高考升學網(wǎng)寄語：俗話說“考得好不如報的好”，填報志愿的機會僅此一次，一定要慎之又慎，切忌病急亂投醫(yī)，看看這份高考升學網(wǎng)獨家發(fā)布高考志愿填報八大要點及相關知識點整理，防止掉進報考誤區(qū)！

一、信息查詢?堅持以官網(wǎng)為準

高考過后志愿填報的信息撲面而來，這時候要擦亮眼睛，切忌病急亂投醫(yī)。每年都有很多家長和考生在網(wǎng)上胡亂搜集信息，最終被錯誤的信息誤導。所以，查詢信息一定要到準備報考的院校的官網(wǎng)上去查詢。

官網(wǎng)查詢必看要素有三，據(jù)調查，70%的考生和家長都會忽略掉，因此吃了大虧！

1. 招生章程

教育部明確指出

“高校的招生章程是高校向社會公布有關招生信息的必要形式，其內容必須合法、真實、準確、表述規(guī)范。高校的招生章程經(jīng)主管部門依據(jù)國家有關法律和招生政策規(guī)定進行審核備案后方能向社會公布，不得擅自更改。學校法定代表人應對學校招生章程及有關宣傳材料的真實性負責。高校依據(jù)招生章程開展招生工作。

因此，招生章程具有很強的規(guī)范作用，既是對高校的一種約束，也為考生創(chuàng)造了更加公、公正、公開的競爭環(huán)境。同時，它也是考生了解招生政策的主要途徑，是填報志愿不可或缺參考資料。

可以很明了的了解到自身條件有沒有受到“錄取規(guī)則”的限制，如“單科成績分數(shù)限制”、“體檢補充要求”、性別以及身高要求等。

2 . 招生計劃

高校會結合幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況，調整招生專業(yè)結構、層次結構、區(qū)域結構，自主合理地安排生源計劃。在招生計劃中一般可以很明確高校在一些專業(yè)，學院中的招生人數(shù)等等。

3 . 歷年錄取分數(shù)線

根據(jù)歷年錄取分數(shù)線或者投檔線，結合當年的國家一本、二本線明確歷年來該高校錄取分數(shù)線與國家一本、二本線之間的分值差距，借此結合自身情況估測被錄取的幾率。

二、區(qū)分“省控線、調檔線、錄取線”

1. 省控制分數(shù)線（省控線/批線）

即我們常說的一本線、二本線等，是各省里根據(jù)當年全省考生的參考人數(shù)、高考成績以及普通高校在各地的招生計劃等各種因素，統(tǒng)一劃線。也就是大家高考完最關心的分數(shù)線。

這是你選擇上一本還是二本的重要參考指標。比如：該年分數(shù)線為500分，你只有考到了500及以上，你的檔案才會才有資格被投檔到一本院校里去，否則你連報考一本的資格都沒有。

2. 調檔線（投檔線）

通俗來講，就是高校將你的檔案提走的分數(shù)線。是高校根據(jù)學生的志愿填報情況，將符合條件的學生檔案調走的一個最低分數(shù)線，但并不是錄取分數(shù)線，調走的檔案不代表都能夠錄取！

每一所院校都有自己的投檔分數(shù)線，調檔線一般都比省控線高，例如，有時候清華大學和北京大學在某些地區(qū)一本的投檔線可以比該省的省控線高出將100分左右。但是今年應該不會有這么大差距，因為今年北京的分數(shù)線又漲了！

3. 錄取分數(shù)線

所有被某高校調檔的考生中被錄取的最后一名學生的分數(shù)就是該校當年的錄取分數(shù)線。

同一學校的不同專業(yè)的錄取分數(shù)線是不同的，這一點一定要清楚！專業(yè)類一般分為文史、理工，以及音樂(文、理)、美術(文、理)、體育(文、理)等等，每一專業(yè)類又各分為本科提前批、本科一批、本科二批等等。

為什么過了調檔線還不一定被錄取？

1.錄取比例和調檔比例不一樣，錄取比例肯定是100%，調檔比例可以達到120%。換句話說，錄取100人，調檔人數(shù)120人，按照分數(shù)從高到低錄取，剩下的20人雖然達到了調檔線，但還是不能被錄取。

2.除了體檢受限原因被退檔外（這種情況很少，一些特殊院校會對身體條件有嚴格要求，如軍校等），還有諸如單科不達標，分數(shù)較低又不服從專業(yè)調劑等原因而導致退檔。

提醒：當考生的分數(shù)高于所報考院校的投檔線的前提下，越是接投檔線越是危險，報考時需要更加謹慎！

三、行志愿的錄取規(guī)則

1. 行志愿

考生可以依次填寫好幾個志愿，這幾個志愿之間沒有主次之分，所以叫行志愿。行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。

2. 行志愿流程

考生可以一次填寫好幾個志愿，排列出一個自然的順序，如ABCDE。投檔的時候按照這個自然順序逐一檢索，也就是說首先檢索A志愿，其次再檢索后續(xù)志愿。

當符合A志愿學校的條件時，考生的檔案就被投入A志愿院校中，其他后續(xù)志愿就不再檢索;如果考生不符合A志愿的投檔條件，那么就要看他的B志愿，如果B志愿仍然不符合要求，再看他C志愿，依次檢索下來，直至檢索完畢。

行志愿確實降低了報考滑檔的風險，第一志愿可以選擇的高校更多了，但仍有風險，所以必須知道以下兩點：

1.行志愿只能進行一次投檔，考生檔案只要投檔成功，就停止對其他志愿檢索。如果考生的檔案被高校退回來（未被錄取），即使分數(shù)完全滿足后續(xù)志愿，檔案也不會再被檢索，只能進入征集志愿或者下一批次。

2.考生和家長們要明確一個原則，就是在行志愿中，“喜歡”就是第一準則。如果不挑專業(yè)，只是想去一個更好的大學，那就一定要把自己喜歡或者說是真心想去的學校往前放。如果更看中熱門的專業(yè)，那么建議在前面一定要放更加穩(wěn)妥和有把握的高校。

四、一本和二本的區(qū)別

很多考生都會出現(xiàn)這樣尷尬的情況：分數(shù)高出一本線，但是又高出不多，報考一本院校怕不夠，二本院校又覺得可惜。這個時候我們就要對“一本”和“二本”有個清楚的認識，綜合考量。

1.一本和二本即“本科一批和本科二批”，都是本科學歷，只是學校錄取的一個批次不同。

2.很多院校同一專業(yè)在不同地區(qū)的錄取批次是不一樣的。比如說某大學，在A地區(qū)的錄取為一本錄取，但是在B地區(qū)就是二本錄取，所以有可能你在自己省報考的二本志愿的學校，對別的省的考生來說有可能就是一本院校。等到了大學你會發(fā)現(xiàn)，你的同學有的是一本招進來的，有的是二本招進來的！這個很正常！

3.還有一種情況：某大學，既不是985，也不是211，學校有50個專業(yè)，前20個為王牌專業(yè)，為一本錄取，后30個為二本錄取，這樣的學校是屬于一本院校呢？還是屬于二本院校呢？

4.一本還是二本會在畢業(yè)證上標注出來？不會的！

五、到底該不該服從調劑？

填志愿的時候如果服從調劑，高校招生辦會在考生所報專業(yè)錄取滿后，將考生調劑到其他沒有報滿的專業(yè)，在報考志愿時能增加錄取機會，但是也有被調劑到自己不感興趣的專業(yè)上的風險。

是否服從調劑要因人而異。如果是考生比較心儀的學校，對專業(yè)的要求沒有特別高的話，服從調劑是很好的選擇，事實上很多學生在填報志愿時都會填同意調劑。

在是否服從專業(yè)調劑上,很多考生和家長存在著誤區(qū)。

比如：一個院校志愿下可填6個專業(yè)志愿,但往年經(jīng)常見到考生只填2個專業(yè)就填服從專業(yè)調劑。一般院校安排專業(yè)時優(yōu)先考慮的是有專業(yè)志愿的考生,都是將所有進檔考生的專業(yè)志愿，按錄取規(guī)則排完后，仍有專業(yè)計劃缺額才考慮服從專業(yè)調劑的考生,所以選擇“服從專業(yè)調劑”或“服從院校部分專業(yè)調劑”的前提是要將前面6個專業(yè)全部填滿。

有的考生認為只填院校志愿,不填專業(yè)志愿,意味著什么專業(yè)都愿意讀,這樣高校會特別青睞,其實不然！不填專業(yè)相當于你放棄了自己的權利。如果高校采用專業(yè)志愿優(yōu)先的錄取規(guī)則,不填專業(yè)志愿的考生縱使分數(shù)高也很有可能被退檔!

六、如何設置報考梯度？

考生在報考院校及專業(yè)志愿時，一定要合理利用“沖”“穩(wěn)”“保”的原則拉開院校之間的檔次，形成梯度。

假設有ABCDEF六個行志愿的話，其中A、B可以為一個檔次，目標為“沖一沖”；C、D可以為一個梯度，可以更有把握一些；E、F可以為一個檔次，作為保底目標。每一檔次之間的差別多在十幾分左右較益（具體可視情況而定）。

三種常見的志愿填報梯度

（1）常規(guī)填報型（最普適的填報方式）

（2）院校優(yōu)先型

（3）專業(yè)優(yōu)先型

七、合理估測錄取線

在報考前我們所能查到的各個高校的調檔線、錄取線等都是去年的，經(jīng)過多年的研究，我們發(fā)現(xiàn)，大部分院校專業(yè)錄取的分數(shù)線在相鄰年份之間的波動值不會很大。

當院校錄取分數(shù)發(fā)生較大變化時，也是有規(guī)律可循的。

影響學校最低錄取分數(shù)線的因素是多方面的，這些因素綜合作用，不僅僅影響了自身的分數(shù)線，還會影響其下游院校專業(yè)的錄取分數(shù)線，類似多米諾骨牌效應。

例如，如果北京大學的招生計劃由100人增加到300人，則不僅僅會影響到北京大學的錄取分數(shù)線，還會影響到上海交通大學的錄取分數(shù)線，這樣的影響會層層下傳，形成蝴蝶效應。

我們關注某一高校今年的錄取分數(shù)線是否會變化時，可以從這幾個方面著手：

（1）錄取規(guī)則的變化

批次合并、錄取方式、志愿填報方式等發(fā)生變化，均會影響錄取分數(shù)。如2017年浙江實行新高考后，等位分數(shù)波動超過10分的院校專業(yè)達到了24.6%。

（2）大小年

當一個學校專業(yè)的上一年錄取過低的時候，本年就會有過多的考生填報該學校專業(yè)，造成錄取分數(shù)上升，形成大年情況；到了下一年度就會因為錄取分數(shù)過高導致少人報考，造成錄取分數(shù)下降，形成小年情況。大小年情況在很多學校存在。

（3）招生人數(shù)的變化

一般招生計劃增加會降低錄取分數(shù)，招生計劃減少會增加錄取分數(shù)。招生人數(shù)和招生人數(shù)的變動值越大，分數(shù)波動越大。

（4）學校改名

將學院改名為大學、或將一個不是很好聽的名字改為一個高大上的名字，錄取分數(shù)會增加。例如華北聯(lián)合大學改名為華北理工大學，當年最低錄取分數(shù)相對于上一年上漲了65分。

（5）國家政策導向

比如學校升級降級、院校合并、國家對產業(yè)的支持等，對2018年的考生來說，應該重點關注雙一流建設院校（下方附有名單）。

八、志愿填報這幾點必須要知道

1.知己知彼，即了解自己以及喜歡的專業(yè)。

報考前一定要充分了解自己喜歡什么專業(yè)，深入探究自己適合什么類型的專業(yè)，然后根據(jù)專業(yè)去選擇自己喜歡的學校。

或者根據(jù)自己喜歡的大學，到官網(wǎng)查詢最適合自己或者自己最喜歡的幾個專業(yè)，

2.了解所在省（市、區(qū)）本年高考成績“一分一段表”。

該表對每一分數(shù)有多少考生、該分數(shù)以上有多少考生進行了詳細統(tǒng)計。它顯示每一個分數(shù)全省考生有多少名，能讓你準確算出自己的排位，該數(shù)據(jù)的參考價值最大。

“一根一段表”是將全省同科類考生的檔案分（考生總分＋政策加分)從高到低排列（分數(shù)相同的則為并列），再按每1分一段，統(tǒng)計“本段人數(shù)”；從本段向上一直到最高分段的所有“本段人數(shù)”相加，則為“累計人數(shù)”。

3.充分了解提前批次。

提前批次是在普通批次之前，只有提前批次錄取結束才能進行普通批次的錄取，因此提前批次沒有被錄取的考生完全不影響普通批次的錄取。

提起批院校一般多為藝術類、體育類院校、軍事院校、武警院校、公安院校、部分院校的小語種專業(yè)等特殊類院校等。

4.切勿盲目報考熱門專業(yè)。

一味追尋熱門專業(yè)特別容易造成扎堆現(xiàn)象。另外目前看似熱門的專業(yè)今后并非就一定熱門。

例如，前幾年被炒得很熱的會計專業(yè)，而現(xiàn)狀已經(jīng)一目了然了。

5. 關注高校新增專業(yè)，新工科。

“新工科”建設的推出有可能回頭掀起2018年志愿填報的一波小高潮，同學們對新增專業(yè)及新工科要多留意一下。