機關黨史教育專題組織生活會發言材料范文（三篇）

更新：2023-09-14 11:40:13 高考升學網

黨史教育專題組織生活會發言材料范文【一】

尊敬的各位領導，同志們：

大家好！

首先，我代表XX支部，對局黨委委員、副局長xx同志來指導專題組織生活會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

根據黨的組織生活制度及黨史學習教育的相關部署，按照市局、區局通知要求，經請示區局黨委批準同意，我們XX支部決定利用今天上午的時間，召開黨史學習教育專題組織生活會。

今天黨史學習教育專題組織生活會主要有五項議程：一是組織重要批示精神和黨史學習教育的相關要求；二是通報支部黨史學習教育專題組織生活會準備情況；三是支部班子作對照檢查；四是支部成員逐個開展批評和自我批評；五是請上級黨委委員、副局長xx同志作指示。

機關黨史教育專題組織生活會發言材料范文（三篇）

本次黨史學習教育專題組織生活會，應到黨員xx人，實到xx人，符合會議要求，可以開會。

為保證會議質量，希望大家在進行個人剖析時，要緊緊圍繞黨史學習教育主題，結合自身實際，不要講空話套話；相互批評要消除顧慮，暢所欲言，力求客觀、具體，見人見事見；聽取批評態度要端正，胸襟要開闊，要聞過則喜，有則改之、無則加勉，切實達到溝通、交流感情、形成共識、促進團結的目的。

下面，進行第一項議程，請支部副書記xx同志領學重要批示精神和黨史學習教育的相關要求！

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下面，進行第二項議程，請支部副書記xx同志通報黨史學習教育專題組織生活會的準備情況！

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下面，進行第三項議程，由我代表XX支部班子作剖析發言！

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XX支部對照檢查材料，經廣泛征求意見并多次修改，會前已印發給各位委員，看看大家還有什么意見?可以簡要說一說，主要是講一些突出問題和不足。

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剛才，大家對XX支部提了意見。對于班子存在的問題，作為XX支部書記，我應該負主要責任。會后，將根據大家的批評意見對XX支部對照檢查材料進行再修改，再專門組織支部成員討論研究，直到大家都認可滿意，再上報區局黨委審核。

下面，進行第四項議程，開展個人對照檢查、黨內批評：自我批評按照由書記、副書記、委員的順序依次進行，批評發言按照委員、副書記、書記的順序依次進行。

（1）首先，由我進行對照檢查，開展自我批評；

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請大家對我進行批評幫助。

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大家的批評我都接受，很中肯，我一定虛心整改！

（2）下面，請XX同志進行對照檢查，開展自我批評；

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請大家對XX同志進行批評幫助。

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請XX同志作表態發言！

（3）下面，請XX同志進行對照檢查，開展自我批評；

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請大家對XX同志進行批評幫助。

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請XX同志作表態發言！

（4）下面，請XX同志進行對照檢查，開展開展自我批評；

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請大家對XX同志進行批評幫助。

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請XX同志作表態發言！

（5）下面，請XX同志進行對照檢查，開展自我批評；

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請大家對XX同志進行批評幫助。

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請XX同志作表態發言！

（6）下面，請XX同志進行對照檢查，開展自我批評；

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請大家對XX同志進行批評幫助。

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請XX同志作表態發言！

（7）下面，請XX同志進行對照檢查，開展自我批評；

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請大家對XX同志進行批評幫助。

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請XX同志作表態發言！

剛才，每位班子成員認真對照黨史學習教育的相關工作要求，談了對黨史學習教育工作的認識，剖析了自身存在的頑瘴痼疾，剖析得比較深刻，大家的批評和建議也都很中肯、到位，比較契合實際。

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下面，我簡要對黨史學習教育專題組織生活會進行小結。我感到這次組織生活會非常必要，也非常及時，對于黨史學習教育工作的深入開展、班子成員增進了解，加強團結，凝聚力量，形成共識具有重要的現實意義。剛才我們進行了交心通氣，開展了批評與自我批評，具體講，主要有以下三個方面的特點：一是會風比較務實。二是增進了班子團結。三是剖析比較深刻。大家都對照黨史學習教育自查自糾內容進行了深入剖析，同時也提出了解決思路舉措，為黨史學習教育工作的繼續深入開展奠定了基礎。

下面，進行第五項議程，讓我們以熱烈地掌聲，歡迎局黨委委員、副局長XX同志講話。

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同志們，剛才，支部成員嚴格自我批評、帶頭揭短亮丑，對照黨史學習教育自查自糾內容進行了認真地對照檢查，相互間本著對同志負責、對單位全面建設負責的態度，進行了很好的批評和幫助，體現了良好的民主氛圍；同時，通過組織生活會，我們找準了班子和成員存在的不足，找準了努力方向。特別是剛才，金慶同志代表局黨委對支部班子進行了講評并給予了充分肯定，提出了殷切希望，為我們進一步加強總支班子建設、開展黨史學習教育理清了思路，明確了方向。

下一步，我們還要組織專題會議深化學習、分析討論，及時進行會后溝通，逐條梳理、認賬領賬，據此進一步細化完善整改措施，高標準完成黨史學習教育工作，決不辜負上級黨委對我們的殷切期望。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對XX同志表示衷心的感謝！

今天的會議到此結束！

黨史教育專題組織生活會發言材料范文【二】

黨史學習教育開展以來，我作為一名青年黨員，認真學習了在黨史學習教育動員大會上的重要講話、《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《學習問答》、《中國共產黨簡史》等理論書籍，七一以來重點學習了在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。圍繞“學黨史、悟、辦實事、開新局”主題，認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，對照上級指示精神，我做出了嚴格嚴肅的自我剖析，結合工作實際，現將各方面的情況向領導和同志們作一個匯報：

一是在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。今年是中國共產黨成立100周年，7月1日，在天安門廣場發表了重要講話，在觀看過程中，我心潮澎湃、熱淚盈眶。幾天我又反復研讀了講話文稿，深刻領會講話精神。我深刻認識到，偉大建黨精神是我們黨的精神之源，孕育了中國共產黨人一脈相承、與時俱進的精神譜系，蘊含著強大的政治力量、真理力量、實踐力量、人格力量，必須永遠繼承下去、發揚光大。我們要努力在堅持真理、堅守理想上當好表率，終身不停學真理、悟真理，腳踏實地去奮斗、去努力，把理想信念建立在對馬克思主義的深刻理解、對歷史規律的深刻把握之上，落實到做好本職工作、完成好黨和人民交付的任務上。要從自身的和工作實際出發，把為什么和怎么樣踐行初心、擔當使命這個終生課題想透徹、解答好，矢志不渝為實現人民對美好生活的向往、為實現中華民族偉大復興的目標而奮斗。要把對黨、對國家、對人民的責任永遠挺在前面，把隨時準備為黨和人民犧牲一切的誓言永遠記在心里，困難面前頂得上去，關鍵時刻沖得上去，危急關頭豁得出去，解決好發展中的突出矛盾和問題，應對好前進道路上的風險挑戰，體現出共產黨人應有的風骨、氣節、操守和膽魄。

二是學習和指定學習材料情況。通過閱讀《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《學習問答》、《中國共產黨簡史》等理論書籍，我深刻認識到實現中華民族偉大復興是貫穿百年黨史的鮮明主題，一百年前我們黨因應這一歷史使命而生而立，一百年來我們黨肩負著這一歷史使命不屈不撓、堅毅前行，歷史在人民探索和奮斗中選擇造就了中國共產黨，中國共產黨團結帶領人民造就了中華民族偉大復興的百年歷史輝煌。學史明理、學史增信，很重要的一個方面就是要深明中國共產黨和中華民族偉大復興緊密相連、不可分割這個道理，就是要堅定對黨的領導的自信、增強對實現中華民族偉大復興的信心。我們要把這個理、這個信融入到、靈魂和血脈深處，不斷錘煉歷史定力、歷史自覺、歷史主動，雷霆起于側而不驚，重壓及于身而不避，艱險橫于前而不退，永遠都不能喪失黨的初心使命這個原動力。

三是對照黨史學習教育目標要求，我能夠堅定理想信念，以實際行動讓黨員和身邊群眾感受到理想信念的強大力量。能夠增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉。能夠堅決維護的權威和集中統一領導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落。能夠嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”。能夠堅持民主集中制原則，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政。

但是作為一名青年黨員，我對自身學習抓的還是不夠緊，理論基礎不夠扎實，學習的自覺性不高，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，在工作中自我要求不夠嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒，降低了對自己的要求和標準。

四是注重發揮黨員先鋒模范作用，能夠立足崗位、履職盡責。在工作中，尤其是在急難險重問題面前勇于擔當、沖在一線，不怕吃苦、不怕疲勞，發揚連續作戰的優良作風，舍小家、為大家，為人民群眾的生命財產安全犧牲個人利益，時刻牢記共產黨員全心全意為人民服務的根本宗旨。

但有時在實際工作中碰到新情況、新問題時，在努力學習新業務知識，拓展知識面方面，有些滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

綜合以上情況，我還有很多問題和不足之處急需改進。今后要做到：1.加強學習提高素質，勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。

2.對工作求真務實，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，少說空話，多辦實事，樹立工作中良好的黨員形象。

3.把全心全意為人民服務放在首位，為實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在精鉆業務上狠下功夫，以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好工作，以良好的形象，一流的業績做一名讓同事、領導、人民群眾滿意的共產黨員。

黨史教育專題組織生活會發言材料范文【三】

照這次支部專題組織生活會的計劃安排，緊密聯系個人和工作實際，進行了深刻的黨性分析，深刻檢視了黨性修養差距不足，明確了今后努力方向，現將有關情況匯報如下：

一、黨史學習教育的心得及收獲

1、學習黨史，進一步堅實黨的領導的整治自覺。

黨的歷史是中華民族偉大復興的歷史，是帶領廣大貧困勞苦大眾脫貧致富的歷史，中國共產黨自成立之初就把實現共產主義作為最高理想和最終目標，帶領廣大群眾取得了抗日戰爭，解放戰爭，抗美援朝戰爭的勝利，之后帶領全國各族人民建設新中國。其中既有挫折也有挑戰，但不變的是為中國人民謀幸福的初心，為中華民族謀復興的使命。只有始終堅持黨的領導，全黨全國各族人民才能團結一心，頑強奮斗，推動航船乘風破浪，堅毅前行。必須把黨的領導貫徹到工作的全過程，各方面。堅定正確政治方向，自覺在上政治上行動上同意同志的保持高度一致。始終堅持以。認真貫徹法治，感悟偉力，強化政治要求，牢筑政治忠誠，不斷提高政治判斷力，政治領悟力，政治執行力，堅決做到“兩個維護”。

2、學習黨史，進一步鞏固人民至上的理念

作為一名黨員干部，要明確“為什么要學黨史”，在黨史學習教育中，我們黨的歷史，就是一部拼搏奮斗的歷史，是一部為人民謀幸福的歷史，在黨的發展過程中，出現了一大批革命英雄，他們用自己的行動闡釋了什么是共產黨員，作為交通工作人員，我們要堅定理想信念，弄清楚我們從哪里來，到哪里去，不斷補足精神上的“鈣”，更加堅定信念跟黨走，更加自覺做到跟黨走。“江山就是人民，人民就是江山。”交通工作事關人民群眾切身利益，事關黨長期執政的基礎我們只有站穩人民立場，秉持為民之心，促進社會和諧穩定，才能真正將黨的宗旨落到實處，才能不斷提升公信力

3、學習黨史，進一步提高為民辦事的能力水

通過黨史學習教育，我更加堅定了為群眾辦實事的信心，同時也在辦理每每一項業務中不斷加強學習，積累經驗，提高個人工作能力和業務水。在時工作中，我始終堅持嚴格要求自己，努力用專業知識幫助群眾解決困難。

在今后的工作中，我將立足工作崗位，進一步加強理論和業務學習，以黨史學習教育為契機，“學黨史、頌黨恩、跟黨走”，進一步加強黨性修養，強化黨員意識和宗旨意識，不斷提高為人民服務本領，全心全意為百姓多辦實事好事。

二、存在的問題及根源

一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的資料較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表此刻：學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠；另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹。

二是職責意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫忙改正，而是放之任之；有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該這天干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯系實不夠。盡管我也經常學習，但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。