甘肅高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分數后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分數遠超估分，有人卻發揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報的工作，本文黃老師為大家解析關于甘肅文科417分能上什么大學的數據和選擇院校的思路，讓每位同學都能拿到自己的沖穩保院校名單。

一、甘肅公辦417分可以上什么大學

甘肅文科417分可以上的大學具體名單有中國勞動關系學院、桂林理工大學、荊楚理工學院、集寧師范學院、金華職業技術學院、南陽醫學高等專科學校、重慶電子工程職業學院、連云港師范高等專科學校、西安鐵路職業技術學院、鄭州鐵路職業技術學院、隴南師范高等專科學校、長沙航空職業技術學院、開封大學、南京鐵道職業技術學院、石家莊郵電職業技術學院、石家莊鐵路職業技術學院、山東中醫藥高等專科學校、湖南大眾傳媒職業技術學院、四川護理職業學院、蘇州衛生職業技術學院、武漢鐵路職業技術學院、蘇州職業大學等，2023年甘肅高考417分沖穩保院校名單表可以在下面系統查詢：

聚志愿: 包含院校庫專業庫和職業庫的查詢功能，院校庫內包含全國30個省份的所有統招院校；專業庫內包含本科和專科的所有專業信息，職業庫內包含中國中華人民共和國職業分類大典的全部職業信息。內設篩選功能，北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口：http://wukong.zhiyuanku.com/

二、甘肅高考417分文科能上的公辦大學名單表

鐵路包分配的專科學校有哪些

目前沒有包分配的專科學校，小編整理了一些鐵路就業好的專科學校。對于一些高考分數不高的學子來說，要在鐵路局工作，可以考慮以下鐵路類專科院校，認真學進入鐵路系統就業，不是很難的事情。

1、柳州鐵道職業技術學院

從柳州鐵道職業技術學院鐵路相關專業畢業的學子，進入鐵路局工作的概率是很大的，在廣西壯族自治區內受鐵路系統歡迎的程度很高。

而且，在廣西壯族自治區外也有較好的表現。如武漢鐵路局2021年校招擬錄用人員中，就有不少柳州鐵道職業技術學院的畢業生。

2、湖南鐵道職業技術學院

在湖南鐵道職業技術學院發布的就業質量報告中顯示，湖南鐵道職業技術學院的畢業生，有很多進入到了鐵路局就業，并且薪資待遇不低。

跟柳州鐵道職業技術學院一樣，除了在省內有一定的“統治力”外，在省外同樣吃香，一定比例的畢業生在泛珠三角洲地區的鐵路局就業。

三、2年甘肅高考417分文科錄取的大學名單匯總表

十大熱門專業排行榜

No.1經濟學

經濟學專業以經濟學知識的“廣”和“精”著稱，無論是經濟學理論基礎，還是經濟學分析方法，都是其所轄范圍。經濟學專業是基礎學科，側重經濟學理論，培養的是理論型人才。

No.2國際經濟與貿易

國際經濟與貿易專業培養同學們掌握國際經貿及國際金融理論、政策、商務業務技能，畢業后可在涉外經貿部門、三資企業、跨國公司、物流企業、金融機構、商務機構、政府管理部門及其它機構就職。

No.3新聞學

新聞學專業的畢業生適應能力強、進入角色快，社會對新聞學畢業生的需求還不十分冷，用人單位往往看好新聞學專業畢業生的文筆和宣傳能力。不少新聞學畢業生甚至轉行來搶其它專業畢業生的飯碗。

No.4英語專業

培養目標：除了達到英語專業專科水外，著重加強英語口譯和筆譯能力的學習和機練，能利用英語作為一般的交際工具，具有較高的翻譯水。

主要課程：基礎英語、中級英語、高級英語、英語語法、英美文學史、英美概況、英美文化、英語寫作、翻譯理論與實踐、英漢口譯、語言學導論、英語報刊等，高年級還開設莎士比亞選讀、英美影視、英美新聞媒體、英語講演技巧等。

No.5計算機專業

主要課程：基礎英語、中級英語、高級英語、英語語法、英美文學史、英美概況、英美文化、英語寫作、翻譯理論與實踐、英漢口譯、語言學導論、英語報刊等，高年級還開設莎士比亞選讀、英美影視、英美新聞媒體、英語講演技巧等。

No.6工商管理專業

培養目標：培養具有管理、經營戰略、市場營銷、經濟及法律等方面的綜合知識和能力，能在各種類型企業、事業單位與政府部門從事管理或教學、科研工作的工商高級管理人才。

No.7土木工程專業

本專業培養掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識，能在房屋建筑、地下建筑(含礦井建筑)、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及海結構與設施、給水排水和地基處理等領域從事規劃、設計、施工、管理和研究工作的高級工程技術人才。

No.8會計學專業

會計學專業是以會計學、審計學、財務管理為基礎的基本理論應用學科，以經濟學、管理學的基本理論和知識為基礎，主要學習財務會計的基礎理論和基本技能，資本運營、資產重組、企業兼并方面的專業知識和國際會計核算的慣例，同時注重培養學生的實踐能力，側重于實務操作，通過會計手工模擬室和會計電算化實驗室的基本訓練能，培養學生分析和解決會計實際問題的基本能力和綜合能力。

No.9藝術設計專業

培養目標：培養具備藝術設計與創作、教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、生產和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面工作的專業人才。

No.10信息與計算科學專業

培養目標：培養具有良好的數學知識，掌握信息科學和計算科學的基本理論和方法，受到科學研究的初步訓練，能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學和應用開發及管理工作的專門人才。

院校行志愿填報應避免的認識誤區

1、誤區一： A、B、C、D……等各個院校志愿是“等志愿”，沒有順序的，如果考生所報各個院校投檔條件都滿足時，計算機會將考生檔案投到考生最理想的一所院校。

解讀： 省招委會規定，考生所報各個院校志愿雖是“行”的，但是“有順序排列的”。錄取時，計算機是根據考生所填報的院校志愿，嚴格按照從“A志愿”到“B志愿”、“C志愿”、“D志愿”……的順序自動進行檢索投檔。因此，考生填報志愿時，應根據自己的意愿，將更理想的更滿意的院校志愿放在前面，將相對不理想的依次放在后面。這樣，考生如果符合多所院校的投檔條件時，才能夠確保自己被投檔到其中最理想的一所院校。

2、誤區二：考生投檔到A志愿后，如果被A院校退檔，計算機會立即把考生檔案再投檔B志愿；被B校退檔，會再投檔C志愿……，依此類推，直至考生所填報的最后一個志愿。

解讀：錄取工作是按批次分輪次（即常規志愿、第一次征求志愿、第二次征求志愿等輪次）。我省各批次每個輪次院校行志愿投檔均采取一次投檔、同時錄取的原則，所有考生檔案都由計算機自動一次性檢索投檔，然后由所有高校同時進行審錄；其后，本輪次將不再投檔。也就是說，每個輪次的院校行志愿投檔，考生只有一次投檔機會，當他被高校退檔后，就不能被再次投檔到其它志愿的院校，而只能參加下一輪次征求志愿填報或參加下一批次的錄取。

3、誤區三：錄取時，考生檔案會被同時投到考生所填報的A、B、C、D……等各個志愿的院校，考生可能同時被多所院校錄取；然后，考生可以從中選擇一所高校就讀。

解讀：院校行志愿投檔模式下，只能“一檔一投”，即每個投檔輪次一個考生只能投檔到一所院校，不能投檔到兩所或多所院校，更不會出現一個考生同時被兩所或多所院校正式錄取的情況。

4、誤區四：實行院校行志愿投檔模式后，考生填報志愿沒有風險。

解讀： 在院校行志愿投檔模式下，仍然存在考生不能被投檔或考生投檔后被退檔的風險。一方面，是不能投檔的風險。如果考生填報的所有院校的最低投檔分位次都高于考生的投檔分位次，考生不能被投檔。因此，考生填報志愿時，應對自己高考成績要合理定位，切莫定位過高，同時各院校志愿之間要保持一定的梯度。另一方面，是考生投檔后被高校退檔的風險。具體有幾個情況：（1）部屬高校和省外院校確定的正式投檔比例可能高于招生計劃的100%（一般不高于105%），低分考生正常落選；（2）考生填報的專業志愿之間沒有合理梯度并且不填服從專業調劑，而高考成績又低于所報各專業的錄取最低分（最低位次）而被退檔；（3）考生的身體健康狀況或單科成績不符合院校招生章程規定而被退檔。