2024女生民航有前景的專業(yè)是飛行器動(dòng)力工程、交通運(yùn)輸、飛行技術(shù)、交通運(yùn)輸、電子信息工程、通信工程、工商管理類、飛行器制造工程、電氣工程及其自動(dòng)化。

一、2024年哪些民航專業(yè)女生更吃香

1、空中乘務(wù)專業(yè)

民航院校的空中乘務(wù)專業(yè)是比較適合女生學(xué)習(xí)的，對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō)算是一個(gè)有著先天優(yōu)勢(shì)的專業(yè)，空乘專業(yè)目前在就業(yè)方面也是比較好的一個(gè)專業(yè)。可能很多人對(duì)空中乘務(wù)員有一個(gè)誤區(qū)就是，吃青春飯的。

這個(gè)民航專業(yè)的職場(chǎng)上升空間很大，畢業(yè)生入職后，經(jīng)過(guò)數(shù)年的經(jīng)驗(yàn)積累，可以從國(guó)內(nèi)航線的普通艙晉升到頭等艙，再進(jìn)入國(guó)際航線，從短途到長(zhǎng)途，從職務(wù)角度看，也可以從乘務(wù)員入手，逐步晉升到乘務(wù)長(zhǎng)、主任乘務(wù)長(zhǎng)等。

2、航空交通管理專業(yè)

民航院校的航空交通管理專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生成為航空管制員或航空交通管理專家。這個(gè)專業(yè)關(guān)注航空交通系統(tǒng)的組織、規(guī)劃和安全。女生可以在航空管制中心或機(jī)場(chǎng)塔臺(tái)擔(dān)任關(guān)鍵職位，負(fù)責(zé)指導(dǎo)飛機(jī)起降、航線規(guī)劃和航空安全。她們需要具備快速?zèng)Q策和協(xié)調(diào)能力，確保航班的順利進(jìn)行。

3、民航安全技術(shù)管理

一說(shuō)到航空安檢、安檢員這一類的詞語(yǔ)，是不是只有男生才會(huì)報(bào)讀與安檢相關(guān)的專業(yè)呢？那么女生能讀民航安檢這一類的專業(yè)嗎？現(xiàn)在都有男生讀空乘專業(yè)，那么女生為什么就不能讀民航安檢專業(yè)呢?況且女孩子在從事安檢方面有著天生的敏銳感，有著男生沒(méi)有的細(xì)心、耐心。在安檢的時(shí)候更細(xì)致。因此女生讀民航安檢專業(yè)具有一定的優(yōu)勢(shì)。

二、女生民航什么專業(yè)有發(fā)展值得學(xué)

在航空服務(wù)專業(yè)中，女生的就業(yè)比例非常高。這是因?yàn)榕�生在外貌、語(yǔ)言、服務(wù)等方面具有天然優(yōu)勢(shì)，更容易受到乘客的歡迎和信任。航空服務(wù)專業(yè)對(duì)女生的身高、體重等身體條件也沒(méi)有過(guò)高的要求，女生在這個(gè)行業(yè)中有著更廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)。

女生學(xué)航空服務(wù)專業(yè)有前途嗎？總的來(lái)說(shuō)，女生學(xué)航空服務(wù)專業(yè)是有前途的。隨著航空業(yè)的不斷發(fā)展，航空服務(wù)專業(yè)的職業(yè)前景也將愈加廣闊。而且女性在這個(gè)行業(yè)中也有著更廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)。

三、女生民航大學(xué)出來(lái)后的就業(yè)方向

民航大學(xué)適合女生的專業(yè)有很多很多，包括工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)與金融、空中乘務(wù)、民航英語(yǔ)、應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)，畢業(yè)前景很不錯(cuò)的，女生可以去航空公司，可以當(dāng)乘務(wù)員、地勤人員等等。

1、女生民航大學(xué)畢業(yè)后可以選擇地勤服務(wù)就業(yè)方向：

VIP貴賓接待、值機(jī)員、票務(wù)員、話務(wù)員、咨詢服務(wù)等。地勤專業(yè)主要培養(yǎng)通應(yīng)于民航商務(wù)與票務(wù)發(fā)展需要，需要具有較高的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的民航地勤從業(yè)人員。

2、如果女生在民航大學(xué)的學(xué)習(xí)專業(yè)是空中乘務(wù)。畢業(yè)后可以做空中乘務(wù)人員。

空中乘務(wù)人員也就是我們常說(shuō)的“空姐、空哥、空保”，主要指能在航空公司從事空中服務(wù)工作的專業(yè)人員，要求有一定英語(yǔ)或其他語(yǔ)種的聽(tīng)說(shuō)能力。

具備一定社交禮儀知識(shí)與技能、了解空防與安全、氣象知識(shí)、醫(yī)療常識(shí)與急救、客艙服務(wù)、民航旅客運(yùn)輸?shù)戎�識(shí)。