為全面貫徹全國教育大會和《國家職業教育改革實施方案》(國發〔2019〕4號)精神，深入落實《國務院政府工作報告》部署和要求，著力提高我省高等教育毛入學率，經研究，決定由我省部分公辦高職院校會同辦學水及社會認可度較高的國家、省示范性中職學校設立“高職專業學院試點班”，開展“推薦+測試”自主招生試點工作。現將有關事項通知如下：

　一、試點院校

經各地市教育局申請、省教育廳審核，同意47所公辦高職院校在66所中職學校設置高職專業學院，開展自主招生試點工作。試點院校、專業以及招生計劃情況詳見附件1。

　二、招考方式

高職專業學院試點，采用“推薦+測試”自主招生錄取方式。

(一)考生報考推薦

1.高職專業學院試點班招生采取“指標到市”的推薦辦法。各市教育局協調本市試點高職院校及中職學校，統籌制定本市高職專業學院試點班考生推薦辦法，并組織實施推薦工作。具體推薦辦法要在考生高考補報名前向社會公布。

2.各市嚴格執行本市公布的推薦方案，按照公、公正、公開的原則，按照本市高職專業學院試點班招生計劃數的1.5倍，面向符合條件的本市中職學校(含中專、職中、技校，下同)應屆畢業生及本市戶籍的往屆中職學校畢業生，組織開展推薦工作。中職學校應屆畢業生由畢業學校推薦，中職學校本省戶籍往屆畢業生由戶籍所在地市級招生辦公室(考試中心)推薦，符合隨遷子女報考條件的外省戶籍中職學校畢業生由居住地所在地市級招生辦公室(考試中心)推薦。考生只能報考設置在推薦單位所在地市的高職專業學院，不得跨地市報考。

(二)考生測試

測試由試點高職院校自主確定考核形式，自主命題組織開展。測試的內容須包含文化素質及職業技能，測試滿分值為100分。擬錄取考生的測試成績原則上不低于測試滿分值的40%。

曾獲得廣東省中等職業學校技能大賽或全國職業院校技能大賽相關賽項三等獎及以上獎項的中職學校學生報考高職專業學院，經高職院校核實資格并公示后，可由有關高職院校免試錄取。

三、報考基本條件

考生須同時具備以下三個條件：

(一)符合廣東省普通高校招生統一考試報名條件且參加了廣東省高考報名的應、往屆中職畢業生考生。

(二)獲得中職畢業學校或地級以上市招生辦公室(考試中心)推薦報考資格。

(三)學生中職畢業專業與高職招生專業相關，具體要求由試點高職院校在招生簡章中明確。

獲得推薦報考資格但未參加廣東省普通高校招生統一考試報名的考生，根據《關于做好廣東省普通高考考生補報名工作的通知》(粵招辦普〔2019〕27 號)要求，可在5月5-8日期間辦理高考補報名手續。

已被高職院校依據高中學業水考試成績錄取、高職院校“3+專業技能課程證書”、自主招生等分類考試招生錄取的考生，不得參加高職專業學院的錄取;被高職專業學院錄取的學生，不得參加夏季普通高考招生錄取。

四、體檢

補報名考生體檢工作按照粵招〔2018〕14號文件要求進行，具體工作由各地市招生辦公室(考試中心)在5月9-15日期間統籌安排進行。體檢結果由地市招生辦公室(考試中心)于5月17日前報省招生委員會辦公室。

五、錄取

(一)錄取時間及方式

高職專業學院自主招生錄取工作將于5月20-21日進行，實行計算機遠程網上錄取。高職專業學院試點招生工作日程安排，詳見附件2。

(二)擬錄取名單確定

高職專業學院自主招生工作在學校招生委員會的領導下及學校紀檢部門的監督下進行，錄取程序必須透明、公開。

測試結束后，招生院校在學校招生網站上公示考生測試成績。考生測試成績公示3天無異議后，招生院校根據本校招生簡章中公布的錄取規則制定擬錄取方案，并將擬錄取考生名單通過廣東省普通高考錄取系統單考單招模塊上報省招生辦公室審核備案。

(三)錄取新生名冊和錄取通知書

錄取新生名冊由廣東省招生辦公室統一打印、審核，并加蓋廣東省招生辦公室錄取專用章，以此作為正式錄取的依據。任何人不得擅自更改錄取名冊內考生的姓名、身份證號、畢業學校等信息。《新生錄取通知書》由各校自行印制，招生院校必須根據廣東省招生辦公室核準的錄取新生名冊填寫《新生錄取通知書》，學校須對《新生錄取通知書》的真實性負責，由校長簽章并加蓋本校招生辦公章后由招生院校直接寄送至被錄取的考生。

(四)新生注冊與復查

經高職專業學院自主招生錄取的考生，須在規定時間內辦理繳交學費注冊。逾期未注冊者，取消入學資格。

新生入學后，將對新生進行資格復查。復查后發現在報名和測試過程中有弄虛作假或其他違紀違規行為者，將按規定取消其入學資格。

六、信息公開公示

試點高職院校須在5月30日前完成高職專業學院自主招生錄取工作，將省招生委員會辦公室核準備案后的錄取名單在學校網站上公示。各試點高職院校要公示考生錄取專業等信息，公示信息自公示之日起保留半年。各有關高職院校在公示有關信息同時，須同時提供舉報電子信箱、電話號碼、受理舉報的單位和通訊地址，并按照國家有關信訪規定對舉報事項及時調查處理。

七、培養方式

(一)試點高職院校和試點中職學校共同組成教學團隊開展人才培養工作;學籍管理、畢業證書等由試點高職院校負責，試點中職學校協辦。教學地點一般為試點中職學校，具體由試點高職院校在招生簡章中明確。鼓勵和支持試點院校與中職畢業生主要實就業單位深入合作，校企共同培養技術技能人才。

(二)高職專業學院試點班學生符合試點高職院校畢業條件和要求的，可獲得試點高職院校全日制專科畢業證書。

(三)高職專業學院試點班學生，入學后不得轉學，不得轉專業，不得轉入試點專業非試點班。其他專業學生或試點專業非試點班學生均不能轉入試點班學習。

八、工作要求

(一)提高政治站位，強化認識。組織發動更多中職學校畢業生報讀高職專業學院，是緩解當前就業壓力、解決高技能人才短缺的戰略之舉，是落實《國家職業教育改革實施方案》和國務院《政府工作報告》部署的關鍵舉措，是提高我省高等教育毛入學率、滿足人民群眾期望、提高職業教育吸引力的重要途徑，是推動廣東產業結構轉型升級和產業變革的重要支撐。各地、各中職學校必須認清形勢，從全局和戰略高度，充分認識組織發動中職學校畢業生報讀高職專業學院的重要性、艱巨性和緊迫性，切實做好相關工作。

(二)明確目標任務，細化工作要求。各地市要根據中職學校畢業生情況，將發動生源任務具體落實到縣(市、區)和各中職學校，明確縣(市、區)和中職學校責任;要將組織發動中職學校畢業生報讀高職專業學院工作作為各級教育行政部門和中職學校的“一把手”工程，采取切實可行措施，細化工作方案，加強引導宣傳，做好高職院校考試招生政策、辦學、助學政策等宣傳工作;要建立本市中職學校應屆畢業生去向臺賬，對每一名未報考的畢業生，有針對性地做好組織動員工作;要將組織發動任務完成情況等列入對中職學校和有關人員的目標管理考核體系，對組織得力、完成任務好的學校和有關人員進行表揚獎勵，對組織不力、完成任務差的學校和有關人員采取通報批評等處理措施，嚴重的應予以追責。

(三)加強過程督導，確保人才培養質量。省教育廳將組建督導工作組，對各地、各中職學校組織發動工作進行督導檢查，并對各地任務完成情況進行實時通報。試點高職院校是高職專業學院的責任主體，要和試點中職學校共同組成教學團隊，根據生源情況科學制定和實施人才培養方案，加強教學管理和學生管理，確保人才培養質量。