我們這的小組通過(guò)很久的討論，從眾多的散文家中選了一名散文家。他就是聞名中外的，婦孺皆知的余秋雨先生。在此之前，我們就聽(tīng)老師給我們講，余秋雨先生的散文是多么的美，多么的好。在世界上的影響力是非同一般的。現(xiàn)在，我終于可以如愿以?xún)斄恕?

由于時(shí)間的原因，我并沒(méi)有讀很多關(guān)于他的散文，只是選取了他散文集中的某一篇讀的。雖然讀的有點(diǎn)少，但是他給我的啟示還是挺多的。我讀的是他的散文集《文化苦旅》中的一篇叫“道士塔”的文章。下面就讓我來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)吧！

在談?wù)撐业男牡皿w會(huì)之前，我來(lái)介紹一下他老人家吧！余秋雨先生是浙江余姚人，上海戲劇學(xué)院教授，藝術(shù)理論家，散文家，他以文學(xué)理論家，文化史學(xué)家，作家的淵博功底，懷著敏銳的思辨力和豐富的藝術(shù)書(shū)表現(xiàn)力，實(shí)現(xiàn)了文壇呼喚已久的“大散文”（大智慧，大思索，大氣魄，大境界）的崛起。在我國(guó)散文漸趁怯懦時(shí)再創(chuàng)雄風(fēng)。論著有《戲劇理論史稿》，《戲劇審美心理學(xué)》，《中國(guó)戲劇文化史述》等。散文集有《文化苦旅》，《山居筆記》，《掩卷沉思》，《行者無(wú)疆》等。

余秋雨先生作為學(xué)者余作家，兼及學(xué)術(shù)與創(chuàng)作兩個(gè)領(lǐng)域，他以學(xué)者深厚的文化意識(shí)和感悟，加以作家豐富的內(nèi)心情感與思維，以自己獨(dú)特的人文情懷，睿智優(yōu)美的文字，對(duì)中華民族的歷史負(fù)荷進(jìn)行理性思考，對(duì)一個(gè)個(gè)文化現(xiàn)象淋漓盡致的剖析，創(chuàng)造出別具一格的歷史文化散文。在海內(nèi)外享有很高的聲譽(yù)。

《道士塔》是一篇隨筆式的散文，主要寫(xiě)的是在莫高窟大門(mén)外河邊的以一個(gè)空地里，高高低低地建著幾座僧人的圓寂塔，就在這些塔中，由于種種的原因，很多的都顯得有些破落，悲涼。但是有一座塔，由于修建的年代較，保存得較為完整，塔身有碑文，移步讀去，猛然一驚，它的主人是王圓箓，歷史有記載，他是敦煌石窟的罪人。

王圓箓本身是湖北的一個(gè)民，由于逃荒到了甘肅，做了道士，幾經(jīng)轉(zhuǎn)折，不行由他當(dāng)了莫高窟的家，把持著中國(guó)古代最燦爛的文化，他從外國(guó)探險(xiǎn)家的手里接過(guò)極少的錢(qián)財(cái)，讓他們吧難以計(jì)數(shù)的敦煌文物一箱箱的運(yùn)走，致使今天的敦煌研究院的專(zhuān)家們只得一次次屈辱地從外國(guó)博物館買(mǎi)取敦煌文獻(xiàn)的微縮膠卷，嘆息一聲，走到放大機(jī)前。王圓箓就這樣地毫不吝嗇的把中國(guó)的寶藏不停地送給外國(guó)人。當(dāng)我在讀這些時(shí)，我的心里也是波瀾起伏，恨當(dāng)時(shí)的中國(guó)為什么要讓這樣的一個(gè)人來(lái)看管敦煌莫高窟，難道當(dāng)時(shí)就沒(méi)有文化人了嗎？中國(guó)在代受到了不少西方列強(qiáng)的侵略和騷擾，破壞了好多好多中國(guó)的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，中國(guó)自古以來(lái)就是四大文明古國(guó)之一，文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，如果當(dāng)初沒(méi)有那么的落后的話(huà)，我想我們的祖國(guó)將比今天更加的繁榮，強(qiáng)大。

《道士塔》全篇流露出的是一個(gè)關(guān)注自己國(guó)家文化命運(yùn)的文人，在祖國(guó)文化在遭受糟踐的情形下的一種悲劇，無(wú)助的情緒。滲透出一股極具親和力的文化情結(jié)，對(duì)燦爛而瑰麗的古代文化，被一個(gè)沒(méi)有文化的農(nóng)民道士掌管著的民族悲劇表現(xiàn)出沉重思考。我們看到敦煌的罪人王圓箓毀掉壁畫(huà)，砸爛雕塑，發(fā)現(xiàn)洞穴寶藏和出賣(mài)寶物的三幕劇，看到中華民族的燦爛文化慘遭劫難。作者在文中對(duì)歷史，對(duì)文化深刻的反思和感慨，發(fā)人深省，給人震撼。

《道是塔》這篇散文引用了詳實(shí)的史例，把本該用于議論的材料揉進(jìn)了看似閑淡的隨筆中，是輕柔的散文也變得有了厚重得力度，作者在輕松和緩中滲透飛蛾憤怒和諷刺，把強(qiáng)烈的沉重感融灌在看是閑適的筆觸中。帶給人的思考遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出文章所敘述的內(nèi)容，文章在充滿(mǎn)激情的敘事中蘊(yùn)含著深?yuàn)W的哲理，成功地運(yùn)用了反諷的手法。最重要的是使我們讀者在憤怒中有和，在沉重中有凄美，感受到了來(lái)自輕松中的重負(fù)和閑筆后的沉思。

我覺(jué)得這是不錯(cuò)的一篇散文，我建議同學(xué)們?nèi)绻�有時(shí)間的話(huà)，盡可能的讀以讀吧！他會(huì)讓你對(duì)中國(guó)的思考會(huì)更深一步的。 　　

2016級(jí) 行政管理：楊小霞