三、從語法角度審查

1、查看時態是否一致。

My favorite sport is football. I was a member of our football team. 全文都是用的一般現在時，此句中的was顯然與上下文語境不符，應改為am。

2、查看主謂是否一致。

Anyone may borrow books, and it cost nothing to borrow them. cost應改為costs，因其主語是it(為形式主語)，且上下文均為一般現在時。

3、查指代是否一致。

The Smiths did his best to make me feel at home.句中的主語the Smiths表的是Smith一家人，因此指示代詞his應改為their。

4、查行結構是否行一致。

由and, or, but, either...or..., neither...nor..., not only...but also..., as well as等并列連詞和詞組連接的結構可稱為行結構。

It was very kind of them to meet me at the railway station and drove me to their home. 句中的drove顯然與and前面的to meet不行，應改為drive。

5、查名詞的單復數與修飾詞語或上下文是否一致。

We study quite a few subject, such as Maths, Chinese... quite a few 只能修飾復數名詞，故subject應改為subjects。

6、查行文邏輯是否一致。

Most people can quickly get help from a doctor or go to a hospital since they are ill.根據行文邏輯，這里不應該由since來引導原因狀語從句，而應該是when / whenever或if來引導時間或條件狀語從句。

四、十大常見錯誤

短文改錯是有一定的規律可循的，縱觀幾年的高考試題及我們常的模擬考試，可以發現短文改錯主要有以下十大錯誤：

1、形容詞與副詞的誤用。

如exciting與excited，hard與hardly，possible與possibly，here與there等，以及形容詞與副詞的比較級與最高級。

2、名詞的單復數誤用。

如在several，many，various，different，a few，one of等之后，常用名詞的復數，在every與each之后常用單數。

3、代詞的誤用。

如you與your，it’s與its，it與they或them，one與ones，賓格(如me)與反身代詞(如myself)等的誤用。

4、介詞的誤用、缺少或多余。

常見的如in 與on，to與for，instead與instead of，because與because of等的誤用。

5、時態的錯誤。

看一篇文章，要有一種大局觀，要上前下掛，看看上下文的時態是否一致。

6、連詞的誤用。

如or與and的誤用，and與but的誤用，so與but的誤用，because或since與so連用，though與but連用等。

7、第三人稱單數后的動詞形式。

8、一些固定結構的誤用。

如so...that被誤用作very...that，too...to被誤用very...to，as...as被誤作so...as等。

9、定語從句中關系詞的誤用。

10、 一些常用詞的誤用。

如what與how，except與besides，any與some以及它們的合成詞如anything與something，anywhere與somewhere等混淆不清。

五、驗證答案

改完后，要回過頭來重讀一遍全文，查看改過后是否能使語氣通順，時態一致，合乎邏輯。再次通讀可以在初改時感覺不順的地方集中精力，仔細推敲，使答案更加準確。

六、要多讀多背，增強語感

在常的學習中一定要注重語感的培養，英語學習的根本任務是學習語言，而學習語言的根本在于學習和得語感。語感一旦形成，就為英語學習打下了良好的基礎。

語言是學出來的，所以要學好語言，一定要多讀多背，尤其是背，它是語言得最重要的途徑之一。

作文

高考英語作文滿分為25分，占總分數的16%。如果作文分數能達到20分以上，就能輕松將許多考生甩在后面。

英文作文的閱卷老師閱讀速度很快，每篇作文以均不到一分鐘的速度審核，閱卷老師首先會大致讀一下作文內容，并在心里給出作文得分的等級。一等分數為20-25分；二等分數為15分-19分；三等分數為15分以下。因此，整篇作文的第一印象很重要。

1.卷面清爽，減少修改

卷面整潔的高考作文分數一般都不會太低，閱卷老師喜好閱讀字跡工整的文章，讓人看上去舒服的卷面，應盡量減少修改，如果字體優美的話就更占優勢了。

2.杜絕錯誤拼寫

高考作文應杜絕拼寫錯誤的單詞，尤其是簡單的詞匯。如果考生有拿不準的單詞應盡量替換為熟悉的單詞。如果有拼寫錯誤的單詞不僅會因此扣分，還會影響整體作文分數的等級。

3.善用實詞，替換常用詞

高考英語作文應多用實詞，少用虛詞。比如在形容一個人很好的時候，不要總用nice這樣太過簡單空洞的詞匯。應盡量多使用一些諸如generous，humorous，interesting，smart，gentle，warm-hearted之類的形容詞。

作文不能拿高分，很大的原因是，千篇一律。所以，在寫作時，用不一樣的詞來表達，這樣能給你的作文增加不少的新鮮感與分數。

動詞替換

Improve 提高：

advance；promote 促進；enhance；reinforce.

change 改變：

transform 多指改頭換面，完全改變

emphasize 強調：

highlight

highlight/emphase the significance magnitude of... 強調...的重要性；

stress；accentuate；address。

develop 培養：

cultivate cultivate the ability of...培養情操；

nurture 養育，同樣可以指培養人才

break 破壞：

impair impair ability主要是破壞能力，莫亂用；

undermine 抽象意義上的破壞，逐漸削弱之意；

devastate 特指毀滅，蹂躪。

keep 保存：

Pserve、conserve 保護資源用的就是這個詞，protect 保護具體的東西。

deal with 解決：

tackle tackle the problem；

resolve 解決爭論、沖突、危機，比較正式。

need 需要：

require；call for.

形容詞替換

everywhere 普遍的：

widesPad；Pva lent；

overflow 泛濫；

rampant 特指有害的東西泛濫，比如疾病、犯罪等，并且難以控制。

good 好的（太多了）：

imPssive；glorious；amazing；brilliant；incredible；attractive；

advantageous 特指有益的。

harmful 有害的：

unfavorable；horrible；disgusting；inhumance 沒人性的。

rich 富有的：

wealthy；affluent；ample。

serious 嚴重的：

severe.

obvious 明顯的：

manifest；apparent；evident；patent.

cheap 便宜的

economical 經濟的，不浪費，而不是單純指某物便宜；

reasonable 價格合理的；

affordable 能夠支付的。

名詞替換

forefather 祖先：

ancestor；Pdecessor.

difference 不同：

gap 溝；distinction；schism.

crime 犯罪：

delinquency；

criminal act 犯罪行為。

environment 環境：

circumstance 相當抽象的詞，情況；surrounding 表示周圍居住環境，相當具體，nearby可與之互換；

atmosphere、ambience這兩個詞可替換，但是當atmosphere表示大氣層時則不能。

pollution 污染：

contamination.

human 人類：

inpidual；men；ones以及一切表示工人、農民工、公務員等等的詞。

humanity：特別指出，用來表示人性。其他一概不要用。

in modern society 在當今社會：

in contemporary society；

in this day and age.

4.巧用連詞改長句

高考作文中如果長句的連詞應用得當，會成為加分的亮點。常用的連詞有以下幾個：

表遞進關系：furthermore， what is more

表轉折：however/but 但是

表對比：not that …but that…不是…而是…/ one hand….on the other hand一方面…另一 方面…/ unlike…與…不同/not so much….as…與其…不如…

表目的：for the………為了…

表因果：therefore因此，所有/ so 所以

表例證：for example

表假設：if 如果

表讓步：although…雖然……（注意：后不可接but！雖然但是不可這樣連用）/of course 當然…/clearly…顯然…

相關的過渡語常見的有以下幾種：

表示時間順序： first， then， afterwards， meanwhile， later，first of all， finally， at last…

表示空間順序： near， next to， far from， in front of， on the left， on one side…

表示比較、對照： like， unlike， such as， but， however， on the other hand， on the contrary， nevertheless， otherwise…

表示因果關系： because， for， as a result， therefore， thus…

表示遞進關系： besides， what’s more， what was worse， moreover， furthermore， in addition， on top of…

表示并列關系： and， as well as， also…

表示總結性： in general， in a word， in short， on the whole， to sum up， in brief， to conclude

5.巧妙變換句式

例如：I think that...... 賓語從句，是考生最常使用的句式。如果變換成另一種句式I have a thought that......同位語從句，立刻讓人眼前一亮，為作文添光彩。

還比如：I hear that也是很多考生常用的句式。如果換成It is reported that...... 或者There is a piece of news that 同樣的意思，卻明顯體現出了考生知識運用的差距。后者明顯分數會更高！