新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的蘭州外語職業學院大數據與會計專業錄取分數線數據，包含三年蘭州外語職業學院大數據與會計專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、蘭州外語職業學院大數據與會計專業分數線是多少分

最新據2023年蘭州外語職業學院招生辦官方公布的大數據與會計專業錄取數據，我們可以知道蘭州外語職業學院大數據與會計專業錄取分數線如下：

1、在甘肅省份2021年的蘭州外語職業學院財務會計類專業文科專業分數線是166分，對應的最低錄取位次在82126名；

2、在甘肅省份2021年的蘭州外語職業學院財務會計類專業理科專業分數線是170分，對應的最低錄取位次在112123名；

3、在甘肅省份2020年的蘭州外語職業學院會計專業文科專業分數線是192分，對應的最低錄取位次在85628名；

4、在甘肅省份2019年的蘭州外語職業學院會計專業文科專業分數線是171分，對應的最低錄取位次在82779名；

5、在甘肅省份2019年的蘭州外語職業學院會計專業文科專業分數線是176分，對應的最低錄取位次在82747名；

6、在甘肅省份2019年的蘭州外語職業學院會計專業理科專業分數線是163分，對應的最低錄取位次在132828名；

二、蘭州外語職業學院大數據與會計專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(大數據與財務管理、大數據與會計)財務會計類專業	2021	甘肅	文科	-	166	82126
2	(大數據與財務管理、大數據與會計)財務會計類專業	2021	甘肅	理科	-	170	112123
3	(包含專業大數據與財務管理、大數據與會計)財務會計類專業	2021	青海	文科	-	236	15290
4	(包含專業大數據與財務管理、大數據與會計)財務會計類專業	2021	青海	理科	-	204	29800
5	(辦學地點和校區)會計專業	2019	山西	文科	-	130	85927
6	(辦學地點和校區)會計專業	2019	山西	理科	-	132	103062
7	(會計電算化方向)會計專業	2020	甘肅	文科	-	164	85894
8	會計專業	2020	甘肅	文科	-	164	85894
9	(注冊會計方向)會計專業	2020	甘肅	文科	-	192	85628
10	(管理會計方向)會計專業	2020	甘肅	文科	-	194	85603
11	會計專業	2020	甘肅	理科	-	-	-
12	(注冊會計方向)會計專業	2020	甘肅	理科	-	-	-
13	(會計電算化方向)會計專業	2020	甘肅	理科	-	-	-
14	(管理會計方向)會計專業	2020	甘肅	理科	-	-	-
15	(會計電算化方向)會計專業	2019	甘肅	文科	-	171	82779
16	(專接本專業)會計專業	2019	甘肅	文科	-	174	82760
17	會計專業	2019	甘肅	文科	-	176	82747
18	會計專業	2019	甘肅	理科	-	162	132844
19	(專接本專業)會計專業	2019	甘肅	理科	-	163	132828
20	(會計電算化方向)會計專業	2019	甘肅	理科	-	164	132816
21	大數據與會計專業	2022	甘肅	理科	-	-	-
22	大數據與會計專業	2022	甘肅	文科	-	-	-
23	(年收費9500元)會計專業	2020	青海	文科	-	300	9508
24	(年收費9500元)會計專業	2020	青海	理科	-	291	21238
25	會計專業	2019	青海	文科	-	334	8585
26	會計專業	2019	青海	理科	-	337	17819
27	大數據與會計專業	2022	青海	文科	-	-	-
28	大數據與會計專業	2022	青海	理科	-	-	-
29	會計專業	2019	寧夏	文科	-	356	-
30	會計專業	2019	寧夏	理科	-	-	-

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三、蘭州外語職業學院師資和院系介紹

蘭州外語職業學院創建于1998年，是教育部批準、面向全國招生的全日制普通高等職業院校，建有和、蘭州新區兩個校區。和校區位于蘭州市和開發區，占地面積210畝。新校區坐落在第五個國家級新區蘭州新區職教園區，占地面積1350畝。學院發揚“堅守責任，自立自強”的蘭外精神，全面落實“專家治校、管理立校、人才興校、質量強校”的辦學理念和“對準市場設專業，對準崗位設課程，對準實踐抓教學，對準創業育人才”的辦學思路，堅持以立德樹人為根本、以服務發展為宗旨、以促進就業為導向，建立產教融合、校企合作、工學結合、知行合一的人才培養模式，致力于培養德智體美勞全面發展的事業的建設者和接班人，為區域經濟發展和“一帶一路”建設培養生產一線高素質技術技能型人才做出了積極貢獻。學院積極響應國家發展戰略規劃，緊緊圍繞《國家職業教育改革實施方案》，以培養大國工匠、能工巧匠為己任，結合甘肅省推進綠色生態產業發展規劃對高素質技術技能人才的迫切需要，通過不斷優化結構，專業日益凸顯。形成以現代服務業為主體，信息技術和交通運輸為兩翼，財經商貿類、教育類、藝術類、健康護理類、電子信息類、文化旅游類等6大專業群。現開設專業37個，涵蓋9個專業大類。招生規模逐年上升，由辦學初期的每年300多人，2009年增加到每年3000多人，在校生人數達到9000多人，創下辦學以來最高記錄。之后多年保持在6000人左右。學院以“12345”專業建設技術路線為抓手，以“產教融合、校企合作”人才培養模式改革為切入點，以“人才培養方案升段晉級”、“課程建設升段晉級”為改革創新點，努力打造優秀教學團隊、持續培育辦學，人才培養質量不斷提高，社會聲譽越來越好。20多年來共培養各類專業人才4萬多人，奮斗在甘肅乃至全國生產、管理、建設第一線，為經濟社會發展奉獻著青春和力量。學院連續多年在全國高職高專實用英語口語大賽、職業技能大賽等賽事中榮獲40多個重要獎項。2009年6月通過教育部人才培養工作評估；2012年、2018年兩年在甘肅省民政廳社會組織規范化評估中獲得5A級稱號；2015年12月，通過甘肅省教育廳專業抽查評估；2017年4月接受省教育廳對學院基本辦學條件的全面核查，核查組對學院的基本辦學條件給予充分肯定。2018年榮獲甘肅省首屆“文明校園”榮譽稱號。新時期賦予新任務，新起點承載新使命。從推動到實現，學院不斷提高教學質量，開拓創新，致力于將學院打造成服務西部、輻射全國的高等職業院校。