為幫助2020屆甘肅高三考生更加了解甘肅高考志愿填報政策，熟悉志愿填報完整流程，甘肅高考考試可以登陸甘肅高考志愿填報模擬系統，系統用于考生查詢招生計劃，填寫自己的模擬志愿，對甘肅高考志愿填報流程有一個提前了解。

一、甘肅高考志愿模擬系統網址入口

高考結束后，很多高考考生尋找甘肅高考志愿模擬系統的填報網址入口，本文小編幫大家整理了關于2020年甘肅高考志愿填報數據查詢系統、甘肅高考志愿填報模擬系統入口等知識。

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3、甘肅高考志愿模擬填報系統：聚志愿網站

二、2020年甘肅高考志愿填報注意事項

選專業，某種程度上就是選擇自己未來的就業方向。所以，選擇適合自己就讀的專業對于考生來講是非常重要的。專業如此之多，雖然有些專業通過名稱可以大體了解它，但也有一部分專業僅憑名稱無法了解到它的真實情況(如培養目標、學習課程和就業方向等)。為了選擇到最適合自己的專業，首先就要對專業進行準確地理解。

識專業，從專業體系開始

查看各種專業介紹資料，會發現隨之出現的還有學科這一詞匯。學科與專業之間是什么關系?學科是一種學術分類，指一定科學領域或一門科學的分支，作為高校教學、科研等的功能單位，是對高校人才培養、教師教學、科研業務隸屬范圍的相對界定。中國普通高校的研究生教育和本科教育的學科劃分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學等門類(注：本科未設置軍事學學科門類，其代碼預留。)每個學科門類下包括若干個一級學科，一級學科下又包括若干個二級學科。研究生招生基本上都是按照學科進行的。

專業是高等學校或中等專業學校根據社會分工、經濟和社會發展需要以及學科的發展和分類狀況而劃分的學業門類。高等學校和中等專業學校設置的各種專業，體現各自不同的培養目標和規格，制定各自不同的教學計劃和課程體系。2012年9月，教育部公布了最新修訂的《普通高等學校本科專業目錄》，從這個專業目錄里可以看到，目前我國大學本科分設哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學12個學科門類。每個學科門類下面設有專業類，專業類由修訂前的73個增加到92個。專業類下是各個專業，專業由修訂前的635種調減到506種。本科招生基本上都是按照專業進行的。

學科和專業是不同的，但也密切相關，相輔相成。專業以學科為依托、為后盾;學科的發展又以專業為基礎。學科為專業建設提供發展的最新成果、可用于教學的新知識、師資培訓、研究基地;專業主要為學科承擔人才培養的任務和發展的基礎，更主要的是為社會的發展提供高素質的勞動者。另一方面，從面向社會培養人才的角度來看，學科的作用是間接的。在專業定位及培養目標、專業口徑、教學計劃、教學內容、教學方法、教學手段的研究與使用、教材、實驗設計與開設、教學管理制度等方面的問題，學科建設是無法替代的。因此，將專業與學科混淆，或主張學科建設代替專業建設的觀點是不正確的。以學科建設代替專業建設的結果必然是削弱專業特有內容的建設，不利于專業的改革與發展。

學科與專業的區別在于學科是偏知識體系而言，而專業偏指社會職業的領域。因此，一個專業可能要求多種學科的綜合，而一個學科可在不同專業領域中應用;學科的第二個含義是高校教學、科研等的功能單位，是對教師教學、科研業務隸屬范圍的相對界定。學科建設中“學科”的含義偏指后者，但與第一個含義也有關聯。長期以來學科和專業的概念經常被混淆，專業被等同于二級學科，這是不正確的。

當然，如果某所高校在某些學科具有較強的實力，那么與這些學科相關的專業也一樣會具有較強的實力，無論在科學研究、人才培養，還是硬件條件、師資隊伍方面。例如西安電子科技大學的信息與通信工程一級學科實力一直很強，在全國第三輪一級學科評估結果中全國排名第二，與之相關的本科專業如通信工程、電子信息工程等專業，也都具有很強的實力。

識專業，注重專業內涵

認識專業，考生和家長要深入了解各個專業的內涵。所謂專業內涵，指專業培養目標、主干課程、就業及研究領域等。通過專業的培養目標，可以發現該專業是否符合自己將來的職業規劃。通過主干課程設置情況，可以了解不同大學的相同專業的一些區別，判斷哪所大學的對應專業更加適合自己。通常某一個專業會有多所高校開設，比如計算機專業在我國有500多所高校開設，而各高校的課程設置情況不盡相同。考生和家長在選擇專業前，應該先了解專業課程設置情況，這樣才能根據考生的學習成績和能力來確定專業。就業和研究領域等則可以更加深入地幫助我們了解一個專業的內涵，更加具體地為我們指明就讀該專業后的發展方向。我國的大學教育基本是專業教育，高考報志愿時選擇的專業，可以說是為將來的職業發展做出的第一次選擇。大學畢業后，找一份對口工作，既可以將大學的知識學以致用，也可以更快地適應職場生活。如今出現不少大學生畢業“轉行”的現象，往往是當初選擇專業時了解不夠造成的。在選擇專業時，考生和家長必須要認真地了解該專業畢業后可以從事什么工作，可以在哪些行業發展。要了解這些內容，可通過訪問高校招生網站，那里會有關于學院和專業的介紹。

考生還要在充分判斷自己的情況下，判斷什么樣的專業適合自己。這種判斷，需要建立在對所選擇專業和自身實際情況深入了解的基礎上。通過對選擇專業內涵的深入了解，判斷其與自己的興趣、能力是否符合。例如專業的培養目標是否就是自己未來的職業發展方向，再如專業的課程設置方面，是否大多為自己擅長的科目，因為不少專業的核心課程都是與中學各學科相對應的。比如，擅長數學的同學，可以選擇數學與應用數學、經濟學、金融學、信息與計算科學等專業;物理和數學成績都不錯的同學，可以選擇機械類、電氣信息類、土建類、航空航天類里面的專業;喜歡化學的同學，可以選擇材料科學類、化學工程與工藝、食品科學等專業;對生物有興趣的同學可以選擇生物技術、生物工程、農學、醫學之中的專業;喜歡文學和外語的同學，可以選擇文學、新聞學和外語教育等專業等等。此外，有些專業對于考生性別以及身體條件等會有特殊的要求，都需要注意。

另外，認識專業還要了解該專業開設院校的情況，例如是否為國家建設的重點學科，有無國家人才培養基地，是否為國家專業建設點，或者是否有相應的拔尖創新人才、卓越人才培養計劃等，這些都可以成為考生選擇專業的參考因素。

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