1、培黎職業學院是公辦還是民辦

培黎職業學院是公辦學校。根據培黎職業學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，培黎職業學院不是本科,屬于專科高校，培黎職業學院位于千里河西走廊中部蜂腰咽喉地段的絲路古鎮甘肅省山丹縣，校區坐落在縣城新城區培黎路。學院是一所經甘肅省人民政府批準、教育部備案的公辦全日制普通高等職業學校。培黎職業學院根植于1942年由偉大的國際主義戰士、新西蘭著名社會活動家路易·艾黎在陜西鳳縣雙石鋪創辦的培黎工藝學校，1944年學校遷至甘肅省山丹縣，其間，學校內部結構、隸屬關系、名稱多次更迭。2016年8月，在甘肅省山丹培黎學校。

（一）、寧夏師范學院在甘肅錄取分數線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于寧夏師范學院在甘肅錄取分數線的問題，包含寧夏師范學院在甘肅錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將寧夏師范學院在甘肅五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、寧夏師范學院在甘肅錄取分數線是多少寧夏師范學院在甘肅的歷年錄取分數從低到高的區間為404分至475分，錄取位次在55198 至10974排名區間,甘肅的考生如果在這個分數段內或者位次區間，...查看更多

（二）、廣東農工商職業技術學院甘肅錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、廣東農工商職業技術學院甘肅高考錄取分數線多少分 1、2022年甘肅高考理科類考生上廣東農工商職業技術學院的最低錄取分數線需要160分，對應的最低錄取位次為112687名，招生錄取人數為29人; 2、2021年甘肅高考理科類考生上廣東農工商職業技術學院的最低錄取分數線需要298分，對應的最低錄取位次為97764名，招生錄取人數為30人; 3、2020年甘肅高考理科類考生上廣東農...查看更多

（三）、陜西藝術職業學院甘肅錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、陜西藝術職業學院甘肅高考錄取分數線多少分 1、2022年甘肅高考理科類考生上陜西藝術職業學院的最低錄取分數線需要160分，對應的最低錄取位次為112687名，招生錄取人數為14人; 2、2021年甘肅高考理科類考生上陜西藝術職業學院的最低錄取分數線需要242分，對應的最低錄取位次為108173名，招生錄取人數為16人; 3、2020年甘肅高考理科類考生上陜西藝術職業學院的最低...查看更多

（四）、2023年甘肅高考位次表(文科一分一段表)

一分一段表是考生分數段統計表，通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名，然后根據位次排名來選擇自己能上的大學和專業。以下是小編為大家整理的甘肅2022年文科一分一段表，供大家參考。一、2023年甘肅高考文科位次表排名及一分一段表2023年甘肅高考成績排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的甘肅高考一分一段表，大家可以參考。二、2022年甘肅高考文科位次表排名及一分一段表分數位次區間同分...查看更多

（五）、2023年甘肅高考位次表(理科一分一段表)

一分一段表是考生分數段統計表，通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名，然后根據位次排名來選擇自己能上的大學和專業。以下是小編為大家整理的甘肅2022年理科一分一段表，供大家參考。一、2023年甘肅高考理科位次表排名及一分一段表2023年甘肅高考成績排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的甘肅高考一分一段表，大家可以參考。二、2022年甘肅高考理科位次表排名及一分一段表分數位次區間同分...查看更多

（六）、冀中職業學院甘肅錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、冀中職業學院甘肅高考錄取分數線多少分 1、2022年甘肅高考理科類考生上冀中職業學院的最低錄取分數線需要160分，對應的最低錄取位次為112687名，招生錄取人數為57人; 2、2021年甘肅高考理科類考生上冀中職業學院的最低錄取分數線需要160分，對應的最低錄取位次為112216名，招生錄取人數為56人; 3、2020年甘肅高考理科類考生上冀中職業學院的最低錄取分數線需要3...查看更多

（七）、南京工業大學在甘肅錄取分數線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于南京工業大學在甘肅錄取分數線的問題，包含南京工業大學在甘肅錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將南京工業大學在甘肅五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、南京工業大學在甘肅錄取分數線是多少南京工業大學在甘肅的歷年錄取分數從低到高的區間為470分至524分，錄取位次在22466 至3427...查看更多

（八）、青島濱海學院在甘肅錄取分數線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于青島濱海學院在甘肅錄取分數線的問題，包含青島濱海學院在甘肅錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將青島濱海學院在甘肅五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、青島濱海學院在甘肅錄取分數線是多少青島濱海學院在甘肅的歷年錄取分數從低到高的區間為234分至293分，錄取位次在134242 至26367排名區間,甘肅的考生如果在這個分數段內或者位次區間...查看更多

（九）、西安交通大學城市學院在甘肅錄取分數線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于西安交通大學城市學院在甘肅錄取分數線的問題，包含西安交通大學城市學院在甘肅錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將西安交通大學城市學院在甘肅五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、西安交通大學城市學院在甘肅錄取分數線是多少西安交通大學城市學院在甘肅的歷年錄取分數從低到高的區間為384分至453分，錄取位次在64183 至16569排名區間,甘...查看更多

（十）、新疆科技職業技術學院甘肅錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、新疆科技職業技術學院甘肅高考錄取分數線多少分 1、2022年甘肅高考理科類考生上新疆科技職業技術學院的最低錄取分數線需要160分，對應的最低錄取位次為112687名，招生錄取人數為42人; 2、2022年甘肅高考文科類考生上新疆科技職業技術學院的最低錄取分數線需要160分，對應的最低錄取位次為80842名，招生錄取人數為30人;二、新疆科技職業技術學院在甘肅的三年的排名多少可以上...查看更多

（十一）、長江藝術工程職業學院甘肅錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、長江藝術工程職業學院甘肅高考錄取分數線多少分 1、2022年甘肅高考理科類考生上長江藝術工程職業學院的最低錄取分數線需要160分，對應的最低錄取位次為112687名，招生錄取人數為10人; 2、2021年甘肅高考理科類考生上長江藝術工程職業學院的最低錄取分數線需要184分，對應的最低錄取位次為111880名，招生錄取人數為26人; 3、2020年甘肅高考理科類考生上長江藝術工...查看更多

（十二）、甘肅中醫藥大學河南錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、甘肅中醫藥大學河南高考錄取分數線多少分 1、2022年河南高考理科類考生上甘肅中醫藥大學的最低錄取分數線需要547分，對應的最低錄取位次為63022名，招生錄取人數為11人; 2、2021年河南高考理科類考生上甘肅中醫藥大學的最低錄取分數線需要553分，對應的最低錄取位次為70771名，招生錄取人數為11人; 3、2020年河南高考理科類考生上甘肅中醫藥大學的最低錄取分數線需...查看更多

2、培黎職業學院2023年最新簡介

培黎職業學院位于千里河西走廊中部蜂腰咽喉地段的絲路古鎮甘肅省山丹縣，校區坐落在縣城新城區培黎路。學院是一所經甘肅省人民政府批準、教育部備案的公辦全日制普通高等職業學校。培黎職業學院根植于1942年由偉大的國際主義戰士、新西蘭著名社會活動家路易·艾黎在陜西鳳縣雙石鋪創辦的培黎工藝學校，1944年學校遷至甘肅省山丹縣，其間，學校內部結構、隸屬關系、名稱多次更迭。2016年8月，在甘肅省山丹培黎學校基礎上開始學院籌建，2020年5月學院通過教育部備案，定名為培黎職業學院。學院占地面積961畝。堅持高起點規劃、高標準建設，整體按照“一軸一心八個功能區”布局，已建成國際文化交流中心、學習廣場、實訓教學樓、學生公寓樓、教師公寓樓、學生餐廳、標準運動場及各項配套工程，建筑面積16.9萬方米，集現代化、數字化、生態化為一體，設計理念超前，布局科學合理，設施先進完善，環境清新優雅，文化鮮明。學院以全日制專科層次學歷教育為主，大力開展職業技能培訓和國際合作辦學。按照“優勢突出，鮮明，服務區域，國際合作”原則，結合產業結構調整、骨干產業發展、脫貧攻堅和“一帶一路”建設，建立專業動態調整機制，逐步建成現代農業、工程技術、智能技術、國際經貿、文化旅游、健康管理6個專業群，形成面向市場、服務需求，結構優化、協調發展的學科專業布局。學院實施中高職一體化辦學，現有在編教職工222人，其中，專任教師174人，副高級教師52人，“雙師型”教師46人，具有研究生學歷及碩士學位的教師31人。聘任全國優秀教師、全國機械職業教育教學指導委員會制冷空調專業委員會秘書長、廣東省 “雙師型”名教師工作室和國家級技能大師工作室主持人徐言生及甘肅省優秀專家、政府特殊津貼獲得者等51位教授、專家為學院特聘兼職客座教授。現有省級名師工作室2個，市級名師工作室2個。校內建有5大實驗實訓基地，55個實驗室和實訓車間，教學、科研儀器設備資產價值5100萬元。配備圖書15萬冊。建成14個校外實實訓基地。視察山丹培黎學校時的重要講話和指示精神，為培黎職業學院建設發展指明了方向、提供了遵循、堅定了信心。學院將堅持以，全面貫徹黨的教育方針，突出政治性、國際性、開放性、融合性，弘揚艾黎“手腦并用，創造分析”的職業教育和國際主義精神，適應“一帶一路”建設新形勢和區域經濟發展新要求，立足甘肅，面向西部，圍繞鄉村振興、脫貧攻堅、產業發展，優化專業布局結構，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機融合，構建“現代工匠精神+職業能力+國際視野”三位一體人才培養模式，大力開展“訂單”培養，積極推進校企合作、工學結合和產教融合，實現人才培養與崗位需求無縫對接，力求“招生即招工、入校即入企”。瞄準“一帶一路”，拓展就業渠道，為學生赴海外就業搭建臺。發揮“培黎”品牌優勢，建立、深化與“一帶一路”沿線國家和地區及新西蘭、英國等國家友好組織、院校、企業的合作關系，引進國際先進職教理念和優質教育資源，積極開展師生互派交流學習、技術開發和項目合作，把學院建設成為技術技能人才培養培訓與輸出基地、成果轉化與技術研發推廣基地、國際交流與科技合作示范基地。培黎職業學院2020-07-01