等位分換算公式就是拿到今年位次，在往年一分一段表上找到對應的位次，記下對應的分數(shù)區(qū)間。等位分是一種經(jīng)過換算后的用來評測考生高考成績的分數(shù)。等位分只是供考生和家長報考時用來參考的一種成績水評測分數(shù)，并不影響高考成績。

一、2023高考等位分如何換算

由于各年的試題難度、考生人數(shù)、招生計劃等因素的變化,去年的500分和今年的500分是不等值的,并不具有直接比較的價值。

拿到今年位次，在往年一分一段表上找到對應的位次，記下對應的分數(shù)區(qū)間。

舉個例子：小編19年606分，位次為13486，想轉(zhuǎn)換成18年的等位分。可以看到位次在13093與13489之間，那么對應的分數(shù)區(qū)間在614-615。換算完成。

二等位分有什么作用

自高考實行看分數(shù)填志愿以來，考生的高考成績和高校往年的實際錄取分數(shù)成了高考填報志愿的重要依據(jù)。但因每年高考的試題難度不同，參加考試的考生人數(shù)不同，各高校在本省的招生計劃數(shù)也不同，各年的高考分數(shù)不能直接相互比較。比如，2005年的600分和2004年的600分在位次百分比上就不等值，不能簡單地直接劃等號。

過去大多數(shù)人的作法往往是靠估計，如看某高校往年的錄取分數(shù)比當年控制分數(shù)線高多少，再看自己的分數(shù)比省控線高多少，將兩個數(shù)值相互比較，以此判讀高校的歷年錄取數(shù)據(jù)。這種方法很簡單，但憑感覺的成分太大，僅僅是壓縮了分值區(qū)域，并沒有改變分數(shù)不能對比的實質(zhì)。就好比2005年超過省控線20分與2004年超過省控線20分不能劃等號一樣。

等位分排除了因考試難度差異、招生計劃、考生人數(shù)等變動因素所帶來的干擾，使得考生可以很方便地直接將當年的考試分數(shù)對應位置與歷年進行對比。如:A同學2010年理科高考得分501分，換算等位分為D621.4分，而2009年488的原始分換算的等位分也是D621.4分。也就是說，2010年理科的501分和2009年488分所處位置是一樣的，考生可以以這些分數(shù)去參考當年學校的錄取情況。

作為一項研究成果，僅供參考。

三、2023高考志愿怎樣填報

我們通常按照'沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保'的策略來確定學校順序。

雖然現(xiàn)在是行志愿，但是志愿表上所填報的學校是有順序的，投檔是先投檔前面的學校，再投檔后面的學校，一旦投出，后面的學校就不再檢索。那么一定記得是把沖一沖的學校填在前面，穩(wěn)一穩(wěn)的學校填在中間，保一保的學校填在最后面。

沖一沖：預計最低分比自己的分數(shù)高一些的學校，自己應該是上不了的，放在前面沖一沖是可以的，特別是一些市外學校，分數(shù)波動可能較大。

穩(wěn)一穩(wěn)：預計最低分大概和自己的分數(shù)差不多的學校，也就是自己很大概率會被這些學校錄取，一定得多方面慎重考慮清楚。

保一保：萬一前面的學校都無法投進去，也得填幾個自己肯定能上的一些學校，以防掉檔，如果掉檔就只能等征集志愿或下一批次了。