廣東工業(yè)大學是一本還是二本

廣東工業(yè)大學屬于一本大學，該校是一所以工為主、工理經(jīng)管文法藝結(jié)合、多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點大學，是廣東省高水大學重點建設(shè)高校。

廣東工業(yè)大學2018各省投檔及最低錄取分數(shù)線

廣東工業(yè)大學簡介

廣東工業(yè)大學由原廣東工學院、廣東機械學院和華南建設(shè)學院（東院）于1995年6月合并組建而成。學校已有60年的辦學歷史，是一所以工為主、工理經(jīng)管文法藝結(jié)合、多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點大學，是廣東省高水大學重點建設(shè)高校。

學校坐落在中國南方名城廣州，地理位置優(yōu)越，校園占地總面積3066.67畝，擁有大學城、東風路、龍洞等多個校區(qū)。大學城校區(qū)突出工科，多個學科相互促進協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)設(shè)多個協(xié)同創(chuàng)新臺。東風路校區(qū)突出藝術(shù)創(chuàng)意和社工服務(wù)氛圍的營造，建有設(shè)計創(chuàng)意園和成果展示館。龍洞校區(qū)突出管理學與理學氛圍的營造，打造環(huán)境優(yōu)美、恬靜怡人的花園式校園。

目前，學校共設(shè)有20個學院、4個公共課教學部(中心)、5個博士后科研流動站、4個省攀峰重點學科一級學科、6個省優(yōu)勢重點學科一級學科、5個省重點學科二級學科、7個一級學科博士學位授權(quán)點、31個二級學科博士學位授權(quán)點、23個一級學科碩士學位授權(quán)點、92個二級學科碩士學位授權(quán)點，具有工程（17個領(lǐng)域）、工商管理、工程管理、會計、翻譯、社會工作、金融、藝術(shù)8種碩士專業(yè)學位授予權(quán)，同時具有同等學力人員申請碩士學位授予權(quán)。學校現(xiàn)有本科專業(yè)76個，招生專業(yè)（類）53個。機械、信息、材料、化工四個學科為廣東省“211工程”三期重點建設(shè)學科。2015年學校整體進入廣東省高水大學與高水理工大學建設(shè)行列。目前已有工程學、材料科學、計算機科學、化學和環(huán)境科學/生態(tài)學等5個學科進入ESI全球?qū)W科排名前1%行列，其中工程學已進入3.3‰

學校提出“以更加解放的、更加開放的姿態(tài)、更加創(chuàng)新的體制機制、更加勤奮務(wù)實的工作作風，集聚海內(nèi)外創(chuàng)新人才，多模式構(gòu)建創(chuàng)新臺，營造創(chuàng)新氛圍，培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的發(fā)展思路，全面實施大學生創(chuàng)新行動計劃、研究生拔尖創(chuàng)新人才培育計劃、研究生優(yōu)質(zhì)生源“千苗計劃”、強師工程等重大戰(zhàn)略。年來，學校在師資隊伍、科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面發(fā)展迅速，成效顯著。

學校高度重視師資隊伍建設(shè)，先后推出“”“青年”“培英育才計劃”“教師出國研修計劃”等，師資力量不斷增強。學校有職稱自主評審權(quán)，現(xiàn)有專任教師2000多人，其中正高級職稱300多人，副高級職稱約700人。目前，學校擁有全職院士、“”、國家“杰青”、國家“優(yōu)青”、教育部“新世紀優(yōu)秀人才”等國家級人才80人次，擁有珠江學者、青年珠江學者、省杰青等省級人才99人次，同時還聘有外籍院士4人、中國工程院院士4人，已組建并入選廣東省“創(chuàng)新團隊”9個。高素質(zhì)師資隊伍的建設(shè)，為學校人才培養(yǎng)提供了強有力的支撐。目前全日制在校生44000余人，其中本科生36000余人，研究生7000余人，并招有不同層次的成人學歷教育學生、港澳臺生和外國留學生，已形成“學士-碩士-博士”完整的人才培養(yǎng)體系。

學校堅持科研工作頂天立地，倡導與產(chǎn)業(yè)深度融合，科研整體實力不斷增強。學校建設(shè)有國家地方聯(lián)合工程實驗室1個、國家地方聯(lián)合工程研究中心1個、國家發(fā)改委現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)集聚基地1個、教育部重點實驗室1個、教育部國際合作聯(lián)合實驗室1個，廣東省重點實驗室及其他省級科研臺70余個。2017年，學校發(fā)明專利申請公開數(shù)2166件，位列全國高校第八位。2018年，學校國家自然科學基金項目突破154項，位列全國高校第六十位。五年，學�？蒲谐晒麡s獲國家科技進步二等獎1項、省部級科學技術(shù)獎一等獎8項、中國專利優(yōu)秀獎4項、教育部高等學�？茖W研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）1項、廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎3項。

此外，學校還與地方政府和工業(yè)界聯(lián)合建立了“廣州國家現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集成電路設(shè)計產(chǎn)業(yè)化基地”“東莞華南設(shè)計創(chuàng)新院”“佛山廣工大數(shù)控裝備協(xié)同創(chuàng)新研究院”“河源廣工大協(xié)同創(chuàng)新研究院”“惠州廣工大物聯(lián)網(wǎng)協(xié)同創(chuàng)新研究院”“云浮創(chuàng)新設(shè)計中心”“東源廣工大現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新研究院”等多個跨學科協(xié)同創(chuàng)新臺，推動廣東國防科技工業(yè)技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用推廣中心落地，前期投入6億元資助中心建設(shè)。目前學校正努力在高端裝備、IC設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、先進材料、環(huán)境生態(tài)、生物制藥、軟物質(zhì)等多個領(lǐng)域構(gòu)建高水研發(fā)臺，促進產(chǎn)學研和協(xié)同創(chuàng)新取得實質(zhì)性成果。

學校致力于培養(yǎng)有國際視野、有堅實基礎(chǔ)、有創(chuàng)新能力的人才。現(xiàn)有7個教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)，7個國家級專業(yè)建設(shè)點，1個國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，8個專業(yè)通過教育部認證/評估， 18個省級專業(yè)，13個廣東省名牌專業(yè)，5個省級重點專業(yè)，16個省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)；3門國家級精品課程（含雙語教學示范課程），93門省級精品課程（含雙語教學示范課程）；7個國家級工程實踐教育中心、2個國家級研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地、1個國家級大學生實踐教學基地、38個省級大學生實踐教學基地；3個國家級實驗教學示范中心，1個國家級虛擬仿真實驗教學中心，24個省級實驗教學示范中心，3個省級虛擬仿真實驗教學中心；1個國家級教學團隊。2013-2017年中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學科競賽評估（本科）全國排名第39。學校辦學條件良好，現(xiàn)有計算機14860臺套，教學、科研儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值13.36億元。校舍建筑面積156萬余方米。圖書館擁有藏書377.3萬冊、電子圖書224.6萬冊，并采用共享方式，多渠道、大幅度拓展了信息資源使用范圍。學校從學生成才觀的理念轉(zhuǎn)變抓起，探索性實施了“重基礎(chǔ)、強能力、寬視野、多樣性、有擔當”的培養(yǎng)方案改革，著力探索以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力為重點、基于產(chǎn)學研全程結(jié)合的人才培養(yǎng)新模式與新思路，同時將人才培養(yǎng)（特別是本科生培養(yǎng)）納入高水科技創(chuàng)新臺建設(shè)規(guī)劃之中。

學校高度重視對外合作與交流，專門設(shè)立出國（境）留學基金和來華留學基金，推進以“學科為主體”的國際合作與交流戰(zhàn)略，促進學科和團隊與國（境）外高水大學、科研機構(gòu)和跨國企業(yè)等建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，搭建合作臺，對接國際一流技術(shù)，引進國際一流人才。學校高度重視服務(wù)國家“一帶一路”倡議，加強國際化人才培養(yǎng)，支持“一帶一路”沿線國家學生來華留學與技術(shù)培訓。學校先后與國（境）外150多所大學和機構(gòu)建立合作關(guān)系，開展合作辦學、學生聯(lián)合培養(yǎng)、師資培養(yǎng)、教學模式改革、合作科研、人才引進和臺建設(shè)等多方位合作，推進重點學科建設(shè)進入國際前沿，為學校師資隊伍國際化、人才培養(yǎng)國際化和科研工作國際化提供良好臺。學校入選國家外專局和教育部“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”（“111計劃”）。