蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)排名有數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、微電子技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)等，具體專業(yè)名單請(qǐng)參考以下表格。

一、蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)排名

國家示范院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)：數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、微電子技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)

《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015—2018 年）》項(xiàng)目認(rèn)定骨干專業(yè)：數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、微電子技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)

中央財(cái)政支持專業(yè)：報(bào)關(guān)國際與貨運(yùn)、電子組裝技術(shù)與設(shè)備

省專業(yè)：機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、微電子技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、建筑工程技術(shù)、汽車運(yùn)用技術(shù)

省重點(diǎn)專業(yè)群：供應(yīng)鏈管理專業(yè)群（報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)、物流管理、會(huì)計(jì)、營銷與策劃）、精密機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)群（數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造）、融合通信專業(yè)群（移動(dòng)通信技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)）、微電子技術(shù)專業(yè)群（微電子技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電子產(chǎn)品質(zhì)量檢測、光電子技術(shù)、電子組裝技術(shù)與設(shè)備）

省品牌專業(yè)：機(jī)電一體化技術(shù)

省骨干專業(yè)：數(shù)控技術(shù)、報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、微電子技術(shù)、軟件技術(shù)

蘇州市優(yōu)秀新專業(yè)：通信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備、電氣自動(dòng)化技術(shù)

二、蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（英文簡稱IVT）是為滿足園區(qū)開發(fā)建設(shè)對(duì)高技能人才的需求，更好地服務(wù)于區(qū)內(nèi)外資企業(yè)，在新加坡原總理吳作棟的提議下，于1997年12月經(jīng)江蘇省人民政府正式批準(zhǔn)建立的一所新型高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院建成后，中新兩國政府領(lǐng)導(dǎo)多次到訪考察，并對(duì)學(xué)院辦學(xué)成績表示肯定。學(xué)院獨(dú)墅湖新校園于2010年9月正式啟用，原三校區(qū)合并，新校園地處蘇州工業(yè)園區(qū)獨(dú)墅湖科教創(chuàng)新區(qū)若水路1號(hào)，與納米科技園、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、中外十余家著名高校和科研院所毗鄰而居，為學(xué)生的創(chuàng)新發(fā)展提供豐富的產(chǎn)業(yè)資源、科研資源、廣闊的就業(yè)空間和創(chuàng)業(yè)臺(tái)。

學(xué)院是蘇州地區(qū)17所高職院校中唯一一所國家示范性高職院校，現(xiàn)為全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校、全國職業(yè)院校魅力校園，江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)單位、江蘇省教育國際合作交流先進(jìn)學(xué)校，多次被省教育廳授予“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號(hào)，辦學(xué)實(shí)力位于省域前列。二十年來，學(xué)院通過積極借鑒新加坡、德國等發(fā)達(dá)國家先進(jìn)的職教經(jīng)驗(yàn)，形成了以股份制辦學(xué)體制、深度校企合作、國際化辦學(xué)視野為的辦學(xué)風(fēng)格。

學(xué)院完善法人治理結(jié)構(gòu)，深化股份制辦學(xué)，組建了由蘇州市光華投資管理有限公司、吉林光華控投集團(tuán)股份有限公司、蘇州沸點(diǎn)教育咨詢管理公司、翔宇教育集團(tuán)、博世汽車部件（蘇州）有限公司、蘇州三星顯示有限公司、艾默生環(huán)境優(yōu)化技術(shù)（蘇州）有限公司、瑞薩半導(dǎo)體（蘇州）有限公司、同程網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司等由中外著名跨國公司、國內(nèi)外知名高校組成的董事會(huì)，實(shí)行“董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制”。董事單位成員中來自美國、德國、芬蘭、比利時(shí)、韓國、日本、新加坡等國家，企業(yè)董事21家，占董事成員的70%，跨國企業(yè)董事單位16人，占董事的53%。董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下“院長負(fù)責(zé)制”的組成結(jié)構(gòu)及運(yùn)作機(jī)制，融合了企業(yè)和學(xué)校雙方資源，從經(jīng)費(fèi)、專業(yè)等方面為學(xué)院發(fā)展提供強(qiáng)大支持，對(duì)學(xué)院優(yōu)化發(fā)展戰(zhàn)略起到了建設(shè)性作用。董事單位對(duì)學(xué)院的發(fā)展起著參政議政的職能，并參與到學(xué)院專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、教師選拔、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)教金設(shè)置、學(xué)生頂崗實(shí)等工作環(huán)節(jié)，此外，還為學(xué)院教師提供訪問工程師的場所和機(jī)會(huì)，極大地推進(jìn)了學(xué)院“企業(yè)+學(xué)院”雙主體人才培養(yǎng)模式的形成。

學(xué)院堅(jiān)持親商理念和共贏原則，深度開展校企合作。在辦學(xué)過程中導(dǎo)入了新加坡公共管理領(lǐng)域的“親商理念”，并將其明確為“親企理念”。學(xué)院發(fā)展二十年來形成了多種校企合作模式，為學(xué)院與企業(yè)共同成長，探索出了“BOSCH模式——訂單培養(yǎng)”、“CHARMILLES模式——使用權(quán)共享”、“SAMSUNG模式——企業(yè)大學(xué)”、“同程模式——教學(xué)工廠”、“PHILIPS模式——聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”、“AMD模式——訪問工程師”六種校企合作模式。通過這些合作，學(xué)院與1100家企業(yè)建立了合作關(guān)系，建立了300余個(gè)校外實(shí)基地，校企雙方做到了目標(biāo)一致、標(biāo)準(zhǔn)一致和全程合作，并逐步形成了校企“雙主體”人才培養(yǎng)模式。

學(xué)院堅(jiān)持“三化”實(shí)踐，牢固樹立“人力資源是第一資源”的觀念，大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，“訪問工程師”培訓(xùn)、“全員海外項(xiàng)目制”培訓(xùn)、“海外招聘”、“校企講師工程師互聘”等計(jì)劃，造就了一支數(shù)量與結(jié)構(gòu)合理的具有“工程化、職業(yè)化、國際化”背景的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，教師隊(duì)伍的整體水不斷提高。學(xué)院擁有國家教學(xué)名師1人，國家“”1名,省級(jí)教學(xué)名師3人，江蘇省“333”第三層次人才培養(yǎng)對(duì)象7人，江蘇省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象21名、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，蘇州市金雞湖“雙百”人才及蘇州市高技能領(lǐng)軍人才23人。

三、蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)文章推薦