新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的西北師范大學心理學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年西北師范大學心理學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、西北師范大學心理學專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年西北師范大學招生辦官方公布的心理學專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道西北師范大學心理學專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在山西省份2021年的西北師范大學心理學類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是512分，對應的最低錄取位次在31255名；

2、在山西省份2020年的西北師范大學心理學類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是548分，對應的最低錄取位次在27361名；

3、在遼寧省份2020年的西北師范大學心理學類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是583分，對應的最低錄取位次在5018名；

4、在重慶省份2019年的西北師范大學心理學類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是540分，對應的最低錄取位次在32602名；

5、在四川省份2020年的西北師范大學心理學類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是515分，對應的最低錄取位次在23787名；

6、在甘肅省份2020年的西北師范大學心理學類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是499分，對應的最低錄取位次在19257名；

二、西北師范大學心理學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類；含心理學、應用心理學專業(yè))心理學類專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+生物	560	10004
2	(含心理學、應用心理學專業(yè)；師范類)心理學類專業(yè)	2020	河北	文科	-	573	9086
3	(含心理學、應用心理學專業(yè)；師范類)心理學類專業(yè)	2019	河北	文科	-	560	14653
4	師范類；含心理學、應用心理學專業(yè)心理學類專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+生物	555	10136
5	(師范類)(包含專業(yè)心理學、應用心理學)心理學類專業(yè)	2021	山西	理科	-	512	31255
6	(師范類)(包含專業(yè)心理學、應用心理學)心理學類專業(yè)	2020	山西	理科	-	548	27361
7	(師范類)(包含專業(yè)：心理學、應用心理學)心理學類專業(yè)	2019	山西	理科	-	513	29359
8	(師范類)(包含專業(yè)心理學、應用心理學)心理學類專業(yè)	2022	山西	理科	-	510	29433
9	(師范類)(收費標準4300元/年)(包含專業(yè)心理學、應用心理學)(民族班)(學制四年)心理學類專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	447	12414
10	(師范類)(收費標準4300元/年)(包含專業(yè)心理學、應用心理學)(民族班)(學制四年)心理學類專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	465	14601
11	(師范類)(民族班)(包含專業(yè)：心理學、應用心理學)心理學類專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	451	8511
12	(心理學、應用心理學)(師范類)心理學類專業(yè)	2021	遼寧	歷史	歷史+生物	577	5029
13	(心理學、應用心理學)(師范類)(語種不限)心理學類專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	583	5018
14	(心理學、應用心理學)(師范類)心理學類專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	574	5304
15	(心理學、應用心理學)(師范類)心理學類專業(yè)	2022	遼寧	歷史	歷史+生物	540	6797
16	(含心理學、應用心理學專業(yè),辦學點:校本部,語種:不限)心理學類專業(yè)	2019	上海	綜合	不限	440	28967
17	(師范)(含心理學、應用心理學專業(yè))心理學類專業(yè)	2021	浙江	綜合	物 或 生 或 史	592	50449
18	(師范)(含心理學、應用心理學專業(yè))心理學類專業(yè)	2020	浙江	綜合	物 或 生 或 史	599	48082
19	(師范)(含心理學、應用心理學專業(yè))心理學類專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
20	(師范)(含心理學、應用心理學專業(yè))心理學類專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	591	56908
21	(4300元/年；含心理學、應用心理學)心理學類專業(yè)	2021	安徽	理科	-	491	87114
22	(4300元/年；含心理學、應用心理學)心理學類專業(yè)	2022	安徽	文科	-	533	15949
23	(師范類，含心理學、應用心理學)心理學類專業(yè)	2021	福建	物理	物理+選考生物	562	23489
24	(師范類，含心理學、應用心理學)心理學類專業(yè)	2022	福建	歷史	歷史+選考生物	544	7763
25	(心理學、應用心理學)(師范類)心理學類專業(yè)	2021	江西	文科	-	584	6366
26	(心理學、應用心理學)(師范類)心理學類專業(yè)	2020	江西	文科	-	564	6106
27	(心理學、應用心理學)(師范類)心理學類專業(yè)	2019	江西	文科	-	570	6471
28	(心理學、應用心理學)(師范類)心理學類專業(yè)	2022	江西	文科	-	551	6912
29	(師范類)(心理學、應用心理學)心理學類專業(yè)	2021	山東	綜合	史 或 物 或 生	558	50794
30	(心理學、應用心理學)(師范類)心理學類專業(yè)	2020	山東	綜合	史 或 物 或 生	576	48378
31	(心理學、應用心理學，師范類)心理學類專業(yè)	2019	山東	理科	-	553	50006
32	(師范)(4300元/年；包含專業(yè)心理學、應用心理學)心理學類專業(yè)	2021	河南	理科	-	569	52925
33	(師范)(4300元/年；包含專業(yè)心理學、應用心理學)心理學類專業(yè)	2020	河南	理科	-	589	55355
34	(師范)(包含專業(yè)：心理學、應用心理學)心理學類專業(yè)	2019	河南	理科	-	540	62311
35	(師范)(4300元/年；包含專業(yè)：心理學、應用心理學)心理學類專業(yè)	2022	河南	文科	-	553	10473
36	(包含心理學、應用心理學)(師范)心理學類專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+生物	540	46824
37	(師范)(含心理學、應用心理學；收費4300元/年)心理學類專業(yè)	2020	湖南	文科	-	585	7159
38	(師范)(含心理學、應用心理學專業(yè))心理學類專業(yè)	2019	湖南	理科	-	522	41990
39	(含心理學、應用心理學專業(yè)學制4年；學費4300元/學年；住宿費待定；辦學地點甘肅省蘭州市)心理學類專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+生物學	553	66119
40	(含心理學、應用心理學專業(yè))心理學類專業(yè)	2020	廣東	理科	-	535	68683
41	(師范)(含心理學、應用心理學專業(yè))心理學類專業(yè)	2019	廣東	理科	-	490	82665
42	含心理學、應用心理學,住宿費:待定,辦學地點:校本部心理學類專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+生物學	532	20615
43	(師范，包含專業(yè)：心理學、應用心理學)心理學類專業(yè)	2019	廣西	文科	-	515	10172
44	(師范類包含專業(yè)：心理學、應用心理學)心理學類專業(yè)	2019	重慶	理科	-	540	32602
45	(師范)(包含專業(yè)心理學、應用心理學)心理學類專業(yè)	2021	四川	文科	-	561	9994
46	(師范)(包含專業(yè)心理學、應用心理學)心理學類專業(yè)	2021	四川	文科	-	527	26014
47	(師范)(包含專業(yè)心理學、應用心理學)心理學類專業(yè)	2020	四川	文科	-	548	9954
48	(師范)(包含專業(yè)心理學、應用心理學)心理學類專業(yè)	2020	四川	文科	-	515	23787
49	(師范)(包含專業(yè)：心理學、應用心理學)心理學類專業(yè)	2019	四川	文科	-	562	9469
50	(師范)(包含專業(yè):心理學、應用心理學)心理學類專業(yè)	2022	四川	理科	-	509	89238
51	(師范)(包含專業(yè)：心理學、應用心理學)心理學類專業(yè)	2022	四川	文科	-	534	21152
52	(心理學、應用心理學)(師范)(語種:不限)心理學類專業(yè)	2021	貴州	理科	-	455	49913
53	(心理學、應用心理學)(師范)(語種不限)心理學類專業(yè)	2020	貴州	理科	-	482	44285
54	(心理學、應用心理學)(師范類)心理學類專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	541	2862
55	(心理學、應用心理學)(師范類)心理學類專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	499	14742
56	(心理學、應用心理學)(師范類)心理學類專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	553	3316
57	(心理學、應用心理學)(師范類)心理學類專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	499	19257
58	(心理學、應用心理學)(師范類)心理學類專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	546	3620
59	(心理學、應用心理學)(師范類)心理學類專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	509	19657
60	(心理學、應用心理學)(師范類)心理學類專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
61	(心理學、應用心理學民族班、聚居少數(shù))(師范類)心理學類專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
62	(心理學、應用心理學民族班、散居少數(shù))(師范類)心理學類專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
63	(心理學、應用心理學)(師范類)心理學類專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
64	(心理學、應用心理學民族班、散居少數(shù))(師范類)心理學類專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
65	(師范)(語種不限)心理學類專業(yè)	2022	寧夏	文科	-	509	1880
66	(心理學、應用心理學)心理學類專業(yè)	2021	新疆	理科	-	415	16479
67	(心理學、應用心理學)心理學類專業(yè)	2020	新疆	理科	-	435	16501
68	(心理學應用心理學)心理學類專業(yè)	2019	新疆	理科	-	447	17211

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三、西北師范大學師資和院系介紹

【辦學歷史】西北師范大學為甘肅省人民政府和教育部共同建設的重點大學。其前身為國立北師范大學，發(fā)端于1902年建立的京師大學堂師范館，1912年改為“國立北京高等師范學校”，1923年改為“國立北師范大學”。1937年“七七”事變后，國立北師范大學與同時西遷的國立北大學、北洋工學院共同組成西北聯(lián)合大學，國立北師范大學整體改組為西北聯(lián)合大學下設的教育學院，后改為師范學院。1939年西北聯(lián)合大學師范學院獨立設置，改稱國立西北師范學院，1941年遷往蘭州。抗日戰(zhàn)爭勝利后，國立西北師范學院繼續(xù)在蘭州辦學。同時，恢復北師范大學（現(xiàn)北京師范大學）。1958年前學校為教育部直屬的全國6所重點高師院校之一，1958年劃歸甘肅省領(lǐng)導，改稱甘肅師范大學。1981年復名為西北師范學院。1988年更名為西北師范大學。2020年被列為甘肅省人民政府支持進入國家一流大學建設行列的省屬高校。【機構(gòu)設置】 1985年教育部依托學校設立了教育部直屬的、高等院校建制的“西北少數(shù)民族師資培訓中心”，與學校實行“兩塊牌子、一套班子”兩位一體的管理體制。1987年，國務院在學校建立了“藏族師資培訓中心”。2012年，國務院僑務辦公室依托學校設立“西北師范大學華文教育基地”。學校現(xiàn)有國家地方聯(lián)合工程實驗室1個，國家級人文社會科學重點研究基地1個，國家級研究院1個，國家級星創(chuàng)天地1個，國家級教學團隊2個，國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地1個，教育部重點實驗室1個，教育部創(chuàng)新團隊2個，教育部研究中心3個，教育部戰(zhàn)略研究基地1個，省高校人文社會科學重點研究基地7個，省級重點實驗室5個，省級研究中心21個，省高校新型智庫5個，省創(chuàng)新群體6個，省級工程研究中心（工程實驗室）9個，省級大學科技園1個，省級國際科技合作基地3個，省級聯(lián)合實驗室3個。學校現(xiàn)設26個二級學院（65個系、3個教學部），1個獨立學院，3個孔子學院。【辦學條件】學校具有良好的辦學條件。校本部占地面積960畝，新校區(qū)占地面積541.8畝、生態(tài)實訓基地2272.5畝。校舍總規(guī)劃建筑面積100.5萬方米，其中各類教學及輔助用房30.7萬方米。各類教學科研儀器設備總值42219.25萬元，各類文獻資源403.85萬余冊。學校建成了以遠程教育、綜合教務管理及校園計算機網(wǎng)、通訊網(wǎng)和有線電視網(wǎng)為主體的現(xiàn)代公共教育服務網(wǎng)絡系統(tǒng)。【人才培養(yǎng)】學校自獨立設置以來，已培養(yǎng)各類學生26萬余人。學校面向全國31個省（市、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有各類學生36064人。其中，普通本科生17389人，博士研究生573人，碩士研究生8697人，留學生366人，繼續(xù)教育學生9039人。連續(xù)六期實施本科教學改革工程。2003年教育部本科教學工作水評估獲得優(yōu)秀；2008年教育部英語本科專業(yè)評估獲得優(yōu)秀。2010年被評為全國學校藝術(shù)教育先進單位。【師資隊伍】學