咸陽師范學院王牌專業(yè)排名(優(yōu)勢重點專業(yè)整理)

更新：2023-09-20 02:25:54 高考升學網(wǎng)

咸陽師范學院王牌專業(yè)排名有學前教育。

一、咸陽師范學院王牌專業(yè)排名

序號	學校名稱	專業(yè)名稱	級別	入選年份
1	咸陽師范學院	學前教育	國家級	2020

二、咸陽師范學院簡介

咸陽師范學院是一所以教師教育為的省屬本科院校。學校肇始于1978年5月的“陜西師范大學咸陽專修科”。1978年12月，經(jīng)教育部批準，成立“咸陽師范專科學校”。2001年5月，與咸陽教育學院合并，成立咸陽師范學院。2004年10月，陜西廣播電視大學咸陽市分校并入。2016年7月，陜西省機電工程學校劃歸學校。

學校位于大秦故都、國家級歷史文化名城——咸陽，有渭城和秦都兩個校區(qū)，校園占地800余畝，有實實訓基地2650畝，校舍建筑面積50余萬方米。學校面向全國28個省（市）、自治區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校生、留學生18000余人。

學校現(xiàn)設(shè)有16個二級學院、33個研究機構(gòu)，有本科專業(yè)51個（師范類專業(yè)27個、非師范類專業(yè)24個），涵蓋文學、理學、歷史學、法學、教育學、管理學、工學、經(jīng)濟學、藝術(shù)學等9個學科門類。學校2017年被確定為擬新增碩士學位授予單位立項建設(shè)單位，2018年獲批“陜西省一流應(yīng)用型本科院校”建設(shè)單位，2019年獲批國家體育美育浸潤行動計劃。學校現(xiàn)有國家級專業(yè)綜合改革試點項目1項，國家級一流專業(yè)1個，國家級課程思政示范項目1項，省級一流專業(yè)12個，省級名牌專業(yè)、專業(yè)等8個，省級專業(yè)綜合改革試點項目4項，省級教改項目、省級教學成果獎、省級優(yōu)秀教材獎等52項。省級精品資源共享課26門，省級一流本科課程15門，省級課程思政示范課程、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程、省級教師教育類在線開放課程、省級精品在線開放課程等7門，省級教學團隊6個，省級新工科研究與實踐項目、省級新文科研究與實踐項目、“1+X”證書試點學院項目等9項，省級大學生校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育基地、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)等6個，省級實驗教學示范中心、省級大學生校外實踐教育基地等11個，省級以上大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目461項，獲省部級以上各類學科競賽獎2000余項。

學校現(xiàn)有教職工1300余人，專任教師中具有教授、副教授等高級職稱人員400余人，博士、碩士占比90%以上。教師中有享受國務(wù)院特殊津貼3人，"陜西省有突出貢獻中青年專家”“三秦人才”、中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、科學技術(shù)獎評審專家、社科聯(lián)專家等50余人，全國優(yōu)秀教師、師德先進個人3人,省級優(yōu)秀教師、教學名師、師德標兵28人，咸陽市跨世紀學術(shù)技術(shù)帶頭人、科學技術(shù)拔尖人才、有突出貢獻專家、三五人才8人。

年來，學校先后承擔國家級科研項目49項，省部級科研項目436項；獲省部級科研獎勵22項，廳局級科研獎勵120項。教職工在國內(nèi)外學術(shù)期刊發(fā)表論文5400余篇，其中核心期刊900余篇，被SCI、EI等收錄300余篇。中國史（歷史地理學）為省級優(yōu)勢學科，“關(guān)中古代陵寢文化研究中心”“陜西鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展研究中心”為陜西（高校）哲學社會科學重點研究基地。設(shè)有陜西省社會科學普及基地、陜西省吳宓研究會、陜西省劉古愚研究會、咸陽市和楊凌示范區(qū)教師教育中心、咸陽市干部教育培訓基地、咸陽發(fā)展研究院和涇陽茯茶文化研究與傳播中心。

學校圖書館館藏豐富，現(xiàn)有紙質(zhì)圖書190余萬冊，文獻10033種。《咸陽師范學院學報》于1986年創(chuàng)刊，曾獲“全國高校社科優(yōu)秀期刊”、陜西省“高校社科優(yōu)秀期刊”“優(yōu)秀科技期刊獎”“編輯出版優(yōu)秀獎”。其中“秦漢文史研究”欄目連續(xù)獲得全國和陜西省高校社科學報優(yōu)秀欄目獎。編輯出版《秦漢研究》，秦漢文化研究在全國具有一定影響力。

學校堅持開放辦學，與美國、德國、澳大利亞、韓國、日本等27個國家及香港、臺灣地區(qū)100余所大學、科研機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，1000余名師生通過“項目”帶動，分別赴菲律賓、泰國擔任漢語志愿者、赴新加坡幼兒園任教、赴韓國開展交換交流、游學活動以及通過“2+2”“3+1”的形式赴美國、韓國留學攻讀雙學位和碩士、博士學位。先后聘請10個國家的100余位外籍教師來校任教，已培養(yǎng)留學生數(shù)百名。