發(fā)言稿的定義：發(fā)言稿是參加會議者為了在會議上表達(dá)自己意見、看法或匯報、工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。

發(fā)言稿寫作技巧：一、從領(lǐng)導(dǎo)角度、統(tǒng)攬全局;二、搜集材料，分析綜合;三、把握政策法規(guī)，體現(xiàn)行業(yè)特點;四、 謀篇布局、講究風(fēng)格;五、 反復(fù)修改、貼聽眾。

發(fā)言稿的特殊性要求：盡量使領(lǐng)導(dǎo)的講話貼聽眾、貼基層，對職工群眾關(guān)心的熱點、難點提出具體措施、增強(qiáng)感染力，引起職工群眾的鳴，發(fā)出由衷的掌聲。撰寫講話稿、貼職工群眾;一篇好的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，既是主講人的體現(xiàn)，也是企業(yè)形象的表述，又是撰稿人辛勤勞動的成果。因此，在新形式下、撰寫者必須掌握多種寫作技巧，通過從理論到實踐，在實踐中不斷探索再上升到理論，把企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿寫得更好。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位青醫(yī)師朋友們：

大家好!

能夠代表青醫(yī)師發(fā)言，我深感榮幸，能夠成為河南科技大學(xué)二附屬醫(yī)院的一名職工，我倍感自豪!

的風(fēng)雨樹立了“洛專醫(yī)院”的品牌形象，的坎坷歷程鑄就了“洛專醫(yī)院”的精神基石。伴隨著和國成立，她一起誕生，沐浴著改革開放的春風(fēng)，她不斷發(fā)展壯大;懷著“爭創(chuàng)三甲，實現(xiàn)二次創(chuàng)業(yè)”的偉大夢想，她跨入新的世紀(jì)。

，醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)正進(jìn)行著醫(yī)療改革，我們的醫(yī)院制定了“建設(shè)服務(wù)型醫(yī)院，實現(xiàn)跨越崛起”的目標(biāo)，十九層的外科大樓即將拔地而起，作為一名青醫(yī)師，正當(dāng)少、身體健康、精力充沛，有魄力、有活力、敢想敢做，敢作敢為，面對如此機(jī)遇，當(dāng)然也是一種挑戰(zhàn)，我們要繼承“洛專醫(yī)院”的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“洛專精神”，牢記一名醫(yī)務(wù)工作者的神圣使命，勝不驕，敗不餒，不懼艱險，不斷學(xué)習(xí)，在醫(yī)院跨越崛起的今天，用青春和汗水在醫(yī)院的發(fā)展史上留下濃重的一筆。讓我們的醫(yī)院再次成為豫西地區(qū)數(shù)百萬人們健康的守護(hù)神!

愿我們的院歌越唱越響，愿我們醫(yī)院的明天越來越好，愿生命之樹萬古長青!

發(fā)言稿的定義：發(fā)言稿是參加會議者為了在會議上表達(dá)自己意見、看法或匯報、工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。

發(fā)言稿寫作技巧：一、從領(lǐng)導(dǎo)角度、統(tǒng)攬全局;二、搜集材料，分析綜合;三、把握政策法規(guī)，體現(xiàn)行業(yè)特點;四、 謀篇布局、講究風(fēng)格;五、 反復(fù)修改、貼聽眾。

發(fā)言稿的特殊性要求：盡量使領(lǐng)導(dǎo)的講話貼聽眾、貼基層，對職工群眾關(guān)心的熱點、難點提出具體措施、增強(qiáng)感染力，引起職工群眾的鳴，發(fā)出由衷的掌聲。撰寫講話稿、貼職工群眾;一篇好的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，既是主講人的體現(xiàn)，也是企業(yè)形象的表述，又是撰稿人辛勤勞動的成果。因此，在新形式下、撰寫者必須掌握多種寫作技巧，通過從理論到實踐，在實踐中不斷探索再上升到理論，把企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿寫得更好。