初中生開學第一課觀后感1

愛黨愛國，這是從我懂事那一刻起，我就為自己心中的決定，尤其是隨著黨九十二歲生日的到來，更加堅定了我愛黨愛國的信念。

從小以來，“中國”這個字眼在我心中已留下了深深的印象，望著繪滿群山大河的地球儀，祖國那氣勢磅礴的高山峻嶺，那蜿蜒曲折的長江黃河，已深深地烙在我的心中。

記得小時候，媽媽指著幾面國旗問我：你最愛哪一面？

我自豪的回答：當然是中國的五星紅旗了！媽媽又問為什么呢？

我說：“因為中國的紅旗最鮮艷，因為我是中國人，因為我身上流淌著在中華民族的血液，因為我是炎黃的子孫。”而中國的這片土地，在黨的領導下，變得更加的富裕和繁榮，而我們人民的生活也變得更加的幸福。

你說這樣，我們還有什么理由不愛黨愛國呢？

初中生開學第一課觀后感2

9月1日，在中央二臺，隨著一首熟悉的《我和你》，《開學第一課》這個節目開始了。這是一堂特殊的課，它以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成：

“潛能”：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發，人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會！

“堅持”：每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理，堅持就可以創造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。

“團隊”：團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，是一種真正的內心動力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。

其中，最讓我難忘的是“堅持”這一課，故事的例子是一個14歲的女孩，那天她拿著媽媽的飯盒去上學，但是不小心掉進了一個40多米深的天坑，昏迷了三天三夜，被一場大雨淋醒，并且錯過了家人，鄰居尋找的時間。醒來后，她餓得饑腸轆轆，想起了媽媽的飯盒，找到吃飽后，她才發現自己掉在天坑里，這里很少有人經過，她只能靠自己的力量往上爬，雨后，天坑的四壁都比較滑，她爬了一次次，摔了一次次，忍著饑餓和疼痛，她堅持不懈，爬了出去。我想這就是堅持的力量。

這一課讓我們樹立民族榮譽感和民族自信心；這一課讓我們學會了如何敬畏生命并珍惜生命；這一課讓我們感受到了團隊精神的偉大和力量。

如果每個學生像那個受驚的同學一樣，沒能逃出教室的話，那么，等待的將是死亡。如果女孩沒能爬出坑，等待的也將是死亡。一定要用知識守護生命

這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識守護生命的道理。

初中生開學第一課觀后感3

《開學第一課》晚會以“乘著夢想的翅膀”為主題。給我們詮釋了什么是夢想和夢想的重要。夢想主講老師有：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人，他們和航天員王亞、鋼琴家郎朗。

看了《開學第一課》讓我感觸最深的是汶川地震最美舞者廖智，她從小就有一個舞蹈的夢想，于是他刻苦的訓練終于讓她當上了一名舞蹈老師，舞蹈老師這一職業讓她感到無比的幸福和快樂。但是命運卻和她開了一個玩笑，突如其來的汶川大地震奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她用來跳舞的雙腿。

她醒來以后發現自己沒有了雙腿，于是她非常的傷心，忍過治療的劇烈的疼痛之后，她開始第一次的嘗試假肢，但是這又是一個打擊，這么的痛！這樣怎么跳舞！這讓他重新跳舞的愿望又一次的破滅，于是假肢也被棄置一個角落。直到一次她需要上廁所，于是他喊他的媽媽，但是那時媽媽已經去上班家里就剩他一個人，于是他想到了他的假肢，于是她不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發現穿戴假肢對他來說是多么的重要。

廖智，十天學會穿假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞，“一旦發現你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝。”接下來的時間，她做了很多健全時不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢想的堅持，給了她一次重生。

堅持夢想！乘著夢想的翅膀起飛！

初中生開學第一課觀后感4

“牛兒還在山坡吃草，放牛的孩子卻不知道哪去了……”這是一首歌，流傳千古；這一個人，勇敢愛國；這一件事，拔痛著一個又一個人的心懷。是的，這個人是人民的小英雄王二小，而這首《歌唱二小放牛郎》又是感動了幾代人？又是從幾代人的口中唱出？

王二小父母早亡，他當上兒童團員后，經常一邊放牛，一邊幫八路軍放哨。二小十分愛國，自從哥哥王石頭被鬼子抓去當壯丁累死后，他更是對敵人恨之入骨。

那是一個晴朗的午后，二小照樣悠閑地在山坡上放牛，可他不幸地碰到了進村掃蕩迷路的鬼子。鬼子惡狠狠地叫二小帶路。二小心中涌起了一股怒火，可他很快就把這怒火壓制住了。他張大嘴，歪著頭，裝出一副聽不懂的樣子。黑狗子推了二小一下：“皇軍叫你給他帶路你小子可別給我耍滑頭。”二小真想拿起石頭打那個黑狗子，可他想到村子里的父老鄉親，如果讓鬼子找到進村的`路……二小邊想邊裝出很順從的樣子：“好的，我這就給你們帶路”。他走在前面，做出一副泰然自若的神態，可一顆英勇的心卻在猛烈的跳動，一個堅定的信念已在心間涌起。二小向前走著，帶著鬼子七拐八拐就走進了八路軍的埋伏圈。直到四面八方響起了槍聲，敵人才知道上了當。憤怒的敵人將二小挑在了槍尖，狠狠地摔在大石頭上。二小完成了心中的夙愿，敵人被全部殲滅。當鄉親趕來時，二小已經永遠的閉上了眼睛。天空還是那么蔚藍，云朵還是那么潔白，但是二小——我們民族的小英雄，再也看不到碧海藍天，再也無法站起來繼續抗日。

二小的血染紅了鄉村的每一片土地，濕潤了每一個鄉親的眼眶。二小走了，離開了這里，而他愛國的精神卻永不離散。人民英雄王二小，用鮮血捍衛尊嚴：自己的尊嚴；人民的尊嚴；也是祖國的尊嚴。光明最終戰勝了黑暗，暖風吹走了陰霾，二小的愛國之心，感染著一代又一代人，它將永遠激勵我們保衛自己的家園。

牛兒依在，碧草依然，放牛的孩子已經用鮮血保得了老鄉的安全，為抗日作出了貢獻！“秋風吹遍了每個山莊，它把這動人的故事傳揚，每一個村民都含著眼淚，歌唱著二小放牛郎，每一個村民都含著眼淚，歌唱著二小放牛郎……”

初中生開學第一課觀后感5

《開學第一課》這個節目是一個富有教育意義的節目，也很適合我們中小學生觀看。這一天，差點兒讓我哭成淚人兒了。

其中，讓我感觸最深的，是男子體操隊，他們在剛剛結束的倫敦奧運會上，前幾輪頻頻失誤，但他們不言放棄，憑著團體合作與自強不息的精神完成了最后關頭的絕地反擊，并取得了最后的勝利！在這里，我要向中國男子體操隊表示最衷心的祝福，希望他們能在下一屆巴西奧運會上衛冕成功！

開學第一課告訴我們，在學習上要刻苦努力，不怕困難，遇到挫折要積極面對，不要做縮頭烏龜。正向高爾基說的：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”沒錯，學習就像逆水行舟，不進則退，如果害怕風浪，知難而退，那怎樣能事業成就呢？

千里之行，始于足下，讓我們團結起來，一起去搏擊風浪，披荊斬棘，奔向成功吧！！

初中生開學第一課觀后感6

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”5月18日以來，我在工余時間參加了紅歌合唱團，隨著每天一遍遍練《長征》，我對長征精神也有了新的領悟。

作為一名剛剛走出校門的大學生，我領會“樂于吃苦、不懼艱難”的革命樂觀主義。工作之余，我積極參與組織上的各項活動：黨史競賽、紅歌大合唱、文藝表演等。難免占用到一些業余休息時間，我也退縮過，我也想放棄，但轉念一想，再苦再累不如紅軍長征苦累，再艱難再險阻不比紅軍長征艱辛。與其踟躕徘徊，不如奮勇前進！

面對定崗論文《南湖油田改善開發效果的研究》，我發揚“勇于戰斗、無堅不摧”的革命英雄主義。論文要求在6月底完成，而我缺乏經驗、不熟悉工作環境和研究對象。如同紅軍翻雪山、過草地般，誰也不知道前方有什么困難險阻，只有吹起號角前進！兩周，脫產培訓大合唱，我只得擠出每天10點半到12點間的一個半小時，積極與導師溝通，最大范圍搜集資料，利用周末休息時間作圖、制表、寫論文。

作為一名剛剛參加工作的年輕人，我注重培養自己“重于求實、獨立自主”的創新膽略。我堅信年輕人要有自己的活躍思路，企業發展要有自己的創新。我從不拘泥于自己的專業與研究領域，我在宣傳部門實期間，我所學的東西，對專業亦有一定程度的幫助，讓我更深刻地詮釋、理解了地質專業，明確了個人奮斗方向。

任何成功不是一個人的努力，我相信唯有堅持“善于團結、顧全大局”的集體主義，才能獲得更大的成功。氣勢磅礴的一曲《長征》，不是某個人高超的演技能夠詮釋的，而是在幾十名歌唱家同心協力、共同配合下得以完美演繹！我十分感激在實期間遇見的師傅和老師，在他們的幫助和指導下，我一點一點在學習，一點一點在進步。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”長征正是在全體軍民同心的努力下，取得的偉大勝利。我的人生也如同長征，這只是一個起步階段，深刻領悟紅軍長征內涵，發揚紅軍長征精神，我要在我的人生長征路上，走向勝利！