一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的政黨不能沒有標桿。毫無疑問，李培斌這個始終把群眾裝在心中，始終保持一身正氣、清正廉潔，對自己的地位、利益看得很淡，從未向組織提過個人要求的全國優秀共產黨員，就是全心全意為人民服務的時代英雄，就是黨員干部比學趕超的精神標桿。

　　一個鄉鎮司法所所長，被追授“全國優秀共產黨員”稱號，這份殊榮絕不是組織對他的同情和饋贈，而是組織對他一生付出的褒獎與認可。畢竟，一個在領導眼里有能力的人，一個在妻子嘴里沒跟錯的人，一個對工作從沒說過不的人，一個對群眾管兒又管娘的人，一個視榮譽比生命還重要的人，一個誓言絕不給共產黨抹黑的人，都以無可辯駁的事實證明，他無愧于“全國優秀共產黨員”的稱號。

　　品讀李培斌先進事跡可以發現，這個職務不高的“小官”之所以能筑牢忠誠之魂、常懷為民之情、踐行務實之風、恪守清廉之規，成為一個“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的好干部，皆得益于他幾十年如一日對從政初心的堅守。以李培斌為鏡，把“入黨為什么、當官干什么、身后留什么”悟透，理應成為黨員干部對照先進的自覺。

　　入黨為什么?其實，李培斌已經用行動給出了答案：不是為了當大官，而是為了給群眾辦實事做好事。遺憾的是，現實中有些黨員完全背離了這一初衷，把入黨作為升遷的政治資本，一門心思只想著往上爬。向李培斌學習，就是要學他看淡地位和利益的境界，絕不給共產黨抹黑的忠誠。

　　當官干什么?在這個問題上，一些官員明顯偏離了為官本意。他們一朝權在手后，不把心思花在干事創業謀發展上，卻將勁頭用在了撈取金錢和名利上。向李培斌學習，就是要學他清清白白當官、干干凈凈做事的品質，寧愿租房26年也不干權錢交易以權謀私的勾當。筑牢拒腐防變的防線，增強遵紀守法的自律意識，把精力放在推動發展上，把權力用在為民謀利上，爭做一個讓組織放心讓群眾滿意的好干部，實乃為官從政應有的操守。

　　身后留什么?是為家人留下萬貫家財，還是為群眾留座精神豐碑，這是每一位黨員干部都必須要正視的問題。向李培斌學習，就是要學他追求精神上富有的境界，雖沒給家人留下房子車子票子，但他留下的60本榮譽證書和一些獎杯，正是激勵我們前行的不竭精神動力。

　　范文2

　　如果你在中國讀書，你應該很熟悉紅領巾，伴隨著它，你從懵懂的少先隊員成長為共青團員，直至共產黨員，一路升級，就像歌曲唱的那樣，你立志成為共產主義接班人。

　　作為少先隊員，紅領巾是你身份的象征，它是紅旗的一角，你愛不釋手，第一天晚上是戴著睡著的，升旗時，你站得筆直，腦海中浮現革命先烈拋頭顱灑熱血的戰斗情景，心里燃燒起對紅旗崇高的敬意，也立志要做一個助人為樂的“紅領巾”：課堂上，你高高舉著手，想老師點你回答剛提出的問題;走廊上，你默默彎下腰，撿起垃圾桶旁邊的牛奶盒;操場上，你熟練地臨門一腳，周圍響起了同學的歡呼聲。“助人為樂，手留余香”，你無比贊同這句話。

　　晃晃悠悠，你上了初中，由于學習名列前茅，各方面慣很好，一個課后，老師找來你和3個同學，說是考慮發展你們成為共青團員，當時的你是雀躍的，感到無比的光榮，畢竟這等殊榮是屬于少數人的。當天晚上回家，你就小心翼翼地寫下入團申請書，稚嫩的筆跡，單純的動機，最后一頁鄭重的署名，都體現出你想成為學習好榜樣的決心。

　　考上大學，第一學年每個班有2個入黨名額，你堅定的認為是班級前兩名，其中有一個就是你，只可惜通過民主投票，你落選了，經過反思，才發現，自己只顧著讀書，并沒有服務同學。于是，第二學年，你積極地組織開展班級活動，熱心幫助同學，終于爭取到入黨的機會，駕輕就熟地，你網上百度了入黨申請書，改成了自己的名字，參加了積極分子培訓，最終按期轉正，成為了一名正式黨員。

　　找工作時，黨員身份并沒有給你帶來任何“實惠”，反而，你要交黨費，做義工，仿佛只有義務，沒有好處，甚至有無黨派人士問你，加入共產黨有什么好處。你一時說不上來，畢竟共產主義只是一個信仰，“信仰中沒有顏如玉，信仰中沒有黃金屋”，不能給我們帶來任何金錢物質利益。

　　然而，回憶這些年，從最初做好人好事的“紅領巾”，到現在的為人民服務的黨員，你發現“不忘初心方得始終”，只有不忘入黨的初心，方顯黨員的本色，只有從自己做起，從身邊的點滴做起，傳遞正能量，才能做共產主義的接班人。

　　范文3

　　從抗戰革命年代，到如今的和建設年代，我們黨已經走過了95個春秋，創造了無數奇跡和輝煌的歷史。從幾十名黨員的小黨發展為8000多萬黨員的世界第一大黨，變貧窮落后的舊中國為繁榮強大的新中國，一次次偉大跨越，都凝聚著黨和人民的偉大力量，中國共產黨人時刻牢記著：沒有人民的支持就沒有黨的一切，只有深入貫徹落實黨的群眾路線，黨才有力量，黨才有智慧，黨才有勝利。

　　一九六二年冬，焦裕祿受黨的委派來到蘭考擔任縣委書記，當時，正是我國國民經濟處于困難時期，蘭考正遭受嚴重的內澇、風沙、鹽堿三害，農業產量很低，群眾生活很苦……

　　當時焦裕祿面對的蘭考大地，是一幅嚴重的災荒景象。橫貫全境的兩條黃河故道，是一眼望不到邊的黃沙;片片內澇的洼窩里，結著青色的冰凌;白茫茫的鹽堿地上，枯草在寒風中抖動。這一年，春天風沙打毀了二十萬畝麥子，秋天淹壞了三十萬畝莊稼，鹽堿地上有十萬畝禾苗被堿死，全縣的糧食產量下降到歷史的最低水。

　　重重的困難，沒有嚇倒這個貧農出身的共產黨員，他堅信，這里有三十六萬勤勞的人民，有烈士們流血犧牲解放出來的九十多萬畝土地。只要加強黨的領導，就是有天大的艱難，也一定能殺出條路來。他說：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開這里。”

　　于是焦裕祿同志懷著改變災區面貌的雄心壯志開始與“三害”進行斗爭，他以高度的革命精神，對干部和群眾進行教育、階級教育和革命傳統教育，激起縣委領導班子和人民群眾抗災自救的斗志，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災害進行頑強斗爭，焦裕祿以身作則，帶病實干，努力改變蘭考面貌，后來，因積勞成疾，以身殉職。被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。

　　焦裕祿作為一名共產黨人，為人民的事業犧牲了自己的一切包括生命。在人民群眾的利益面前，我們共產黨人沒有任何個人的特殊利益，只有奉獻和犧牲，這是一個共產黨人應具備的政治覺悟和品德。焦裕祿同志就是這樣，始終保持著勞動人民的本色，心里想著群眾，唯獨沒有他自己。這是一位真正的共產黨人所表現出來的政治覺悟，他留給我們的，除了痛心的回憶、深切的懷念和無限的敬仰之外，更多的，應該是結合當前正在開展的群眾路線教育實踐活動，進行認真的思考、深刻的反省和切實的改進。

　　榜樣的力量是無窮的，先輩們無私奉獻的精神永遠讓人感動。不光是焦裕祿，還有雷鋒、王進喜、孔繁森，還有千千萬萬未留下名字的先輩們，還有我們所熟悉的蘭輝，他們對黨的事業一生忠誠，他們用生命踐行“為民務實清廉”。

　　中央提出在全體黨員中開展“兩學一做”教育活動，就是要讓黨員重溫入黨誓詞，牢記黨的宗旨，用黨章時刻警醒自己做一名合格黨員。全體黨員應該喚醒黨章意識，重修黨性基本功，做到誓詞入腦入心，自覺用黨章規范自己的言行，增強宗旨意識，不斷厚植黨執政的政治基礎。認真學習黨章黨規，學習同志系列講話精神。黨員干部要認真學習黨章黨規，做到知其然，更知其所以然。反復學習黨章黨規內容，熟讀黨章，全面掌握黨章精髓，同時用于指導自己的言行。要知行結合，不斷對照黨章省視自己。黨員干部必須結合自己的實際，對照入黨誓詞，對照黨章，深入剖析自己，深挖根源。要認真學習黨章，牢記黨員的基本義務，時刻對照檢查自己是否按照黨章做了，是否履行黨員義務了，自己的言行是否和黨員身份相符。