新高考實施后，普通類考生不分文理、不分批次、按照必考+選考的總分進行排序，每個考生取得一個“位次號”。考生的總分相同時，按文化總分、語文數學總分、語文或數學單科成績等高低依次排序，全部相同者為同位次。

一、新高考錄取流程詳細步驟

1. 錄取方式確認：高校要確定采用哪種錄取方式，例如文化課成績錄取、綜合評價錄取、行志愿錄取等。

2. 錄取計劃制定：高校根據錄取方式和招生計劃，制定招生章程，確定招生計劃。

3. 報名資格審核：考生需要提交報名材料進行資格審核，包括個人信息、高考成績等。

4. 綜合成績評定：高校對考生的文化課成績、專業課成績、綜合素質評價等進行評定，得出綜合成績。

5. 錄取條件核對：高校核對考生的錄取條件，如高考成績、報名材料等。

6. 錄取結果公示：高校在規定時間內公示錄取結果，供考生查詢。

7. 錄取通知發放：高校通過官方網站或郵寄等方式，向考生發放錄取通知書。

8. 報到注冊：考生需要按時到達高校，并按要求進行報到、注冊等手續，完成入學。

需要注意的是，具體的高考錄取流程可能會因不同高校、不同招生計劃而有所不同，考生需要根據實際情況進行相關的操作和準備。

二、高考報志愿有哪些方法技巧

1、既要“沖一沖”也要“穩一穩”

考生檔案能否投檔，往往取決于高考成績是否達到學校的調檔線，所以預估學校的調檔線非常重要。學校往年錄取的最高分、最低分、均分，其中均分最有參考價值。考生可根據學校三年錄取考生的均分和自己在全省的排位，來選擇自己可以填報哪些學校。

院校志愿之間要有一定的梯度。既要考慮“沖一沖”，填報有希望夠得著的理想學校，也要考慮“穩一穩”，填報與自己成績“門當戶對”的學校，更要 考慮 “保一保”，填報比自己成績稍低點的學校，不要全部填報同一層次的院校。特別提醒考生注意，分數沒有絕對優勢的考生，千萬不要將6個院校志愿全部填同一層 次的學校，一定要選好保底學校。如果填報不當會慘遭落榜。

2、選擇最心儀學校填在靠前的位置

行志愿按照“考生分數優先、遵循志愿順序”的原則進行投檔和錄取。行志愿投檔時，計算機先將所有批次線上的未錄取考生，分文科和理科按成績 總分 從高到低排序，當遇到多名考生成績相同時，依次按語、數、外單科成績從高分到低分排序，使每個考生都確定排序位置;再由計算機將排好序的考生依次檢索其所 填報的院校并投檔。對單個考生而言，計算機檢索到該考生時，根據考生填報的院校志愿順序依次檢索到有計劃空缺的院校時就投檔。

行志愿中的 6個院校雖然是行的，但計算機檢索、投檔是有先后的，6個院校排序的先后就是投檔的順序。如果考生所填報的行志愿中有多所院校 都可 以投出去，那么檔案只能投到這些院校中排在最前面的那一所。因此，考生在填報行志愿時，最好將最想就讀的學校填在靠前的位置。

3、爭取最大機會填滿所有志愿

爭取最大的錄取機會，填滿所有院校志愿和專業志愿。考生如果少填一個院校志愿，可能就失去了一次投檔機會。每個考生受到成績、加試科目等條件限制， 只能參加部分批次的投檔錄取。但從填報志愿來看，考生可以填報所有批次的志愿。比如：填報了提前批志愿的考生還可填報其他批次志愿，藝體類考生還可以填報 文理類志愿。

往年有考生不填報后續批次志愿，失去了參與其他批次錄取的機會，后悔莫及。還有的考生在每一個批次只填一個院校志愿，這實際上也減少了參與投檔錄取的機會。

4、不服從專業調劑可能被高校退檔

建議考生盡量選擇服從專業調劑。考生每報一個院校可以填6個專業，還有一個“服從專業調劑”志愿，用以表明考生在沒有被自己所填專業錄取時，是否愿意調劑到其他專業。如果考生不選擇“服從專業調劑”，一般會被高校退檔。在這兩年一本退檔考生中，絕大部分是因為“不服從專業調劑”。

5、要注意特殊要求 不合條件別填報

考生特別要注意招生院校和招生專業的特殊要求。如果身體條件、性別、外語口試、單科成績等不符合院校招生專業要求，千萬不要填報。特別是藝術類專業(院校)，對語文、英語等單科成績有要求，考生一定要了解清楚。

即使投檔到所填院校，也會因不符合專業招生要求被退檔，一旦退檔后面投檔的機會就很少了。

6、行志愿非保險箱 填報不當也會落檔

行志愿雖然減輕了考生填報志愿的壓力，增加了考生的錄取機會，但行志愿不是“保險箱”，也存在落檔風險：一是檔案投不出去的風險;考生對自己定位不準確，在行志愿中選擇的院校投檔線都高。二是雖已投檔，但被院校退檔的風險。三是考生身體條件或單科成績不符合院校專業錄取要求被退檔;另外還有錄取排序時，少數考分排名靠后被退檔。

三、2023高考志愿填報后有幾種錄取狀態

（1）自由可投：表示該考生的檔案沒有投出去或投出去后又被學校退檔，如是被學校退檔，考生可以看到最后一次院校退檔的理由。

（2）已經投檔：表示省招辦已將檔案投給了院校，但院校還未下載投檔信息。

（3）院校在閱：表示院校已下載了投檔信息，正在審閱考生的電子檔案。"院校在閱"并不表示考生已經被錄取，省招辦投給院校的檔案一般多于招生計劃數，院校通過閱檔后還要退出不予錄取的考生檔案。

（4）預退檔：表示該考生因種種原因院校不予錄取，院校向省招辦提出退檔，對每一個預退檔的考生，院校都會注明退檔的理由。

（5）預錄取：表示院校準備錄取該考生，已通過網絡將擬錄取名單提交給省招辦，等待省招辦網上錄檢審核。

（6）錄取待審：表示院校擬錄取名單已通過省招辦網上錄檢審核，但錄取名冊還未經省招辦審核簽字蓋章。

（7）錄取：表示錄取名冊已經過省招辦辦理了審核簽字手續，加蓋了錄取專用章。