝了凡人難以想像的難題，堅定不移，終于考上了大學(xué)，成了一位杰出的作家和教導(dǎo)家。
　　
　　海倫是一個非統(tǒng)一般的女孩，她有著拼搏到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那位盲人福利奉獻(xiàn)畢生的幻想。固然他的生命中蒙受了那么大的打擊，可是她卻有向運氣之神挑戰(zhàn)的信心！失去視力的海倫雖然不能感觸雨采虹的繽紛，也無奈觀賞皎結(jié)明月的清輝，她無用自己的雙眼去領(lǐng)略大天然的美，然而她卻專心去領(lǐng)會，居心去感想……
　　
　　海倫字幼就有一個巨大的欲望，那就是要樹立一個盲人基金會。考取大學(xué)后，她就始終在為創(chuàng)立基金會奔走，在她的性命里最美妙的就是助人。跟海倫凱勒比擬，我是微小的。我沒有她那么驚人的意志，沒有她那拼搏到底的精神，也不她那美好的向往。在我身上，更多的是單身子女的毛病：怕苦、怕累、遇到艱苦總想躲避。讀了《海倫凱勒傳》，我完整進(jìn)入了她的世界，這個世界給我的是無比的震動。我，不，不止是我一個人，是所有的人都應(yīng)當(dāng)向海倫凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那卑躬屈膝、忘我貢獻(xiàn)、助人為樂的精力！
　　
　　篇二：海倫凱勒課文讀后感
　　
　　凱勒幼時患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時，安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達(dá)50年。在沙利文幫助之下，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績畢業(yè)。在大學(xué)期間，寫了《我生命的故事》，講述她如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字，在世界各國流傳。以后又寫了許多文字和幾部自傳性小說，表明黑暗與寂靜并不存在。后來凱勒成了卓越的社會改革家，到美國各地，到歐洲、亞洲發(fā)表演說，為盲人、聾啞人籌集資金。二戰(zhàn)期間，又訪問多所醫(yī)院，慰問失明士兵，她的精神受人們崇敬。1964年被授于美國公民最高榮譽–總統(tǒng)自由勛章，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一
　　
　　海倫凱勒的不斷求學(xué)的精神深深的感動了哈佛學(xué)校的校長和教授，他們不僅給海倫考試可以用電腦答題，不懂得還可以讓沙利文老師用手勢告訴海倫！
　　
　　連聾啞人都那么頑強，那么向命運抗?fàn)帲�而我們健全人呢�?BR>　　
　　篇三：海倫凱勒課文讀后感
　　
　　今天學(xué)習(xí)了《海倫凱特》這篇課文，讀后我的心情久久不能靜，我不由的為主人公的不幸遭遇而嘆息，又不由得為她的不屈不撓的精神所感動。海倫、凱勒1歲半時，不行突患急性腦充血病，使她成了一個盲聾啞人，在如此難以想象的生命逆境中，家庭教師安妮、沙利文熱情關(guān)懷、精心指導(dǎo)她摸盲文、拼單詞。
　　
　　海倫為了能快一點學(xué)會老師教給她的知識，拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血。在她十歲時，父母又為她請來盲啞學(xué)校的薩勒老師，教她用觸覺學(xué)話，海倫刻苦學(xué)習(xí)，夜以繼日的努力練，功夫不負(fù)有心人，她終于學(xué)會了說話。(www.eduche.com)海倫凱勒無論學(xué)什麼都是多麼的艱難啊！想想我們一個五官端正、四肢健全的人，整天過著衣來伸手、飯來張口的美日子，遇到一點困難就恨天怨地的，就破罐子破摔。想想海倫整天生活在無光無聲又無色的的世界里，還拼命的積極進(jìn)取，我們有什麼理由不珍惜自己幸福的生活，又有什麼理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢？我合書沉思，不禁思緒萬千，我想告訴那些殘疾的或健康的人們無論遇到多大的困難，都不能悲觀絕望，要勇敢的面對現(xiàn)實，向困難挑戰(zhàn)，向海倫凱倫學(xué)習(xí)，做一個熱愛生活、具有不屈不撓奮斗精神的人，這樣你的生活才會充滿陽光，你的道路才會更加坦，你的笑容才會更加燦爛，世界因為有你才會更加美麗。