以下四種情況應(yīng)優(yōu)先選擇學(xué)校

1。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)年級(jí)排名位于前列的考生，應(yīng)首選名牌綜合大學(xué)，在此前提下選擇自己相對(duì)喜歡的專業(yè)。切忌以專業(yè)定學(xué)校。因?yàn)樵诿�牌綜合大學(xué)里，即使同學(xué)對(duì)專業(yè)不滿意，在入學(xué)后仍有很多轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)、修第二學(xué)位、第二專業(yè)等二次選擇的機(jī)會(huì)。

如果是以專業(yè)定學(xué)校，這部分同學(xué)的某些能力就可能得不到發(fā)揮，特別是選擇了那些操作性很強(qiáng)、專業(yè)面很窄的工科專業(yè)，當(dāng)想跨學(xué)科學(xué)習(xí)或轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)由于專業(yè)的限制，困難重重。

2。學(xué)習(xí)成績(jī)中等的考生，似乎可選擇的學(xué)校數(shù)量多，專業(yè)也多為操作性很強(qiáng)的工科、社會(huì)科學(xué)及相關(guān)專業(yè)，機(jī)會(huì)要多于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的考生。但事實(shí)上是，由于這部分考生為數(shù)眾多，高攀不上去，低又不肯屈就，可選擇的余地就變得很小了。對(duì)于這部分考生的志愿，應(yīng)選擇地理位置相對(duì)較偏遠(yuǎn)的名牌學(xué)校，這樣可選擇的余地會(huì)變得更大，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)小些，同時(shí)也有益于今后的發(fā)展。

3。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較差的考生，選學(xué)校更為重要。特別是那些考試成績(jī)?cè)诋?dāng)?shù)匾话惚究苹驅(qū)？其浫∨�次控制線上下浮動(dòng)的考生。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，這部分同學(xué)的高考競(jìng)爭(zhēng)能力相對(duì)于前兩類同學(xué)要弱一些，所以，選擇一所位置較偏、所設(shè)專業(yè)又不太“熱”的學(xué)校，就很有可能被錄取，甚至還有可能提高一個(gè)批次錄取。

每年都會(huì)有部分農(nóng)業(yè)、林業(yè)、石油、地質(zhì)、礦業(yè)、師范院校由于生源不足，導(dǎo)致降分錄取，而那些處于專科分?jǐn)?shù)段的第一志愿報(bào)考這類學(xué)校的本科專業(yè)的考生，則都順利地被這些院校錄取到相關(guān)的本科專業(yè)就讀。

4。如果同學(xué)大學(xué)畢業(yè)后打算直接就業(yè)，可以考慮優(yōu)先選學(xué)校。因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)后直接就業(yè)，應(yīng)聘時(shí)學(xué)校的牌子相對(duì)而言顯得更重要。

小編建議：對(duì)于要首選院校的考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，一定要仔細(xì)查詢考生所處分?jǐn)?shù)段能夠報(bào)考的學(xué)校有哪些。如果只是簡(jiǎn)單的查詢了一個(gè)分?jǐn)?shù)線就幫考生報(bào)考最保險(xiǎn)的院校和專業(yè)，就會(huì)造成考生分?jǐn)?shù)的浪費(fèi)，也會(huì)影響考生以后的職業(yè)發(fā)展。

比如2014年參加高考的云南考生張同學(xué)，高考成績(jī)574分，而當(dāng)年云南的一本線僅有525分，該考生和父母認(rèn)為這個(gè)成績(jī)并不理想，覺(jué)得報(bào)考一些重點(diǎn)院校的希望也不大，更重要的是家長(zhǎng)沒(méi)有幫孩子仔細(xì)查詢，就把目標(biāo)定了為比較保險(xiǎn)的云南師范大學(xué)。并且父母打算讓孩子畢業(yè)后直接工作，卻沒(méi)有意識(shí)到院校的名氣對(duì)求職的影響。等到考生進(jìn)入大學(xué)，接觸的更多，發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)其實(shí)是可以被更好的大學(xué)錄取的。而且家長(zhǎng)也開(kāi)始逐漸意識(shí)到，好的大學(xué)名氣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)意味著什么，可以一切都為時(shí)已晚了。

以下四種情況應(yīng)優(yōu)先選擇專業(yè)

1。成績(jī)不太理想的考生，可供選擇的學(xué)校層次相差不大時(shí)，應(yīng)該將報(bào)考的重心、重點(diǎn)轉(zhuǎn)向選擇專業(yè)上。

2。在所報(bào)專業(yè)和就讀學(xué)校發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該優(yōu)先考慮專業(yè)。因?yàn)樯龑W(xué)最終是為了就業(yè)，選擇一個(gè)畢業(yè)后能用得上、更容易就業(yè)的專業(yè)，比選擇學(xué)校更重要。

3。學(xué)校各方面情況差不多時(shí)，優(yōu)先考慮專業(yè)。現(xiàn)在有的高校實(shí)行按大類招生，同學(xué)入校后到大二或是大三才選專業(yè)，在這種情況下可優(yōu)先選擇學(xué)校。

4。如果大學(xué)畢業(yè)后想繼續(xù)深造，則應(yīng)該打好專業(yè)基礎(chǔ)，為今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)做好規(guī)劃。可能同學(xué)選擇的專業(yè)所處學(xué)校的牌子不是太響亮，但是如果同學(xué)能把專業(yè)學(xué)得很好，本科就讀的學(xué)校不僅不會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響，而且還可以為同學(xué)以后考入更好的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

好了，看完本文有沒(méi)有瞬間豁然開(kāi)朗的感覺(jué)?這些線在填報(bào)志愿的時(shí)候都會(huì)遇到，現(xiàn)在把概念弄清楚，報(bào)志愿的時(shí)候就不會(huì)臨時(shí)抱佛腳，現(xiàn)去琢磨了。理解這些名詞之后，應(yīng)該把精力放在如何將分?jǐn)?shù)利用最大化，穩(wěn)妥報(bào)上自己的目標(biāo)校和專業(yè)。

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小編提醒：如果同學(xué)有明確的專業(yè)方向，就要對(duì)開(kāi)設(shè)這個(gè)專業(yè)的院校進(jìn)行一番認(rèn)真考察，進(jìn)行比較后再選擇。有些大學(xué)名氣雖然很大，卻有可能在某個(gè)專業(yè)上“輸”給學(xué)有專攻而名氣稍遜的其他大學(xué)。

舉例來(lái)說(shuō)，清華大學(xué)的名氣肯定比中國(guó)人民大學(xué)的名氣大，但如果同學(xué)要學(xué)新聞專業(yè)，中國(guó)人民大學(xué)就是首選。因?yàn)橹袊?guó)人民大學(xué)的新聞專業(yè)是我國(guó)唯一的新聞學(xué)重點(diǎn)學(xué)科，其畢業(yè)生是我國(guó)新聞界首選。

清華大學(xué)的新聞專業(yè)起步較晚，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力上都不如中國(guó)人民大學(xué)。即使考慮到綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，中國(guó)人民大學(xué)與清華大學(xué)的綜合實(shí)力相差也并不是很大。所以綜合權(quán)衡，在中國(guó)人民大學(xué)讀新聞專業(yè)更好一些。

另外，專業(yè)方向也可以決定選什么類型的學(xué)校。例如學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，如果想做一名教師，因?yàn)樾枰�有教學(xué)實(shí)經(jīng)驗(yàn)和教師修養(yǎng)課程，選擇師范類院校會(huì)比綜合類院校更容易就業(yè);如果想做文秘或記者，在綜合類院校就能得到多元文化的熏陶，比較適合文秘或記者工作。

志愿填報(bào)是一項(xiàng)系統(tǒng)的工作，考生和家長(zhǎng)必須對(duì)院校、專業(yè)、考生具體情況有全面的了解。每位考生都希望志愿填報(bào)一生只有一次，在唯一一次機(jī)會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生的完美起航。考生和家長(zhǎng)千萬(wàn)不要在缺乏分析比較的情況下胡亂填報(bào)。