聽取意見然后實踐然后不斷循環這個過程，才能把工作越做越好。

　　第二，我們應該使一切工作透明化，讓群眾了解我們在干什么，我們是怎么干的，這樣才能避免一些人不明情況就盲目反對我們工作的展開。另外，工作透明還能使群眾們看到有些工作給自己帶來的利益，自覺跟著組織走。列寧提到過“為了為群眾服務和代表他們正確的意識到的利益，現金隊伍即組織必須在群眾中開展自己的全部活動，毫無例外地吸收他們中間的一切優秀力量，并且要隨時隨地仔細客觀的檢查：是否同群眾保持著聯系，聯系是否密切。這樣，也只有這樣，先進隊伍才能教育和啟發群眾，代表他們的利益，教他們組織起來，使群眾的全部活動沿著自覺的階級政策的道路前進”，作為學生干部，工作透明化一直是我們要努力的方向，換句話說，是我們的宣傳工作做的不夠，經常我們一開會就開幾個小時，但是會后并沒有思考太多，我想，我們應該將每次開會的內容通過各種方式宣傳出來，讓廣大同學知道我們開會到底是在干什么。

　　第三，作為黨員干部，我們應該深入到同學中去，保持與群眾的“血肉”聯系，或許，我們看起來每天都在一起，但事實呢，每天都只忙自己的事情，根本談不上對人民群眾的了解，甚至有的黨員對寢室的人都談不上了解，沒有了解哪來幫助，從何幫助?我個人很喜歡毛主席對黨員和群眾關系的形容：我們共產黨員好比種子，人民好比土地。我們到了一個地方，就要同那里的人民結合起來，在人民中間生根、開花。我們的同志不論到什么地方，都要把和群眾的關系搞好，要關心群眾，幫助他們解決困難。這話用到我們身上也同樣實用，我們作為班干部，要與班上同學結合起來，了解同學們的需要，盡自己的能力幫助他們解決困難，要做到這一點很難，但我們要不斷向這個目標努力。

焦裕祿觀后感群眾路線(二)

　　按照黨的群眾路線教育實踐活動安排，我觀看了電影《焦裕祿》，并深刻領會焦裕祿為人民服務、無私奉獻、艱苦奮斗的精神。同時，自己還認真學習了在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神，加深了對黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解，增強了以為民務實清廉為價值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題的政治意識、責任意識和自覺性。結合自身幼兒教育工作的實際情況，具體有以下幾點體會：

　　一、開展黨的群眾路線教育實踐活動十分必要

　　這一活動，是面對新形勢下的嚴峻挑戰，從上、政治上、作風