一、漢江師范學院甘肅高考錄取分數線多少分

1、2020年甘肅高考理科類考生上漢江師范學院的最低錄取分數線需要427分，對應的最低錄取位次為52618名，招生錄取人數為3人;

2、2020年甘肅高考理科類考生上漢江師范學院的最低錄取分數線需要393分，對應的最低錄取位次為72231名，招生錄取人數為2人;

3、2022年甘肅高考文科類考生上漢江師范學院的最低錄取分數線需要471分，對應的最低錄取位次為11050名，招生錄取人數為11人;

4、2021年甘肅高考文科類考生上漢江師范學院的最低錄取分數線需要489分，對應的最低錄取位次為10747名，招生錄取人數為11人;

5、2020年甘肅高考文科類考生上漢江師范學院的最低錄取分數線需要507分，對應的最低錄取位次為10897名，招生錄取人數為24人;

二、漢江師范學院在甘肅的三年的排名多少可以上

1、2022年漢江師范學院在甘肅的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2022	理科	本二	16	401	54814	省政府
甘肅	2022	理科	�？�	2	377	67887	省政府
甘肅	2022	文科	本二	11	471	11050	省政府
甘肅	2022	文科	專科	8	441	20608	省政府

2、2021年漢江師范學院在甘肅的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2021	理科	本二	16	403	53097	省政府
甘肅	2021	理科	�？�	2	378	66034	省政府
甘肅	2021	文科	本二	11	489	10747	省政府
甘肅	2021	文科	�？�	8	457	19219	省政府

3、2020年漢江師范學院在甘肅的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2020	理科	本二	3	427	52618	省政府
甘肅	2020	理科	�？�	2	393	72231	省政府
甘肅	2020	文科	本二	24	507	10897	省政府
甘肅	2020	文科	�？�	8	475	19953	省政府

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三、漢江師范學院2023年最新學校簡介

漢江師范學院是一所國家舉辦的全日制省屬普通高校，其前身是創立于1904年的湖北鄖陽府師范學堂，文脈可追溯到明朝嘉靖年間的鄖山書院。1954年建校，1975年開設大專班，1977年為華中師范學院鄖陽分院，1978年12月經國務院批準成立鄖陽師范專科學校，1993年經原國家教委批準更名為鄖陽師范高等�？茖W校，2016年3月22日國家教育部批準學校升格為本科院校，更名為漢江師范學院。學校位于新興汽車城湖北省十堰市，依道教勝地武當山，毗鄰華中屋脊神農架和南水北調中線水源地丹江口水庫�，F有十堰、丹江兩個校區，校園占地總面積1094畝。校園內樹木蔥蘢、碧草如茵、環境優雅、景色秀麗，獲全國部門造林綠化四百佳單位稱號，是讀書治學的理想園地。學校設有教育學院、文學院、馬克思主義學院、外國語學院、歷史文化與旅游學院、經濟與管理學院、數學與計算機科學學院、物理與電子工程學院、化學與環境工程學院、藝術學院、體育學院11個學院，37個本科專業，9個專科專業，涵蓋文、理、工、教、法、經、管、藝等學科門類，形成了以教師教育專業為基礎、非教師教育專業協調發展的格局。學校面向全國22個省（市、自治區）招生，現有全日制在校生14500余人，其中本科生9000多人。目前，學校已有42屆畢業生，為鄂西北地區輸送了各類“下得去，留得住，干得好”的10萬余名專門人才，為地方經濟社會發展做出了較大貢獻。學校具有較強的辦學實力。擁有一支高素質、高水的教學團隊。專任教師600多人，高級職稱教師236人，碩士及以上教師411人，“雙師型”教師226人，國家級、省級各類優秀教師、專家10人。聘有中國人民大學、武漢大學、華中師范大學等學校的100余位知名學者、博導為客座教授，常年聘有外籍專家在校任教。館藏紙質圖書130萬冊，建有現代電子圖書系統和計算機網絡服務體系。目前，學校擁有校內教學實驗中心（實訓基地）6個，實驗（實訓）室130個，校外實訓基地152個，建有集教學、科研和實實訓于一體的附屬示范幼兒園1所。學校持續提升內涵建設。擁有央財支持重點專業2個,省級一流本科專業建設點項目3個，省級本科教學團隊4個，省級優秀教學基層組織3個，湖北省“荊楚卓越教師”協同育人計劃項目2個，湖北省高等學校戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃項目2個，湖北名師工作室2個。省優秀中青年創新團隊建設項目3個，“楚天技能名師”教學崗16個，省級教學成果獎15項。擁有國家級精品資源共享課2門，省級精品課程11門，在線開放課程26門。承擔“國培計劃”項目38個，湖北省農村教師素質提升工程項目14個。學�？蒲兴�不斷提升，教師公開發表學術論文3500篇，出版學術專著、教材170部，研究成果獲省、市政府獎勵109項,獲國家、省、市（廳）級立項教科研課題280余項，省科技廳重大科技成果鑒定4項，授權專利20余項。學校主動為地方經濟建設和社會發展提供智力支持，在人文社科領域特別是以武當文化、漢水文化為主的地方文化研究中有較大優勢和。年來，學�？蒲泄ぷ髋c南水北調水源地水質保護、鄂西生態文化旅游圈和十堰打造區域中心城市建設戰略相結合，研究成果豐碩，在推介武當文化、車城十堰、丹江水資源等方面做出了一定貢獻。建有湖北省普通高校人文社科重點研究基地（漢水文化研究基地）、理論體系研究中心、南水北調中線水源區生態文明建設研究中心、十堰市科技創新團隊（珍稀藥用植物繁育創新團隊）等研究機構。學校堅持與時俱進、開拓創新，圍繞建成應用型本科院�？傮w目標，持續推進治理能力現代化建設，大力發展學前教育、基礎教育等師范類專業，建設區域性師資培養、培訓基地，進一步加強職業技能專業的培養力度。學校被評為全國語言文字規范化示范校，蟬聯七屆“湖北省文明單位”，獲評首屆“湖北省文明校園”；校工會被全國總工會授予“全國模范職工之家”，外國語學院被全國婦女“巾幗建功”活動領導小組授予“全國巾幗文明崗”，“紅筆網友俱樂部”被教育部思政司評為首屆“全國高校優秀網絡欄目”。最，“湖北省示范思政課教學基地”“湖北省重點網評陣地”落戶學校，外國語學院學生黨支部和教育學院教工黨支部喜獲“全國黨建工作樣板支部”，學生工作精品項目獲得省級重點資助。學校教師榮登“中國好人榜”，入選全國“高校網絡教育名師”。學校以和黨的十九大精神，以貫徹落實全國教育大會、全國全省本科教育工作會議精神為契機，以提升學校本科內涵質量建設為主線，以改革創新為動力，深入實施人才強校戰略，統籌推進學科建設、人才培養、科研服務和黨的建設等工作，著力打造高水本科院校，實現學�？缭绞桨l展。（更新時間：2021年9月）