小學(xué)二年級德育工作計劃

一、指導(dǎo)

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù)，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、工作要點

(一)抓好德育教育

1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。

2、舉辦新生家長學(xué)校，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。

3、結(jié)合社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。

(二)深化愛國主義教育

1、組織學(xué)生開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報活動。

2、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。

(三)加強隊伍建設(shè)

1、班主任之間介紹經(jīng)驗，取長補短。

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建等、民主的師生關(guān)系。

(四)加強學(xué)生的根基品格教育

聯(lián)系學(xué)生的、生活實際，深化根基教育的研究，幫助孩子們發(fā)展出受益一生的品格，使這些美好的品格記在孩子們的心坎上，讓他們明白：感恩、勇敢、忠誠、接納等這些最美好的品格，比任何事情都重要!

(五)加強養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開創(chuàng)我校的德育。圍繞學(xué)生“知識、能力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo)，實施“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的育人工程。

2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

3、加強班級文化建設(shè)，如信息角、爭章園、作品展示角、榮譽角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級。

總之，班主任要把德育工作放在首位，認(rèn)真做好班級工作。既教書，又育人，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為祖國的合格人才。

小學(xué)二年級德育工作計劃

一、指導(dǎo)：

以鄧小理論和三個代表重要，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨的xx大精神，，我們要堅持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹落實教育局工作會議精神，以面向未來為發(fā)展前提;以培養(yǎng)學(xué)生的自主性、能動性、創(chuàng)造性為發(fā)展目標(biāo)，切實把學(xué)校建成師生成長的樂園，建成人民滿意、社會認(rèn)可的規(guī)范化的學(xué)校。

二、德育目標(biāo)：

一切以育人為本，通過豐富多彩的德育活動，教會學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會發(fā)展，為學(xué)生提供體驗臺，使每一個學(xué)生都能成為身心健康發(fā)展、積極上進、熱情活潑的現(xiàn)代人、文明人。

三、工作目標(biāo)：

1.學(xué)生違法犯罪率為0;重大安全事故發(fā)案率為0;學(xué)生品德合格率98%。

2.加強德育工作常規(guī)管理,使管理制度化、規(guī)范化和有序化.

3.大力加強德育隊伍建設(shè),提高班主任業(yè)務(wù)能力和管理水。

4.強化值周工作，充分發(fā)揮值周管理的作用。

5.對學(xué)生進行“明禮”教育，促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

四、主要工作：

1.利用法制報告會、校園安全講座視頻、班會等形式對相關(guān)人員和學(xué)生進行法制安全教育，加強和鎮(zhèn)派出所的聯(lián)系，堅決保證學(xué)生安全，杜絕違法、安全事故的發(fā)生。加大檢查力度和頻率，對有不良傾向的苗頭要及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時找相關(guān)人員妥善處理解決。不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為、生活慣。

2.繼續(xù)實行班主任聘任制和副班主任輪流制度，擇優(yōu)選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作，通過學(xué)習(xí)、交流、不斷提高班主任管理水;堅持每周的班主任例會制度，以會代訓(xùn)，指導(dǎo)班主任工作、提高班主任工作責(zé)任感和工作藝術(shù);開好晨會、主題班會、做好學(xué)困生幫教工作。

3.通過業(yè)務(wù)講座、瀏覽知名教育網(wǎng)站等形式，加大對班主任、德育工作人員的培訓(xùn)，不斷的更新觀念、與時俱進。增強其責(zé)任意識、服務(wù)意識、憂患意識和發(fā)展意識。每月寫一篇德育案例，對所做工作進行反思、總結(jié)、交流。

4.加強值周管理，與班主任評優(yōu)掛鉤，不斷完善值周工作。繼續(xù)開展“五個一”教育。

5.(1)進一步強化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩會、兩操等常規(guī)方面的自覺責(zé)任意識;抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為慣，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng);加強行政值勤，值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細(xì)化。

(2)認(rèn)真組織好國旗下講話，讓每一次講話都對學(xué)生的心靈產(chǎn)生不同程度的撞擊，以“走進奧運，弘揚奧運精神”為契機，強化愛國主義教育。

6.開展好月主題教育活動。

1)開展“弘揚雷鋒精神，樹傳統(tǒng)美德”主題活動。

要求學(xué)雷鋒活動經(jīng)常化，宣傳雷鋒事跡，每個人做到學(xué)雷鋒見行動，并把該活動落實到學(xué)習(xí)和日常行規(guī)中去。

2)結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展主題教育活動。

以植樹節(jié)、清明節(jié)、五一、五四、端午節(jié)等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機，以征文比賽、演講比賽、國旗下講話、校園廣播、板報、主題班會等為教育陣地，著重抓好傳統(tǒng)美德教育。

3)開展“走進奧運、弘揚奧運精神”五個一系列主題活動。

(1)觀看一部奧運題材音像資料

(2)進行一次奧運知識競賽

(3)進行一次主題為“青春與奧運同行”征文

(4)制作一次奧運小報

(5)召開一次奧運主題班會

4)開展感動、感恩教育。評選校園感動之星。

7.加強青保工作，關(guān)注學(xué)生心理健康。

(1)認(rèn)真開展預(yù)防艾滋病、預(yù)防毒品和環(huán)境教育活動，使廣大學(xué)生懂得預(yù)防艾滋病的知識，遠(yuǎn)離毒品，保護環(huán)境。

(2)校園廣播和專題講座等形式多渠道普及心理健康知識，進一步提高心理健康意識。

(3)充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，充分發(fā)揮心理老師的職能，分析各年級學(xué)生不同的心理狀況，開展學(xué)生心理健康咨詢活動，嘗試開辟心理專欄，培養(yǎng)學(xué)生健康向上心理素質(zhì)。

8.充分發(fā)揮社會、家庭的德育功能。

進一步加強學(xué)校、家庭的聯(lián)系。認(rèn)真組織好每次的家長會，搭建家校溝通的橋梁。邀請專家或家長代表有針對性的開展家庭教育指導(dǎo)，普及家庭教育知識;做好家訪工作，尤其是對一些家庭困難、單親家庭和需努力的特殊學(xué)生，多和家長溝通聯(lián)系，通過電話、實地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通、步調(diào)一致、齊抓共管。